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题名广州某养老院老年人认知状况及其相关因素研究
被引量：1
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作者
郝燕萍
王静
王娟
周英
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机构
广州医科大学
广州友好护理院
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出处
《护理研究》
北大核心
2019年第19期3399-3402,共4页
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基金
广州市哲学社会科学发展“十二五”规划课题，编号：14Y32
广东省教育厅青年创新人才类项目，编号：2016KQNCX138
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文摘
[目的]了解养老院老年人认知功能,进一步探讨影响认知功能的因素,为干预策略提供依据。[方法]2017年7月—9月采用方便抽样法选取广州市海珠区、荔湾区和白云区3所养老机构共285名老年人,应用简易智能状态检查量表(MMSE)及蒙特利尔认知评估表(MoCA)筛查养老院老年人的认知功能,并应用日常活动能力(ADL)、老年抑郁量表(GDS)、感知觉与沟通评估表进行评估。采用Pearson相关系数衡量认知水平与活动能力、抑郁、沟通能力等指标的关系,采用χ2检验分析不同人口社会学特征下老年人认知障碍发生率的差异,应用Logistic回归模型分析各因素对老年人认知水平的影响。[结果]MMSE与MoCA得分高度相关(r=0.89,P<0.05);MMSE、MoCA认知评估均与ADL、GDS及沟通能力间存在负相关关系(P<0.01);认知水平与沟通能力的相关度高于与生活能力、抑郁评分的相关度;年龄、受教育水平不同的老年人认知障碍发生率不同(P<0.05),高龄、较低的教育水平是认知功能的危险因素(P<0.05)。[结论]认知损害的程度越重,生活能力越低,沟通能力越差,发生抑郁的可能性越大,年龄、受教育水平是影响养老院老年人认知功能的因素。
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关键词
养老院
认知功能
老年人
影响因素
简易智能状态检查量表
蒙特利尔认知评估表
相关因素
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分类号
R473.2
[医药卫生—护理学]
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