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基于研学问题的高三化学一轮复习——以氯水与溴化钠溶液反应为例 被引量:1
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作者 黄文军 黎薇 《化学教学》 CAS 北大核心 2015年第6期50-53,共4页
以氯水与溴化钠溶液反应为素材,将元素与化合物知识、实验探究设计、化学基本理论等复习内容结合起来,构建基于研学问题的高三化学一轮复习课,降低课堂的知识容量,增加课堂的思维容量,提高学生复习积极性,且有助于提升课堂教学的实效。
关键词 氯水 溴化钠 研学问题 高三化学一轮复习 高中化学教学
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广东高考理综化学计算的命题取向及教学策略 被引量:1
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作者 夏时君 周小凡 黄文军 《化学教学》 CAS 北大核心 2015年第7期71-75,共5页
以化学计算考查为研究对象,将近5年广东高考理综化学试题为素材,从考核要求、考查点面、运算难度、考查形式和考查角度5个维度分析计算试题的命题特点及取向,并提出化学计算问题突破的3个教学策略和关注点。
关键词 化学计算 命题取向 教学策略
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英语朗读训练步步高 被引量:2
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作者 张杏梅 《中小学英语教学与研究》 2007年第6期46-51,共6页
听说读写在教学中是一个综合整体。听是说的基础,读是写的基础,朗读是连结口语与书面语的重要手段。朗读为听、说、写训练打下基础,重视朗读训练和朗读技巧的指导是学好英语的基础。本文结合实践阐述了提高学生英语朗读能力的四个步骤。
关键词 朗读 熟读 背诵
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