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试论职业生涯规划理论视角下大学生党员的素质培养 被引量:3
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作者 邓思清 蔡茂华 《学校党建与思想教育》 北大核心 2007年第4期21-22,共2页
高校肩负着培养社会主义事业建设者和接班人的重任,学生党建工作历来是其党建工作的重中之重。近年来,高校学生党建正步入一个快速发展阶段,学生党员发展力度大大加强。但部分学生入党后,存在积极主动性有所下降、进取心有所减退、... 高校肩负着培养社会主义事业建设者和接班人的重任,学生党建工作历来是其党建工作的重中之重。近年来,高校学生党建正步入一个快速发展阶段,学生党员发展力度大大加强。但部分学生入党后,存在积极主动性有所下降、进取心有所减退、前进动力不足、前进方向不明、组织纪律观念不强、学习工作生活各方面自我要求不严等消极现象。这在广大学生群众中产生了不小的负面影响,削弱了党支部的凝聚力和战斗力,影响了党的形象,给组织工作带来了被动。因此,要切实加强学生党员的继续教育和培养,使之提高思想政治理论水平,增强党性修养,在各方面自觉地以党员标准规范自己的言行,起到先锋模范作用。笔者在本文中试运用职业生涯规划理论来探讨如何加强党员素质培养。 展开更多
关键词 大学生党员 职业生涯规划 素质培养 社会主义事业建设者 学生党建工作 组织纪律观念 政治理论水平 先锋模范作用
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