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题名临床微生物检验教学中的实践与体会
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作者
汤英贤
温伟洪
李林海
徐令清
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机构
广州医科大学附属清远医院//清远市人民医院
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出处
《现代医院》
2025年第3期486-487,492,共3页
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基金
广东省医学科研究基金资助项目(A2021490)
清远市科技计划自筹经费项目(221105147684600)
清远市人民医院医学科研基金资助项目(202301-201)。
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文摘
目的探讨信息化时代临床微生物学检验在“三生”教学实践的方法与内容,指导培养综合素质全面的高水平检验技术专业人员。方法通过对广州医科大学附属清远医院检验科的实践教学模式进行思考和改进,利用现有的课程设计,结合“互联网+教育”背景下,让“三生”在微生物检验学习有更深入的了解和应用。结果思政教育贯穿医学实习全过程,有助于培养学生的职业认同感、归属感和社会使命感;教学过程中,引入案例导向学习与问题导向学习双规教学模式,同时利用“互联网+”技术,开展多元化教学,结合临床,学生分析问题、解决问题的能力得到显著提升,实现素质教育的目标。结论临床微生物检验教学应用基于“互联网+”模式能够有效改善教学质量,提高学生综合能力,提升学习效果。
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关键词
临床微生物
检验
教学
互联网+
综合素质
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Keywords
Clinical microbiology
Inspection
Teaching
Internet+
Comprehensive quality
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分类号
R197.323.6
[医药卫生—卫生事业管理]
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题名服务督导小组对护理质量就医体验感提升作用研究
被引量：1
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作者
谭垚婷
戴燕平
简燕宁
岑明亮
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机构
广州医科大学附属清远医院//清远市人民医院
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出处
《现代医院》
2024年第9期1391-1393,共3页
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文摘
目的分析服务督导小组对护理质量就医体验感提升的作用。方法选择某医院2023年6—12月期间参与督导管理的护士108例作为观察对象,所有护士均建立服务督导小组开展管理,分析护士管理后的培训质量评分、知识掌握优良率、患者投诉率、患者就医满意度情况。结果护士的培训质量评分、知识掌握优良率均较高于管理前,期间收治的385例患者中,患者投诉率变低,患者就医满意度提高,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论服务督导小组对护理质量就医体验感提升的作用确切,值得推广。
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关键词
服务督导小组
护理质量
就医体验
提升作用
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Keywords
Service steering group
Nursing quality
Medical experience
Lifting effect
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分类号
R197.323.2
[医药卫生—卫生事业管理]
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