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从《办法》到《规定》:职业学校学生实习管理政策演变的研究——基于教育部2007年和2016年两份文件被引量：4: 1; 作者林韶春《职教论坛》北大核心 2016年第27期75-81,共7页; 实习是职业学校专业课程体系中最重要的一门实践课程,又是实施难度最大的课程,教育部等多部门先后于2007年和2016年印发关于职业学校学生实习管理的文件。以这两个政策文本为研究对象,通过对实习管理政策制定的背景及政策文本的比较研究... 展开更多; 关键词学生实习管理办法规定; 在线阅读下载PDF 职称材料

近十年我国中职英语教学研究综述被引量：10: 2; 作者陈咏《职业技术教育》北大核心 2016年第2期41-45,共5页; 通过综述的方式归纳和梳理了近十年来在职业教育类和外语类核心期刊上发表的有关中职英语教学研究的论文,发现十年来我国中职英语教学研究得到了充分重视,主题鲜明,内容丰富。但整体而言,中职英语教学研究者缺乏职业教育的英语课程观、... 展开更多; 关键词中等职业教育英语教学教学研究综述; 在线阅读下载PDF 职称材料

中职教育国际合作质量评价指标体系构建与应用被引量：5: 3; 作者陈咏陈小龙吴松海《职业技术教育》北大核心 2020年第21期45-50,共6页; 在借鉴现有的教育国际合作质量评价指标体系研究的基础上,以关键绩效指标(KPI)、目标管理理论SMART原则和"德尔菲"法为理论依据,构建包括项目规划、资源配置、项目运作和成效4方面的中职教育国际合作评价指标体系;在3所中职... 展开更多; 关键词中职教育国际合作质量评价体系; 在线阅读下载PDF 职称材料

职业院校培养跨境电商人才的现状与对策被引量：38: 4; 作者陈咏何绮文陈星涛《职业技术教育》北大核心 2016年第20期25-29,共5页; 调查发现,随着我国传统外贸转型升级,作为新业态之一的跨境电商行业迫切需要具有实践能力的中高职层次人才,但目前职业院校人才培养的数量和质量远远未能满足行业发展的要求,专业定位不明确致使对接跨境电商人才培养的专业多样化,师资... 展开更多; 关键词跨境电商职业院校人才培养教师团队专业衔接; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名从《办法》到《规定》:职业学校学生实习管理政策演变的研究——基于教育部2007年和2016年两份文件被引量：4: 1; 作者林韶春; 机构广州市教育研究院职业与成人教育教学研究室; 出处《职教论坛》北大核心 2016年第27期75-81,共7页; 文摘实习是职业学校专业课程体系中最重要的一门实践课程,又是实施难度最大的课程,教育部等多部门先后于2007年和2016年印发关于职业学校学生实习管理的文件。以这两个政策文本为研究对象,通过对实习管理政策制定的背景及政策文本的比较研究,梳理实习管理政策的演变并对落实2016年文件提出若干建议。; 关键词学生实习管理办法规定; 分类号 G710 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名近十年我国中职英语教学研究综述被引量：10: 2; 作者陈咏; 机构广州市教育研究院职业与成人教育研究室; 出处《职业技术教育》北大核心 2016年第2期41-45,共5页; 基金广东省教育科研"十二五"规划2014年度一般项目"基于国际标准的中高职衔接职业英语评测标准研究"(2014YQJK001) 主持人:陈咏; 文摘通过综述的方式归纳和梳理了近十年来在职业教育类和外语类核心期刊上发表的有关中职英语教学研究的论文,发现十年来我国中职英语教学研究得到了充分重视,主题鲜明,内容丰富。但整体而言,中职英语教学研究者缺乏职业教育的英语课程观、教学观以及对中职学生学习特点的深入研究,鲜有将职业教育教学理论与中职英语教学紧密结合起来的研究,研究内容失衡,方法较为单一,缺乏实证研究。; 关键词中等职业教育英语教学教学研究综述; Keywords secondary vocational education English teaching teaching research overview; 分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名中职教育国际合作质量评价指标体系构建与应用被引量：5: 3; 作者陈咏陈小龙吴松海; 机构广州市教育研究院职业与成人教育研究室广州市旅游商务职业学校教研室广州市教育局国际交流合作处; 出处《职业技术教育》北大核心 2020年第21期45-50,共6页; 基金 2016年度第三批广州市教育系统创新学术团队“广州市中职教育国际合作质量提升研究创新学术团队”(1201630030),主持人:陈咏广州市教育科学规划2016年度面上一般课题“广州市中职教育国际合作现状与对策研究”(1201524359),主持人:陈咏 2018年度国家社会科学基金教育学一般课题“产教融合视阈下产业学院育人模式研究”(BJA180105),主持人:李海东。; 文摘在借鉴现有的教育国际合作质量评价指标体系研究的基础上,以关键绩效指标(KPI)、目标管理理论SMART原则和"德尔菲"法为理论依据,构建包括项目规划、资源配置、项目运作和成效4方面的中职教育国际合作评价指标体系;在3所中职学校开展了个案研究,以评价指标体系为工具对其国际合作工作进行评价,提出了指标体系存在的需改进之处,归纳出领先发展、调整发展、失衡发展3种中职教育国际合作的发展类型,期待以评价促进中职教育国际合作的质量提升。; 关键词中职教育国际合作质量评价体系; Keywords secondary vocational education international cooperation quality evaluation system; 分类号 G718.3 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名职业院校培养跨境电商人才的现状与对策被引量：38: 4; 作者陈咏何绮文陈星涛; 机构广州市教育研究院职业与成人教育研究室广州市番禺区新造职业技术学校教研室广州市财经职业学校; 出处《职业技术教育》北大核心 2016年第20期25-29,共5页; 基金广东省教育体制综合改革专项资金教育科研重大科研课题"广东特色职业教育产教融合制度创新研究--以广州为例"(2014JKZ026) 主持人:傅荣 +1 种基金主持人:陈咏; 文摘调查发现,随着我国传统外贸转型升级,作为新业态之一的跨境电商行业迫切需要具有实践能力的中高职层次人才,但目前职业院校人才培养的数量和质量远远未能满足行业发展的要求,专业定位不明确致使对接跨境电商人才培养的专业多样化,师资力量严重匮乏,培养的人才实践能力弱。应采取整合中高职衔接专业群,改革人才培养模式,构建专业群平台课程体系,校企共建教师团队等对策,协同培养跨境电商复合型人才。; 关键词跨境电商职业院校人才培养教师团队专业衔接; Keywords cross-border electricity commerce vocational colleges talent training teaching staff specialty linking; 分类号 G718.5 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	从《办法》到《规定》:职业学校学生实习管理政策演变的研究——基于教育部2007年和2016年两份文件	林韶春	《职教论坛》北大核心	2016	4	在线阅读下载PDF 职称材料
2	近十年我国中职英语教学研究综述	陈咏	《职业技术教育》北大核心	2016	10	在线阅读下载PDF 职称材料
3	中职教育国际合作质量评价指标体系构建与应用	陈咏陈小龙吴松海	《职业技术教育》北大核心	2020	5	在线阅读下载PDF 职称材料
4	职业院校培养跨境电商人才的现状与对策	陈咏何绮文陈星涛	《职业技术教育》北大核心	2016	38	在线阅读下载PDF 职称材料