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题名学校教学改革如何稳落地、见实效?
被引量：1
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作者
宋东胜
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机构
广东省广州市增城中学
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出处
《中小学管理》
CSSCI
北大核心
2019年第4期56-58,共3页
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基金
广东省基础教育研究实验基地学校
广州市教育科研协作基地资助项目"课堂教学改革科研基地"(项目编号:14XZ19)的阶段性研究成果
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文摘
我国推行新课改十余年来,中小学教学一线的改革风起云涌,其中既有成功的案例,也不乏失败的教训。那么,在推行教学改革过程中,学校怎样做才能确保改革平稳落地,并取得实效呢?近年来,面对新课改的种种挑战,广东省广州市增城中学(以下简称“增城中学")积极探索“问题导学”教学模式,在此过程中取得了一定效果。下面就结合学校的教学改革实践,分享我们的经验和思考。
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关键词
教学改革
学校
落地
中小学教学
改革过程
教学模式
问题导学
广州市
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分类号
G632.0
[文化科学—教育学]
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题名按新课程理念提高试卷讲评课的效益
被引量：3
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作者
江梅
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机构
广东省广州市增城中学
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出处
《生物学教学》
北大核心
2010年第5期20-22,共3页
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文摘
本文提出了高中生物学教学中如何提高试卷讲评课效率的思路，探讨了抓好试卷讲评课的方法步骤。
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关键词
高中生物学教学
试卷讲评
反思
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分类号
G633.91
[文化科学—教育学]
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