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题名“1+X”证书制度视角下的高校创新创业人才培养
被引量：17
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作者
李燕冰
罗铭杰
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机构
广州大学研究生院
中山大学马克思主义学院
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出处
《教育理论与实践》
北大核心
2021年第36期12-15,共4页
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基金
广州市教育科学“十二五”规划课题“基于就业跟踪的大学生就业能力提升对策研究”(课题批准号:2013A017)的阶段性研究成果。
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文摘
“1+X”证书制度,是新时期为提高职业教育水平、提升技术技能人才创新创业能力而提出的重要教育改革与制度创新。当前,在推进和完善人才培养工作过程中,依然存在着人才培养方案不科学、实践教学不足、缺乏有效教学评价机制以及师资水平有待提高的问题。基于“1+X”证书制度视角,高校创新创业人才培养应该制定科学的人才培养方案;拓宽实践教学渠道;注重过程性评价,重视学生创新创业意识培养;加强师资力量建设,提高教师综合素质。
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关键词
高校
“1+X”证书制度
创新创业人才
培养方案
实践教学
过程评价
师资建设
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Keywords
universities
“1+X”certificate system
innovation and entrepreneurship talent
training scheme
practical teaching
process evaluation
teachers construction
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分类号
G649.21
[文化科学—高等教育学]
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题名打造“互联网+”背景下的智能课堂
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作者
许思宸
许典祥
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机构
广州大学研究生院
湖北黄石第一中学
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出处
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2016年第S1期7-11,共5页
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文摘
“互联网+”为课堂教学提供了广阔的前景,创建属于教师个人的智能课堂,构建网络环境下教与学的新模式,让课堂教学线上线下同步,能最大化实现“自主、协作、探究”的教育理念,推进教育均衡发展.
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关键词
互联网+
智能课堂
博客
教育软实力
信息技术与课程整合
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分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
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