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从《办法》到《规定》:职业学校学生实习管理政策演变的研究——基于教育部2007年和2016年两份文件
被引量：
4
1
作者
林韶春
《职教论坛》
北大核心
2016年第27期75-81,共7页
实习是职业学校专业课程体系中最重要的一门实践课程,又是实施难度最大的课程,教育部等多部门先后于2007年和2016年印发关于职业学校学生实习管理的文件。以这两个政策文本为研究对象,通过对实习管理政策制定的背景及政策文本的比较研究...
实习是职业学校专业课程体系中最重要的一门实践课程,又是实施难度最大的课程,教育部等多部门先后于2007年和2016年印发关于职业学校学生实习管理的文件。以这两个政策文本为研究对象,通过对实习管理政策制定的背景及政策文本的比较研究,梳理实习管理政策的演变并对落实2016年文件提出若干建议。
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关键词
学生实习
管理
办法
规定
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职称材料
题名
从《办法》到《规定》:职业学校学生实习管理政策演变的研究——基于教育部2007年和2016年两份文件
被引量：
4
1
作者
林韶春
机构
广州市教育研究院职业与成人教育教学研究室
出处
《职教论坛》
北大核心
2016年第27期75-81,共7页
文摘
实习是职业学校专业课程体系中最重要的一门实践课程,又是实施难度最大的课程,教育部等多部门先后于2007年和2016年印发关于职业学校学生实习管理的文件。以这两个政策文本为研究对象,通过对实习管理政策制定的背景及政策文本的比较研究,梳理实习管理政策的演变并对落实2016年文件提出若干建议。
关键词
学生实习
管理
办法
规定
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
从《办法》到《规定》:职业学校学生实习管理政策演变的研究——基于教育部2007年和2016年两份文件
林韶春
《职教论坛》
北大核心
2016
4
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