期刊文献+
共找到7篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
呼吸道合胞病毒A与B亚型多重荧光PCR检测方法的建立及应用 被引量:3
1
作者 刘文宽 周荣 +4 位作者 陈德晖 檀卫平 邱淑燕 许多 李潇 《临床检验杂志》 CAS CSCD 2016年第10期751-754,共4页
目的建立一种新的呼吸道合胞病毒(RSV)分型检测方法,用于快速检测和监测。方法针对RSV G基因设计引物、探针,并引入人β-actin基因(ACTB)作为内参质控,建立RSV-A、RSV-B多重荧光PCR检测方法。使用多种常用呼吸道病原体及体外转录RNA产... 目的建立一种新的呼吸道合胞病毒(RSV)分型检测方法,用于快速检测和监测。方法针对RSV G基因设计引物、探针,并引入人β-actin基因(ACTB)作为内参质控,建立RSV-A、RSV-B多重荧光PCR检测方法。使用多种常用呼吸道病原体及体外转录RNA产物考核其特异性和灵敏度。并对2015年1月至12月广州两家医院的儿童急性呼吸道感染患者进行检测。结果所建立的多重检测方法未见非特异性反应。RSV-A、RSV-B和ACTB分别可检测低至4、8和12 copies/μL的RNA模板,且分别在10~1×10^(10)copies/μL、100~1×10^(10)copies/μL和100~1×10^(10)copies/μL时具备良好的线性关系,线性相关系数r2均大于0.99。儿童急性呼吸道感染患者监测中,RSV-A为期间优势亚型。结论本研究所建立的RSV-A、RSV-B多重荧光PCR检测方法,具有较好的特异性、灵敏度、可操作性,可用于相关研究。 展开更多
关键词 呼吸道合胞病毒 呼吸道合胞病毒A亚型 呼吸道合胞病毒B亚型 荧光定量PCR 多重检测
在线阅读 下载PDF
广州市部分区域成年男性鼾症流行病学调查及相关因素分析 被引量:1
2
作者 李桂华 别英晖 +2 位作者 苏小芬 吴康 张挪富 《广州医科大学学报》 2015年第4期34-36,40,共4页
目的:调查广州市部分区域成年男性睡眠打鼾的患病率及相关危险因素。方法:采用整群抽样方法对广州市多个社区居民进行入户睡眠打鼾问卷调查,收集成年男性居民基本资料、睡眠打鼾程度和体格检查等资料。结果:有效问卷1 284份,其中打鼾者... 目的:调查广州市部分区域成年男性睡眠打鼾的患病率及相关危险因素。方法:采用整群抽样方法对广州市多个社区居民进行入户睡眠打鼾问卷调查,收集成年男性居民基本资料、睡眠打鼾程度和体格检查等资料。结果:有效问卷1 284份,其中打鼾者645名、非打鼾者639名;打鼾者和非打鼾者高血压、冠心病患病率、白天嗜睡发生率比较,差异有统计学意义(P<0.05)。年龄、吸烟、饮酒、肥胖、颈围、鼻部疾患、扁桃体肿大是影响打鼾的影响因素(P<0.05)。多因素logistic回归分析结果显示,年龄、BMI、颈围、吸烟、饮酒和鼻部疾病是影响打鼾的独立危险因素(P<0.05)。结论:广州市部分区域成年男性打鼾患病率较高,年龄、BMI、颈围、吸烟、饮酒和鼻部疾患是打鼾的主要危险因素。 展开更多
关键词 打鼾 患病率 危险因素 流行病学调查
在线阅读 下载PDF
翻转课堂在医学检验技术专业临床生物化学检验教学中的应用 被引量:20
3
作者 邱志辉 黄炯周 +1 位作者 韦绮珊 许命锋 《医学教育研究与实践》 2018年第4期690-692,共3页
普通高校医学检验技术专业中的临床生物化学检验教学面临参考教材修订周期过长、授课方式过于传统和单一以及学生临床理论知识缺乏等诸多问题。将翻转课堂引入临床生物化学检验教学实践中,学生通过课前环节主动学习、课堂环节分组讨论... 普通高校医学检验技术专业中的临床生物化学检验教学面临参考教材修订周期过长、授课方式过于传统和单一以及学生临床理论知识缺乏等诸多问题。将翻转课堂引入临床生物化学检验教学实践中,学生通过课前环节主动学习、课堂环节分组讨论和教师答疑以及学习成果汇报等方式达到学习效果。临床生物化学检验实施翻转课堂教学具备相关的基础和条件,学生和教师均可从中获益,该教学模式值得在临床生物化学检验教学实践中进一步推广。 展开更多
关键词 医学检验技术 临床生物化学检验 翻转课堂 教学模式
在线阅读 下载PDF
以器官系统为基础的医学课程整合教学模式的探讨 被引量:12
4
作者 秦茵茵 张德华 +4 位作者 张筱娴 关伟杰 谢燕清 李时悦 周承志 《广州医科大学学报》 2016年第2期101-103,共3页
"以器官系统为基础"的医学教学模式改革已成为国内外医学院校课程改革的主流趋势。各医学院校根据不同的整合理念和目标,纷纷开展基于器官系统教学模式的课程整合,提出"结构功能与疾病"的课程整合模式,但目前仍处... "以器官系统为基础"的医学教学模式改革已成为国内外医学院校课程改革的主流趋势。各医学院校根据不同的整合理念和目标,纷纷开展基于器官系统教学模式的课程整合,提出"结构功能与疾病"的课程整合模式,但目前仍处于探索阶段且存在不少问题。本文结合文献及实际情况,探讨基于器官系统、以"结构功能与疾病"为方式整合的课程模式的优点和存在的问题及其对策。 展开更多
关键词 教学改革 课程整合 器官系统
在线阅读 下载PDF
专业学位研究生培养与住院医师规范化培训并轨模式的现状与对策 被引量:17
5
作者 秦茵茵 刘鹢倩 +4 位作者 黄炯周 谢燕清 关伟杰 王璐琳 刘杰 《广州医科大学学报》 2017年第3期93-96,共4页
在国家大力推行住院医师规范化培训的背景下,"并轨"培养模式为临床医学专业学位研究生培养提供了新思路。本文分析了临床医学专业学位研究生培养与住院医师规范化培训"并轨"模式的可行性以及新模式面临的主要问题,... 在国家大力推行住院医师规范化培训的背景下,"并轨"培养模式为临床医学专业学位研究生培养提供了新思路。本文分析了临床医学专业学位研究生培养与住院医师规范化培训"并轨"模式的可行性以及新模式面临的主要问题,结合国内外高校和自身教学经验,提出从重视科研能力的培训、落实"导师组"负责制度、加强医学人文教育、优化课程设置、完善制度建设、严格考核制度等方面,推进两者有效衔接,并就如何全面提高临床医学人才培养质量提出了对策。 展开更多
关键词 专业学位研究生培养 住院医师规范化培训 并轨模式
在线阅读 下载PDF
非发热型AURI应用红外热成像技术研究
6
作者 曹赞锋 张作鹏 +4 位作者 邓方阁 刘荣 杨展正 晏平 陈少英 《广州医科大学学报》 2020年第5期70-73,共4页
目的:探讨红外热成像(IRTI)检测对急性上呼吸道感染(AURI)非发热型患者的应用价值。方法:2019年4月~6月,在广州医科大学第一附属医院急诊科,根据临床表现由临床医生将受试者分为AURI非发热型(n=68)及正常对照组(n=40)。选用非制冷焦平... 目的:探讨红外热成像(IRTI)检测对急性上呼吸道感染(AURI)非发热型患者的应用价值。方法:2019年4月~6月,在广州医科大学第一附属医院急诊科,根据临床表现由临床医生将受试者分为AURI非发热型(n=68)及正常对照组(n=40)。选用非制冷焦平面红外热像仪,对上述人群进行红外热成像扫描。根据红外热图像的表达进行定位、定性、定量评价。结果:非发热组AURI患者对比正常对照组在额部、眼内眦、鼻咽部相对应的体表区域可见明显异常的红外热图表达,表现为对应区域显示为斑片状、条索状、多形状的弥漫性或灶性的粉色热区或红色高热区,而正常组显示为白色或者蓝色冷区。非发热组的额部、眼内眦、鼻咽部的最高温、最低温及平均温均高于正常对照组(均P<0.05)。结论:IRTI检测对非发热型AURI患者额部、眼内眦、鼻咽部等急性炎症部位高度敏感,存在特定的表达特点,可以作为临床诊断和疗效评价的有效指标之一。 展开更多
关键词 急性上呼吸道感染 红外热成像 热图表达 应用价值
在线阅读 下载PDF
球囊肺动脉成形术对慢性血栓栓塞性肺动脉高压患者右心功能的改善
7
作者 曾晓梅 陈海明 洪城 《广州医科大学学报》 2022年第1期160-165,共6页
慢性血栓栓塞性肺动脉高压(CTEPH)是第四类肺高压,右心功能是CTEPH患者预后的重要决定因素,症状严重性、死亡率均与右心功能衰竭程度有关。球囊肺动脉成形术(BPA)作为一种新的介入治疗方法,不仅可以明显改善CTEPH患者的临床症状、血流... 慢性血栓栓塞性肺动脉高压(CTEPH)是第四类肺高压,右心功能是CTEPH患者预后的重要决定因素,症状严重性、死亡率均与右心功能衰竭程度有关。球囊肺动脉成形术(BPA)作为一种新的介入治疗方法,不仅可以明显改善CTEPH患者的临床症状、血流动力学,还能改善右心功能。该文主要围绕BPA对CTEPH患者右心功能的改善情况进行综述。 展开更多
关键词 慢性血栓栓塞性肺动脉高压 球囊肺动脉成形术 右心功能
在线阅读 下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部