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职业学校专业教师能力及培养方法
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作者 冯维萍 《黑龙江科技信息》 2012年第20期194-195,共2页
为进一步提升职业学校学生的能力和素质,提高职业教育的水平,本文依据职业学校学生的特点、职业教育的目标,提出了职业学校专业教师应具备的能力及培养方法。通过对职业学校专业教师综合能力的培养,能极大地提高职业学校的教学质量和学... 为进一步提升职业学校学生的能力和素质,提高职业教育的水平,本文依据职业学校学生的特点、职业教育的目标,提出了职业学校专业教师应具备的能力及培养方法。通过对职业学校专业教师综合能力的培养,能极大地提高职业学校的教学质量和学生的素质,进而提高学生的理论水平和工程实践能力,使之更好地成为满足社会需要的高素质技术应用型和技能型人才。 展开更多
关键词 职业教育 人才培养 教师能力 能力培养
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浅析职业教育校企合作存在的问题及对策
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作者 迟海洋 谢建玲 《广东职业技术教育与研究》 2013年第1期7-8,共2页
加强校企合作,实现校企无缝对接,是高职教育办学的必然趋势。论文强调了校企合作对接的重要作用,分析了目前校企合作对接存在的问题,并提出了摆脱困境、做好校企合作对接工作的对策与建议。
关键词 职业教育 校企合作 问题 对策
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中职学校电工电子实操室建设与管理
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作者 李露华 《黑龙江科技信息》 2013年第9期190-190,共1页
作为理工类学校,我校的电工电子实操室主要是为各电类专业提供专业实操项目,实操室建设与设备管理的好坏直接影响到实操教学工作的顺利开展。文章从我校情况出发,就中职学校相关的电工电子实操室建设应注意的问题及相关的管理进行探讨。
关键词 电工电子 中职学校 实操室建设 管理
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信息化在中职设计专业素描构图教学中的应用研究
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作者 许羽凌 《天工》 2018年第3期36-37,共2页
由于我国平面电商、UI、动漫游戏设计等行业的不断进步,市场对于网络广告与UI界面设计等平面设计与动漫设计专业的人才需求不断增加,因此很多中职院校都开设了相关的设计专业。素描中的构图是这些专业对于美感设计的基础,但是由于中职... 由于我国平面电商、UI、动漫游戏设计等行业的不断进步,市场对于网络广告与UI界面设计等平面设计与动漫设计专业的人才需求不断增加,因此很多中职院校都开设了相关的设计专业。素描中的构图是这些专业对于美感设计的基础,但是由于中职美术教育的方式传统、学生接受程度不同等种种问题,学生在这方面的学习较难达到理想的效果。通过信息化手段在素描构图教学中的应用提出一些比较有效的教学方法。 展开更多
关键词 中职院校 传统构图教学 信息化 虚拟软件
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二月桂酸甘油酯类脂囊泡的制备及研究
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作者 常兰 颜丽 《食品工业科技》 CAS CSCD 北大核心 2011年第9期303-305,共3页
用自制的二月桂酸甘油酯为原料,制备了包裹亲水性药物抗坏血酸的类脂囊泡。通过正交设计优化类脂囊泡制备工艺,最优条件为:超声时间为15min,水相温度为0℃,m(脂质):m(药物)=10:1,m(脂质):m(胆固醇)=2:1,得到了药物包封率最高约为34.6%... 用自制的二月桂酸甘油酯为原料,制备了包裹亲水性药物抗坏血酸的类脂囊泡。通过正交设计优化类脂囊泡制备工艺,最优条件为:超声时间为15min,水相温度为0℃,m(脂质):m(药物)=10:1,m(脂质):m(胆固醇)=2:1,得到了药物包封率最高约为34.6%。结果表明,以自制的非离子表面活性剂为原料能够形成包封率和稳定性较好的纳米药物载体,为纳米类脂囊泡的合成提供一种价格低廉且可工业化生产的原料。 展开更多
关键词 二月桂酸甘油酯 类脂囊泡 包封率
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基于中学创客教育的OpenCV技术教学案例设计探索 被引量:1
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作者 冯敬益 谢景明 《中小学信息技术教育》 2020年第10期91-93,共3页
将人工智能引入中学创客教育是一件既有意义又有挑战的工作。本文首先分析人工智能技术在中学创客教育中应用的难点,然后探讨创客案例的设计原则,并设计了适合中学教学的OpenCV教学案例。本案例已经在广州市多所中学推广应用,取得了较... 将人工智能引入中学创客教育是一件既有意义又有挑战的工作。本文首先分析人工智能技术在中学创客教育中应用的难点,然后探讨创客案例的设计原则,并设计了适合中学教学的OpenCV教学案例。本案例已经在广州市多所中学推广应用,取得了较好的效果。 展开更多
关键词 创客教育 人工智能 案例设计 OPENCV
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疫情防控期间“以练代管”教学法在线上教学中的应用研究 被引量:1
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作者 叶展勇 俞晓彤 汪晓东 《工业和信息化教育》 2020年第12期44-48,共5页
针对疫情防控期间线上教学中学生专注度不够、教学效率低等问题,提出“以练代管”教学模式,并在中职通信技术专业“综合布线”课程中进行教学实验,通过学生成绩和问卷、访谈等,论证了“以练代管”教学模式的应用效果,并从学生学习专注... 针对疫情防控期间线上教学中学生专注度不够、教学效率低等问题,提出“以练代管”教学模式,并在中职通信技术专业“综合布线”课程中进行教学实验,通过学生成绩和问卷、访谈等,论证了“以练代管”教学模式的应用效果,并从学生学习专注力、参与度及认同度方面进行分析。 展开更多
关键词 线上教学 以练代管 综合布线
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开展小组合作学习模式,提高中职英语写作教学的有效性 被引量:6
8
作者 梁禧贤 《海外英语》 2017年第4期19-20,27,共3页
英语写作能力是学生语言表达能力的重要体现,也是学生英语水平和综合能力的直观展示。但从近年质量检测成绩分析发现,写作是我校学生亟待提高的部分。笔者尝试将小组合作学习模式引进中职英语写作课堂,以期能更新教学模式,调动学生的学... 英语写作能力是学生语言表达能力的重要体现,也是学生英语水平和综合能力的直观展示。但从近年质量检测成绩分析发现,写作是我校学生亟待提高的部分。笔者尝试将小组合作学习模式引进中职英语写作课堂,以期能更新教学模式,调动学生的学习英语积极性,激励学生的参与意识和协作能力,提高中职英语写作课堂教学的有效性。 展开更多
关键词 小组合作 中职英语 写作教学
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浅谈中职音乐欣赏教育中审美能力的培养 被引量:1
9
作者 范喜军 《北方音乐》 2016年第1期103-103,共1页
音乐是一门艺术学科,能够抒发情感、表达思想,音乐欣赏是听众聆听的过程,在音乐欣赏中,听众可以获得美的享受和情感的升华。音乐欣赏教育是中职教育的重要组成部分,是素质教育的重要内容。通过音乐欣赏可以净化学生的心灵,提高学生的审... 音乐是一门艺术学科,能够抒发情感、表达思想,音乐欣赏是听众聆听的过程,在音乐欣赏中,听众可以获得美的享受和情感的升华。音乐欣赏教育是中职教育的重要组成部分,是素质教育的重要内容。通过音乐欣赏可以净化学生的心灵,提高学生的审美素养,特别是在新课程改革下,创新中职音乐欣赏课程的教学方法,培养学生的审美能力是职业教育的方向和目标。 展开更多
关键词 中职音乐 欣赏教育 审美能力 培养方法
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职校音乐与美术在课堂教学中相互融合探索 被引量:1
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作者 范喜军 《北方音乐》 2019年第23期201-202,共2页
音乐与美术是日常生活中常见的艺术表现形式,职校教师在课堂上对学生进行音乐与美术相关的教学活动,有助于培养学生的审美情趣与道德情操。这两种艺术形式具有一定的共通性,教师如果在课堂教学中将两者相互融合,就能够让学生获得更深层... 音乐与美术是日常生活中常见的艺术表现形式,职校教师在课堂上对学生进行音乐与美术相关的教学活动,有助于培养学生的审美情趣与道德情操。这两种艺术形式具有一定的共通性,教师如果在课堂教学中将两者相互融合,就能够让学生获得更深层次的艺术审美与感悟,最终达到促进他们自身发展的目的,本文将针对这一点进行探索。 展开更多
关键词 职校 音乐与美术 相互融合
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移动化、社交化影响下的电子商务生态研究 被引量:2
11
作者 肖维明 《现代营销(下)》 2017年第1期114-114,共1页
互联网的每一次技术更迭都给电子商务生态带来明显变化。文章总结了当前移动互联网和社交网络技术快速发展、深度融合下的电子商务场新特征,并就电子商务生态进行研究。
关键词 移动化 社交化 电子商务生态
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合作学习在机械制图与AutoCAD课程教学中的探索实践 被引量:2
12
作者 汤美玉 封松松 高灵聪 《广东职业技术教育与研究》 2017年第5期93-97,共5页
从中职学生的学习特点以及机械制图与AutoCAD课程实践性强的特点出发,坚持以学生为中心,对合作预习、任务驱动、游戏设计与小组竞赛、分层教学与评价等合作学习形式进行了探索并实践。
关键词 中职机械专业 机械制图与AutoCAD 合作学习
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我国中职院校体育课程教学改革研究 被引量:1
13
作者 刘霄 《文体用品与科技》 2018年第12期122-123,共2页
本文采用文献资料法对我国中职院校体育课程进行了研究,分析了我国中职院校体育课程存在的问题:体育课程结构设置不合理、体育课程内容未与职业特点相结合、体育课程评价单一和体育课程建设和课程资源开发不足,并提出了合理设置中职体... 本文采用文献资料法对我国中职院校体育课程进行了研究,分析了我国中职院校体育课程存在的问题:体育课程结构设置不合理、体育课程内容未与职业特点相结合、体育课程评价单一和体育课程建设和课程资源开发不足,并提出了合理设置中职体育课程结构、加大对体育课程建设与体育课程资源的开发和健立健全的体育课程评价体系等相关建议。 展开更多
关键词 中职 院校 体育课程 教学改革
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企业实施“营转增”的要点与难点探讨 被引量:1
14
作者 丁晓 《中国乡镇企业会计》 2013年第4期40-41,共2页
税收制度的不断改革对企业有着深远影响,本文通过对企业实施营转增的必要性和要点、难点进行分析,提出了有助于企业实施营转增的策略。
关键词 营转增 企业 要点 难点
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中职通信技术专业精品课程建设的实践与思考---以《移动通信终端设备的原理与维修》精品课程建设为例 被引量:1
15
作者 黄卓瑜 《中国新通信》 2016年第15期58-59,共2页
精品课程体现了先进职业教育思想,具有鲜明职业教育特色。本文以我校市级精品课程"移动通信终端设备的原理与维修"的建设为例,通过建"好"精品课程去推动专业建设,带动通信技术专业在专业设置、师资队伍、课程建设... 精品课程体现了先进职业教育思想,具有鲜明职业教育特色。本文以我校市级精品课程"移动通信终端设备的原理与维修"的建设为例,通过建"好"精品课程去推动专业建设,带动通信技术专业在专业设置、师资队伍、课程建设、教学质量和教科研水平等方面的发展,从而实现学校竞争力的提升。 展开更多
关键词 精品课程 中职 通信技术 专业建设
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中职二维动画课中的小组合作模式探究 被引量:1
16
作者 毛敏莉 《天工》 2018年第3期42-43,共2页
中职二维动画课程是计算机数字媒体专业的重要基础课程,为了实现课程教学目标,有必要引入小组合作模式,应用先进的信息化手段,以达到事半功倍的教学效果。针对中职二维动画课的小组合作模式要点进行探究分析,提出信息化手段在小组合作... 中职二维动画课程是计算机数字媒体专业的重要基础课程,为了实现课程教学目标,有必要引入小组合作模式,应用先进的信息化手段,以达到事半功倍的教学效果。针对中职二维动画课的小组合作模式要点进行探究分析,提出信息化手段在小组合作模式中的应用,并以《动物运动会》动画教学为案例,探讨信息化手段支撑下的小组合作模式具体实施策略。 展开更多
关键词 中职 二维动画课 小组合作 模式
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中职数控铣床操作实训课程课堂教学改革的探索 被引量:1
17
作者 李滔 《天工》 2019年第6期49-49,共1页
数控铣床操作实训课程具有较强的实践性、系统性,学生学习起来具有一定的难度。这就需要教师转变理念,重视对学生学习兴趣的培养和维护,从而使其教与学更高效、更科学。现对数控铣床操作实训课程进行了重点探究,希望为中职数控铣床操作... 数控铣床操作实训课程具有较强的实践性、系统性,学生学习起来具有一定的难度。这就需要教师转变理念,重视对学生学习兴趣的培养和维护,从而使其教与学更高效、更科学。现对数控铣床操作实训课程进行了重点探究,希望为中职数控铣床操作实训课程课堂教学改革提供一些新思路。 展开更多
关键词 数控铣床 操作实训 教学改革
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基于51单片机的温度采集与直流电机控制 被引量:1
18
作者 陈丁惠 《信息技术与信息化》 2018年第7期24-26,共3页
AT89C51单片机通过温度传感器DS18B20进行温度采集和数据处理,在LM016L液晶上显示温度值,并根据温度值运用PWM技术对直流电动机进行正反转控制和实现全速、75%转速、50%转速的运行状态。
关键词 AT89C51单片机 PWM DS18B20
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以行动为导向教学中的问题与对策研究——以中职计算机网络专业为例 被引量:1
19
作者 杜典熠 《广东职业技术教育与研究》 2014年第4期52-56,共5页
本文分析了影响中职课堂教学质量的主要因素以及在以行动为导向的教学中遇到的若干问题。本文通过梳理不同粒度、不同层面的教学目标的实现和评价,以行动为导向的教学,以中职计算机网络专业为例谈了几点看法。
关键词 行动导向 教学质量 教学评价
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论音乐教育在全面实施素质教育中的作用
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作者 戴丽艳 《艺术科技》 2013年第4期307-307,共1页
音乐教育对培养和增强学生的社会责任感、学生创新精神和实践能力,促进学生素质的全面、和谐发展,具有其他学科教育不可替代的作用,是全面实施素质教育的有效手段和不可或缺的方面。
关键词 音乐教育 社会责任感 创新精神 实践能力
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