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体育锻炼对幼儿体质的影响
1
作者
李惠青
林敬云
雷玉慈
《广州体育学院学报》
1981年第1期17-25,63,共10页
研究目的幼儿教育是社会主义教育事业的组成部分,而体育又是幼儿教育的重要一环。教育部1981年4月制订的《幼儿园教育纲要》(征求意见二稿)中提出“幼儿园的教育任务应是向幼儿进行体、德、智、美全面发展教育,使其身心健康活泼地成长。
关键词
体育锻炼
幼儿体质
幼儿教育
幼儿园
实验班
对照班
全面发展教育
社会主义教育事业
体前屈
肺活量
在线阅读
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职称材料
激励性教师评价与幼儿学习品质发展
被引量:
18
2
作者
吕凤清
《学前教育研究》
CSSCI
北大核心
2019年第7期89-92,共4页
在教师的激励性评价下,幼儿学习的主动性、坚持与注意、想象与创造、反思与解释等品质可以得到明显提升。作为一种动态评价,激励性教师评价要求教师树立幼儿是学习主体的教育理念,并通过发挥激励性评价的化解功能来拓展幼儿学习品质的...
在教师的激励性评价下,幼儿学习的主动性、坚持与注意、想象与创造、反思与解释等品质可以得到明显提升。作为一种动态评价,激励性教师评价要求教师树立幼儿是学习主体的教育理念,并通过发挥激励性评价的化解功能来拓展幼儿学习品质的发展范畴,通过评价行为的具体化来明确幼儿学习品质的发展维度,通过把握评价时机与限度来促进幼儿学习品质的层次性发展。
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关键词
激励性教师评价
儿童发展评价
学习品质
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职称材料
远足活动促进幼儿身心健康全面发展的研究
被引量:
5
3
作者
林海平
牛晓桦
《体育学刊》
2000年第1期122-123,共2页
开展适当的远足活动 ,能更好地帮助幼儿感性地认识自然 ,接触社会 ,萌发对生活、对大自然的热爱 ,发展智力 ,培养他们吃苦耐劳的精神 。
关键词
幼儿
远足活动
身心健康
全面发展
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职称材料
体育活动中培养小班幼儿自信心的探讨
被引量:
2
4
作者
邓少娟
《体育学刊》
CAS
1999年第6期37-38,共2页
通过对在体育活动中学生自信心不足的原因剖析,提出了培养学生自信心的各种途径。
关键词
体育活动
小班幼儿
自信心
培养
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职称材料
儿童生存质量测定量表PedsQL4.0中文版的信度和效度分析
被引量:
291
5
作者
卢奕云
田琪
+3 位作者
郝元涛
静进
林愈灯
黄定群
《中山大学学报(医学科学版)》
CAS
CSCD
北大核心
2008年第3期328-331,共4页
【目的】考察儿童生存质量自评式测定量表PedsQL4.0中文版的信度和效度。【方法】采用国际通用的量表翻译改造程序,将英文版的儿童生存质量测定量表PedsQL4.0翻译改造成中文。在广州市区用PedsQL4.0中文版调查普通儿童和白血病患儿共335...
【目的】考察儿童生存质量自评式测定量表PedsQL4.0中文版的信度和效度。【方法】采用国际通用的量表翻译改造程序,将英文版的儿童生存质量测定量表PedsQL4.0翻译改造成中文。在广州市区用PedsQL4.0中文版调查普通儿童和白血病患儿共335人,其中正常儿童291人,白血病儿童44人。分析量表的可行性、内部一致性、内容效度、区分效度、结构效度等。【结果】350名被调查儿童中335名完成了问卷,答卷的条目缺失率低于1%;量表各个方面的Cronbach′sα系数介于0.74~0.82之间;普通儿童在量表各方面的得分和总表得分均高于白血病儿童,差别均有统计学意义(P<0.001);量表的各条目与其所属方面和领域之间相关较强,而与其它方面和领域相关较弱;证实性因子分析结果表明量表的内在结构与原量表构造基本一致。【结论】自评式PedsQL4.0中文版量表的信度和效度良好,可以应用于中国儿童生存质量的研究。
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关键词
生存质量
心理测量学
儿童
信度
效度
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职称材料
我们的房子(小班美术活动)
6
作者
徐云燕
马洁珍
《学前教育研究》
CSSCI
北大核心
2003年第4期29-30,共2页
关键词
幼儿园
活动设计
活动目标
评析
小班
美术活动
在线阅读
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职称材料
给孩子一个健康快乐的童年
7
作者
陈伟芳
《学前教育研究》
CSSCI
北大核心
2002年第5期55-57,共3页
关键词
幼儿园
教育理念
体育教研
心理环境
卫生保健
健康教育
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职称材料
想哭就哭吧
8
作者
陈伟芳
《学前教育研究》
CSSCI
北大核心
2003年第3期63-63,共1页
关键词
幼儿教师
幼儿教育
安全感
教育方式
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职称材料
题名
体育锻炼对幼儿体质的影响
1
作者
李惠青
林敬云
雷玉慈
机构
广州
体育学院
广州市第一幼儿园
出处
《广州体育学院学报》
1981年第1期17-25,63,共10页
文摘
研究目的幼儿教育是社会主义教育事业的组成部分,而体育又是幼儿教育的重要一环。教育部1981年4月制订的《幼儿园教育纲要》(征求意见二稿)中提出“幼儿园的教育任务应是向幼儿进行体、德、智、美全面发展教育,使其身心健康活泼地成长。
关键词
体育锻炼
幼儿体质
幼儿教育
幼儿园
实验班
对照班
全面发展教育
社会主义教育事业
体前屈
肺活量
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
激励性教师评价与幼儿学习品质发展
被引量:
18
2
作者
吕凤清
机构
广东省
广州市第一幼儿园
出处
《学前教育研究》
CSSCI
北大核心
2019年第7期89-92,共4页
基金
国家社科基金“激励性教师评价行为对幼儿发展影响的实验追踪研究”(批准号:BHA160091)
文摘
在教师的激励性评价下,幼儿学习的主动性、坚持与注意、想象与创造、反思与解释等品质可以得到明显提升。作为一种动态评价,激励性教师评价要求教师树立幼儿是学习主体的教育理念,并通过发挥激励性评价的化解功能来拓展幼儿学习品质的发展范畴,通过评价行为的具体化来明确幼儿学习品质的发展维度,通过把握评价时机与限度来促进幼儿学习品质的层次性发展。
关键词
激励性教师评价
儿童发展评价
学习品质
Keywords
teachers’ incentive evaluation
child developmental evaluation
learning quality
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
在线阅读
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职称材料
题名
远足活动促进幼儿身心健康全面发展的研究
被引量:
5
3
作者
林海平
牛晓桦
机构
广州市第一幼儿园
出处
《体育学刊》
2000年第1期122-123,共2页
文摘
开展适当的远足活动 ,能更好地帮助幼儿感性地认识自然 ,接触社会 ,萌发对生活、对大自然的热爱 ,发展智力 ,培养他们吃苦耐劳的精神 。
关键词
幼儿
远足活动
身心健康
全面发展
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
G807.1 [文化科学—体育训练]
在线阅读
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职称材料
题名
体育活动中培养小班幼儿自信心的探讨
被引量:
2
4
作者
邓少娟
机构
广州市第一幼儿园
出处
《体育学刊》
CAS
1999年第6期37-38,共2页
文摘
通过对在体育活动中学生自信心不足的原因剖析,提出了培养学生自信心的各种途径。
关键词
体育活动
小班幼儿
自信心
培养
分类号
G613.7 [文化科学—学前教育学]
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职称材料
题名
儿童生存质量测定量表PedsQL4.0中文版的信度和效度分析
被引量:
291
5
作者
卢奕云
田琪
郝元涛
静进
林愈灯
黄定群
机构
广东省人民医院儿科
中山大学公共卫生学院
广州市第一幼儿园
出处
《中山大学学报(医学科学版)》
CAS
CSCD
北大核心
2008年第3期328-331,共4页
基金
广东省自然科学基金博士启动基金(06300646)
广东省科技计划项目(2005)
文摘
【目的】考察儿童生存质量自评式测定量表PedsQL4.0中文版的信度和效度。【方法】采用国际通用的量表翻译改造程序,将英文版的儿童生存质量测定量表PedsQL4.0翻译改造成中文。在广州市区用PedsQL4.0中文版调查普通儿童和白血病患儿共335人,其中正常儿童291人,白血病儿童44人。分析量表的可行性、内部一致性、内容效度、区分效度、结构效度等。【结果】350名被调查儿童中335名完成了问卷,答卷的条目缺失率低于1%;量表各个方面的Cronbach′sα系数介于0.74~0.82之间;普通儿童在量表各方面的得分和总表得分均高于白血病儿童,差别均有统计学意义(P<0.001);量表的各条目与其所属方面和领域之间相关较强,而与其它方面和领域相关较弱;证实性因子分析结果表明量表的内在结构与原量表构造基本一致。【结论】自评式PedsQL4.0中文版量表的信度和效度良好,可以应用于中国儿童生存质量的研究。
关键词
生存质量
心理测量学
儿童
信度
效度
Keywords
quality of life
psychometric study
children
reliability
validity
分类号
R195.1 [医药卫生—卫生统计学]
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职称材料
题名
我们的房子(小班美术活动)
6
作者
徐云燕
马洁珍
机构
广州市第一幼儿园
出处
《学前教育研究》
CSSCI
北大核心
2003年第4期29-30,共2页
关键词
幼儿园
活动设计
活动目标
评析
小班
美术活动
分类号
G613 [文化科学—学前教育学]
在线阅读
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职称材料
题名
给孩子一个健康快乐的童年
7
作者
陈伟芳
机构
广东省
广州市第一幼儿园
出处
《学前教育研究》
CSSCI
北大核心
2002年第5期55-57,共3页
关键词
幼儿园
教育理念
体育教研
心理环境
卫生保健
健康教育
分类号
G619.21 [文化科学—学前教育学]
在线阅读
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职称材料
题名
想哭就哭吧
8
作者
陈伟芳
机构
广州市第一幼儿园
出处
《学前教育研究》
CSSCI
北大核心
2003年第3期63-63,共1页
关键词
幼儿教师
幼儿教育
安全感
教育方式
分类号
G611 [文化科学—学前教育学]
在线阅读
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
体育锻炼对幼儿体质的影响
李惠青
林敬云
雷玉慈
《广州体育学院学报》
1981
0
在线阅读
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职称材料
2
激励性教师评价与幼儿学习品质发展
吕凤清
《学前教育研究》
CSSCI
北大核心
2019
18
在线阅读
下载PDF
职称材料
3
远足活动促进幼儿身心健康全面发展的研究
林海平
牛晓桦
《体育学刊》
2000
5
在线阅读
下载PDF
职称材料
4
体育活动中培养小班幼儿自信心的探讨
邓少娟
《体育学刊》
CAS
1999
2
在线阅读
下载PDF
职称材料
5
儿童生存质量测定量表PedsQL4.0中文版的信度和效度分析
卢奕云
田琪
郝元涛
静进
林愈灯
黄定群
《中山大学学报(医学科学版)》
CAS
CSCD
北大核心
2008
291
在线阅读
下载PDF
职称材料
6
我们的房子(小班美术活动)
徐云燕
马洁珍
《学前教育研究》
CSSCI
北大核心
2003
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
7
给孩子一个健康快乐的童年
陈伟芳
《学前教育研究》
CSSCI
北大核心
2002
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
8
想哭就哭吧
陈伟芳
《学前教育研究》
CSSCI
北大核心
2003
0
在线阅读
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职称材料
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