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建构主义理论下的高职课堂教学改革刍议
被引量：
17
1
作者
叶萍
《教育与职业》
北大核心
2006年第9期8-10,共3页
本文首先提出了“以学生为中心”的高职课堂教学改革的必要性，然后详细地阐述了建构主义教学理论与传统教学理论之间的区别，最后根据建构主义理论对当今高职课堂教学改革提出了一些建议。
关键词
以学生为中心
建构主义
高职课堂教学
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职称材料
题名
建构主义理论下的高职课堂教学改革刍议
被引量：
17
1
作者
叶萍
机构
广州大学科技贸易技术学院管理学教研室
出处
《教育与职业》
北大核心
2006年第9期8-10,共3页
文摘
本文首先提出了“以学生为中心”的高职课堂教学改革的必要性，然后详细地阐述了建构主义教学理论与传统教学理论之间的区别，最后根据建构主义理论对当今高职课堂教学改革提出了一些建议。
关键词
以学生为中心
建构主义
高职课堂教学
分类号
G632.0 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
建构主义理论下的高职课堂教学改革刍议
叶萍
《教育与职业》
北大核心
2006
17
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