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疫情下线上教学在呼吸内科学见习教学效果评价被引量：1: 1; 作者谢晓鸿周承志 +4 位作者林心情秦茵茵黄炯周王李强刘明《广州医科大学学报》 2022年第6期51-54,共4页; 目的:探讨新冠疫情期间线上呼吸内科学见习的教学效果评价。方法:对在广州医科大学附属第一医院呼吸与危重症医学科进行呼吸系统诊断学见习的2018级医学生进行问卷调查,分析学生对线下、线上教学效果的评价和教学满意度。结果:理论教学... 展开更多; 关键词见习线上教学教学效果; 在线阅读下载PDF 职称材料

翻转课堂在医学检验技术专业临床生物化学检验教学中的应用被引量：20: 2; 作者邱志辉黄炯周 +1 位作者韦绮珊许命锋《医学教育研究与实践》 2018年第4期690-692,共3页; 普通高校医学检验技术专业中的临床生物化学检验教学面临参考教材修订周期过长、授课方式过于传统和单一以及学生临床理论知识缺乏等诸多问题。将翻转课堂引入临床生物化学检验教学实践中,学生通过课前环节主动学习、课堂环节分组讨论... 展开更多; 关键词医学检验技术临床生物化学检验翻转课堂教学模式; 在线阅读下载PDF 职称材料

临床教学质量影响因素与对策分析被引量：3: 3; 作者黄炯周杨伟文《中国医药导报》 CAS 2016年第11期159-162,176,共5页; 临床实践阶段是医学教育过程中的重要环节,是学生由理论向实践过度的桥梁,是被动受教到主动学习的转变,是学生向医生跨越的阶段。临床教学质量受众多因素影响,本文通过分析影响教学基地教学质量的因素,找出共性原因,为进一步研究奠定基... 展开更多; 关键词临床基地教学质量对策; 在线阅读下载PDF 职称材料

以仁爱为本的共情技术开展医患沟通的模式探讨被引量：13: 4; 作者彭翔刘英华 +4 位作者陈梁华刘宇平李晓霞黄炯周杨伟文《中国医药导报》 CAS 2017年第21期171-174,共4页; 患者住院后,医生需要每日对其进行医疗查房,查房中医生是主导指挥的角色,当前鲜有医生在查房时关注与患者心灵上的沟通。由此我们提出并以应用以仁爱为本的共情技术开展心灵查房的人文医学新举措。心灵查房中,患者是叙述的主体,医生是... 展开更多; 关键词仁爱为本共情技术心灵查房医患沟通; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名疫情下线上教学在呼吸内科学见习教学效果评价被引量：1: 1; 作者谢晓鸿周承志林心情秦茵茵黄炯周王李强刘明; 机构广州医科大学附属第一医院、广州呼吸健康研究院呼吸疾病国家重点实验室国家呼吸系统疾病临床医学研究中心广州医科大学附属第一医院教学管理科; 出处《广州医科大学学报》 2022年第6期51-54,共4页; 基金广东省教育科学“十三五”规划(2020GXJK074)。; 文摘目的:探讨新冠疫情期间线上呼吸内科学见习的教学效果评价。方法:对在广州医科大学附属第一医院呼吸与危重症医学科进行呼吸系统诊断学见习的2018级医学生进行问卷调查,分析学生对线下、线上教学效果的评价和教学满意度。结果:理论教学在线上和线下教学满意度均较高,无统计学差异;与线上教学相比,学生对线下实践教学和技能教学的满意度更高,具有显著统计学差异。56.33%的学生倾向于线上线下混合教学,31.88%倾向于线下教学,仅有9.61%倾向于线上教学。结论:在新冠疫情进入常态化防控阶段,医学见习线上教学模式可作为传统线下教学模式的有效替代,且有较好的教学效果和满意度,但需要进一步优化疫情期间的教学模式,充分结合线上教学与实践教学的优势。; 关键词见习线上教学教学效果; 分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名翻转课堂在医学检验技术专业临床生物化学检验教学中的应用被引量：20: 2; 作者邱志辉黄炯周韦绮珊许命锋; 机构广州医科大学附属第一医院呼吸疾病国家重点实验室广州医科大学附属第一医院教学管理科广州医科大学附属第三医院检验科; 出处《医学教育研究与实践》 2018年第4期690-692,共3页; 基金广东省医学科学技术研究基金项目(A2016022); 文摘普通高校医学检验技术专业中的临床生物化学检验教学面临参考教材修订周期过长、授课方式过于传统和单一以及学生临床理论知识缺乏等诸多问题。将翻转课堂引入临床生物化学检验教学实践中,学生通过课前环节主动学习、课堂环节分组讨论和教师答疑以及学习成果汇报等方式达到学习效果。临床生物化学检验实施翻转课堂教学具备相关的基础和条件,学生和教师均可从中获益,该教学模式值得在临床生物化学检验教学实践中进一步推广。; 关键词医学检验技术临床生物化学检验翻转课堂教学模式; Keywords medical laboratory technology clinical biochemical test flipped classroom teaching model; 分类号 G642 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名临床教学质量影响因素与对策分析被引量：3: 3; 作者黄炯周杨伟文; 机构广州医科大学附属第一医院教学管理科; 出处《中国医药导报》 CAS 2016年第11期159-162,176,共5页; 基金广东省教育研究院教育研究课题(GDJY-2014-C-a009) 广州医科大学教育科学规划课题; 文摘临床实践阶段是医学教育过程中的重要环节,是学生由理论向实践过度的桥梁,是被动受教到主动学习的转变,是学生向医生跨越的阶段。临床教学质量受众多因素影响,本文通过分析影响教学基地教学质量的因素,找出共性原因,为进一步研究奠定基础。同时,针对存在的问题探索解决的方法与对策,为提高临床教学质量理清思路。; 关键词临床基地教学质量对策; Keywords Clinical base Teaching quality Countermeasures; 分类号 G643 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名以仁爱为本的共情技术开展医患沟通的模式探讨被引量：13: 4; 作者彭翔刘英华陈梁华刘宇平李晓霞黄炯周杨伟文; 机构广州医科大学附属第一医院教学管理科广州医科大学附属第一医院心理咨询科广州医科大学附属第一医院信息科; 出处《中国医药导报》 CAS 2017年第21期171-174,共4页; 基金广东省医学科研基金指令性项目(C2016057) 广东省临床教学基地教学改革研究项目(2015JDB081 +1 种基金 2016JDB072) 广州医科大学附属第一医院教学质量建设项目(2016Z08); 文摘患者住院后,医生需要每日对其进行医疗查房,查房中医生是主导指挥的角色,当前鲜有医生在查房时关注与患者心灵上的沟通。由此我们提出并以应用以仁爱为本的共情技术开展心灵查房的人文医学新举措。心灵查房中,患者是叙述的主体,医生是作为患者心灵的帮助者,患者多讲,医生陪伴。其内容和方法包括:共情自己、共情患者、共情源自合适的思维角度选择。通过这些技术开展的心灵查房,医务人员能感知患者内心最真实感受,给患者提供关怀和帮助,使患者感到自己才是治疗疾病的主角,增加信心和勇气,达到真正以人为本、以患者为中心的人文关怀模式。; 关键词仁爱为本共情技术心灵查房医患沟通; Keywords Humanistic care Sympathetic technique Soul ward Communication between doctors and patients; 分类号 R3 [医药卫生—基础医学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	疫情下线上教学在呼吸内科学见习教学效果评价	谢晓鸿周承志林心情秦茵茵黄炯周王李强刘明	《广州医科大学学报》	2022	1	在线阅读下载PDF 职称材料
2	翻转课堂在医学检验技术专业临床生物化学检验教学中的应用	邱志辉黄炯周韦绮珊许命锋	《医学教育研究与实践》	2018	20	在线阅读下载PDF 职称材料
3	临床教学质量影响因素与对策分析	黄炯周杨伟文	《中国医药导报》 CAS	2016	3	在线阅读下载PDF 职称材料
4	以仁爱为本的共情技术开展医患沟通的模式探讨	彭翔刘英华陈梁华刘宇平李晓霞黄炯周杨伟文	《中国医药导报》 CAS	2017	13	在线阅读下载PDF 职称材料