期刊导航
期刊开放获取
上海教育软件发展有限公..
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
2
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
大湾区职业教育国际化背景下资历框架发展路径研究
被引量:
2
1
作者
汤素芹
张丽菠
《黑龙江生态工程职业学院学报》
2024年第2期112-117,共6页
《粤港澳大湾区发展规划纲要》提出完善国际化人才培养模式,推进职业资格国际互认。大湾区各市差异大,亟需统一的资历框架实现资历的衔接和互认,满足多元化就业需求,提升人才竞争力,推动区域一体化发展。构建粤港澳资历框架的可行性体...
《粤港澳大湾区发展规划纲要》提出完善国际化人才培养模式,推进职业资格国际互认。大湾区各市差异大,亟需统一的资历框架实现资历的衔接和互认,满足多元化就业需求,提升人才竞争力,推动区域一体化发展。构建粤港澳资历框架的可行性体现在前期基础扎实、框架内容互通、能够助推人才流动。采用对比研究法,对比粤港澳资历框架,论述框架间对接的可行性,认为构建粤港澳大湾区资历框架路径可以从多方联动统一框架、完善学分银行建设、编撰资历名册等方面进行突破。
展开更多
关键词
资历框架
职业教育
国际化
粤港澳大湾区
在线阅读
下载PDF
职称材料
高等职业教育公共英语预期学习成果一致性构建例析--以电子商务专业为例
被引量:
2
2
作者
冯青
梁悦
《黑龙江生态工程职业学院学报》
2022年第4期142-146,共5页
随着职业教育教学改革的推进,高等职业教育的公共英语基础课程越来越注意与学生专业之间的融合。基于成果为本的教育模式,梳理“成果”教育理念的发展状况,分析预期学习成果设计策略。根据一致性构建原则设计电子商务专业公共英语课程...
随着职业教育教学改革的推进,高等职业教育的公共英语基础课程越来越注意与学生专业之间的融合。基于成果为本的教育模式,梳理“成果”教育理念的发展状况,分析预期学习成果设计策略。根据一致性构建原则设计电子商务专业公共英语课程“产品介绍”单元教学模块的预期学习成果案例,并对预期学习成果案例的设计原则、教学实践和不足之处展开探讨,为高等职业教育公共英语课程建设提供新的教学设计思路。
展开更多
关键词
公共英语
预期学习成果
一致性构建
课程建设
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
大湾区职业教育国际化背景下资历框架发展路径研究
被引量:
2
1
作者
汤素芹
张丽菠
机构
广州华商职业学院国际经济与贸易学院
出处
《黑龙江生态工程职业学院学报》
2024年第2期112-117,共6页
基金
中华职教社2023年度规划委托课题项目“粤港澳大湾区职业教育国际化研究”。
文摘
《粤港澳大湾区发展规划纲要》提出完善国际化人才培养模式,推进职业资格国际互认。大湾区各市差异大,亟需统一的资历框架实现资历的衔接和互认,满足多元化就业需求,提升人才竞争力,推动区域一体化发展。构建粤港澳资历框架的可行性体现在前期基础扎实、框架内容互通、能够助推人才流动。采用对比研究法,对比粤港澳资历框架,论述框架间对接的可行性,认为构建粤港澳大湾区资历框架路径可以从多方联动统一框架、完善学分银行建设、编撰资历名册等方面进行突破。
关键词
资历框架
职业教育
国际化
粤港澳大湾区
Keywords
Qualifications framework
Vocational education
Internationalization
Guangdong-Hong Kong-Macao Greater Bay Area
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
高等职业教育公共英语预期学习成果一致性构建例析--以电子商务专业为例
被引量:
2
2
作者
冯青
梁悦
机构
广州华商职业学院国际经济与贸易学院
出处
《黑龙江生态工程职业学院学报》
2022年第4期142-146,共5页
基金
广东省哲学社会科学规划2021年度项目外语学科专项“服务粤港澳大湾区高职商务英语人才职业能力培养路径研究”(GD21WZX01-10)
广东省高等教育学会职业教育研究会2021年度“产教融合专项”“产教融合:‘十四五’期间广东民办高职英语课程多模态创新研究”(GDGZ21Y060)。
文摘
随着职业教育教学改革的推进,高等职业教育的公共英语基础课程越来越注意与学生专业之间的融合。基于成果为本的教育模式,梳理“成果”教育理念的发展状况,分析预期学习成果设计策略。根据一致性构建原则设计电子商务专业公共英语课程“产品介绍”单元教学模块的预期学习成果案例,并对预期学习成果案例的设计原则、教学实践和不足之处展开探讨,为高等职业教育公共英语课程建设提供新的教学设计思路。
关键词
公共英语
预期学习成果
一致性构建
课程建设
Keywords
Public English
Expected Learning Outcome
Constructive Alignment
Curriculum Construction
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
大湾区职业教育国际化背景下资历框架发展路径研究
汤素芹
张丽菠
《黑龙江生态工程职业学院学报》
2024
2
在线阅读
下载PDF
职称材料
2
高等职业教育公共英语预期学习成果一致性构建例析--以电子商务专业为例
冯青
梁悦
《黑龙江生态工程职业学院学报》
2022
2
在线阅读
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部