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整体护理领导力量表的汉化与信效度检验
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作者 高梦昕 陈媛 +6 位作者 陈雨钦 王晶 丁楠 张露 关文洁 刘春香 孙红玲 《护理学杂志》 北大核心 2025年第6期38-41,共4页
目的 汉化整体护理领导力量表并在临床护士中检验其信效度。方法 获得原量表作者的授权,按照Brislin模型对整体护理领导力量表进行翻译、回译,通过文化调适后形成中文版整体护理领导力量表。采用便利抽样法对1 090名临床护士行正式调查... 目的 汉化整体护理领导力量表并在临床护士中检验其信效度。方法 获得原量表作者的授权,按照Brislin模型对整体护理领导力量表进行翻译、回译,通过文化调适后形成中文版整体护理领导力量表。采用便利抽样法对1 090名临床护士行正式调查,评价中文版整体护理领导力量表的信效度。结果 中文版整体护理领导力量表共4个维度30个条目。量表总Cronbach′s α系数为0.888,重测信度为0.692。I-CVI为0.857~1.000,S-CVI/Ave为0.986。探索性因子分析4个因子累计方差贡献率为72.712%。验证性因子分析χ^(2)/df=1.073、 RMSEA=0.012、CFI=0.998、TLI=0.998、IFI=0.998。结论 中文版整体护理领导力量表具有良好的信效度,适用于测评护理领导者的领导水平。 展开更多
关键词 护理管理者 领导力 整体护理领导力 组织文化 量表 信效度检验 护理管理
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日本国立大学护理学学术型硕士研究生教育状况及启示
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作者 陈卉芳 刘春琴 +2 位作者 刘婷 彭徐鑫 谢地 《护理研究》 北大核心 2024年第21期3911-3915,共5页
选取日本文部科学省认定的在教育、科研、国际化等具有代表性的7所国立大学,从入学政策、培养过程、学位授予3个方面对其护理学学术型硕士研究生教育进行比较分析,明确其共性和特色。提示我国在制定高层次护理人才培养计划时,可借鉴相... 选取日本文部科学省认定的在教育、科研、国际化等具有代表性的7所国立大学,从入学政策、培养过程、学位授予3个方面对其护理学学术型硕士研究生教育进行比较分析,明确其共性和特色。提示我国在制定高层次护理人才培养计划时,可借鉴相关经验,优化入学方案,灵活培养模式,明确定位培养目标,使课程设置凸显专业特色。 展开更多
关键词 护理学 护理教育 硕士研究生 教学设计
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广州地区养老护理员虐待倾向的质性研究 被引量:18
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作者 林婷婷 周英 +2 位作者 何桂连 黄瑶 邓葵淼 《护理研究》 北大核心 2019年第18期3223-3226,共4页
[目的]探讨老年虐待倾向发生的原因。[方法]采用质性研究方法,对广州地区15名养老护理员进行半结构式访谈,并运用现象学资料分析法进行分析。[结果]通过反复地阅读、整理、分析后提取5个主题:①虐待倾向存在,以疏忽照顾为主;②社会支持... [目的]探讨老年虐待倾向发生的原因。[方法]采用质性研究方法,对广州地区15名养老护理员进行半结构式访谈,并运用现象学资料分析法进行分析。[结果]通过反复地阅读、整理、分析后提取5个主题:①虐待倾向存在,以疏忽照顾为主;②社会支持低下;③福利待遇差,上班时间长,休息时间少;④日常承担失能老年人的生活照顾,心理情感照顾少;⑤工作压力大,缺少压力释放的途径。[结论]广州地区的养老护理员存在虐待倾向,以疏忽照顾为主;养老院中的老年虐待问题需引起各方人员的重视。 展开更多
关键词 养老护理员 虐待倾向 原因 失能老年人 养老院
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澳大利亚护理硕士专业学位人才培养现状及启示 被引量:6
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作者 陈佳妮 周英 +1 位作者 程蕾 马玉 《护理学杂志》 CSCD 北大核心 2024年第5期70-74,共5页
通过比较我国与澳大利亚护理硕士专业学位研究生人才培养项目在办学规模、师资情况、教育模式、课程设置、临床实践与评估、毕业要求方面的现状,提出了立足我国实际的教学改革建议,为完善具有中国特色的护理硕士专业学位研究生教育培养... 通过比较我国与澳大利亚护理硕士专业学位研究生人才培养项目在办学规模、师资情况、教育模式、课程设置、临床实践与评估、毕业要求方面的现状,提出了立足我国实际的教学改革建议,为完善具有中国特色的护理硕士专业学位研究生教育培养体系,培养健康中国建设所需要的高级护理人才提供参考。 展开更多
关键词 护理硕士专业学位 护理教育 澳大利亚 中国 课程设置 师资 教育模式 高级实践护士
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叙事护理在安宁疗护实践中的操作体系与展望 被引量:3
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作者 林海洋 郝燕萍 邓存清 《护理研究》 北大核心 2024年第1期96-102,共7页
通过对叙事评估和评价、叙事干预、叙事引出、叙事分析进行综述,整合形成“叙事评估-叙事干预-叙事引出-叙事分析-叙事干预-叙事评价”的叙事操作体系,并对叙事护理在安宁疗护中的应用障碍进行分析,为叙事护理更具实践性、科学性提供思... 通过对叙事评估和评价、叙事干预、叙事引出、叙事分析进行综述,整合形成“叙事评估-叙事干预-叙事引出-叙事分析-叙事干预-叙事评价”的叙事操作体系,并对叙事护理在安宁疗护中的应用障碍进行分析,为叙事护理更具实践性、科学性提供思路和方法论,促进叙事护理在我国安宁疗护领域更好地发展提供参考。 展开更多
关键词 叙事护理 叙事方法 安宁疗护 综述
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智慧化课程思政教学在护理本科精神科护理学中的实施 被引量:2
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作者 高云 陈欣苗 +3 位作者 周英 夏志春 曾钢 杜志敏 《护理学杂志》 CSCD 北大核心 2024年第23期61-65,共5页
目的探讨智慧化课程思政教学在护理本科精神科护理学中的应用效果。方法将2020级103名护理本科学生作为对照组,2021级120名护理本科学生作为试验组。在精神科护理教学中,对照组采用传统教学模式,试验组构建智慧化课程思政方案及多模态... 目的探讨智慧化课程思政教学在护理本科精神科护理学中的应用效果。方法将2020级103名护理本科学生作为对照组,2021级120名护理本科学生作为试验组。在精神科护理教学中,对照组采用传统教学模式,试验组构建智慧化课程思政方案及多模态思政资源用于教学。课程结束后进行理论及实践考核,采集课堂实录视频分析学生思政教学参与度,并调查学生对课程思政教学评价。结果试验组学生理论、实践考核成绩及课程思政教学评价得分显著高于对照组(均P<0.05)。试验组学生课堂情绪以积极为主,对照组以消极为主,试验组学生情绪唤醒度显著高于对照组(P<0.05)。结论智慧化课程思政教学在精神科护理学的实施能激发学生的积极情绪体验,提升教学质量。 展开更多
关键词 护理本科生 精神科护理学 课程思政 多模态教学 智慧教学 职业价值观 体验式学习 护理教育
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复方中草药香包吸入改善大学生痛经的随机对照研究 被引量:1
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作者 陈静文 陈佳妮 +6 位作者 梁倩茹 刘春琴 周英 罗太珍 冯雪 马玉 谭文英 《护理学杂志》 CSCD 北大核心 2024年第7期65-68,72,共5页
目的探讨吸入复方中草药香包改善大学生寒凝血瘀型痛经的疗效及安全性。方法将100名寒凝血瘀型痛经大学生采用分层随机分组法分为对照组和试验组各50名。对照组给予健康教育和安慰剂香包吸入,试验组给予健康教育和复方中草药香包吸入,... 目的探讨吸入复方中草药香包改善大学生寒凝血瘀型痛经的疗效及安全性。方法将100名寒凝血瘀型痛经大学生采用分层随机分组法分为对照组和试验组各50名。对照组给予健康教育和安慰剂香包吸入,试验组给予健康教育和复方中草药香包吸入,每晚睡觉时将香包悬挂于侧墙且距鼻30 cm处,持续3个月经周期。结果对照组46名、试验组48名大学生完成本研究。组间比较,干预后腹痛视觉模拟量表、Cox痛经症状评分表、疼痛灾难化量表评分及疗效差异有统计学意义(均P<0.05);两组在研究过程中均未报告不良反应。结论复方中草药香包吸入有利于减轻寒凝血瘀型痛经大学生腹痛程度、缓解痛经症状、降低疼痛灾难化水平。 展开更多
关键词 大学生 痛经 寒凝血瘀型 中草药香包 吸入疗法 痛经症状 疼痛灾难化
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儒家伦理视角下的现代护理实践及其启示——评《当代医疗与儒家思想》
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作者 曾迎春 张国龙 +1 位作者 黄宁彬 贾云华 《中国医学伦理学》 北大核心 2024年第12期1438-1444,共7页
探讨儒家伦理在现代护理实践中的应用及其启示,并评述范瑞平教授所著的《当代医疗与儒家思想》一书。该书涵盖了六大核心议题:医疗决策、医疗制度、医疗科技、器官移植、精神医疗、老年医疗。重点讨论了西方伦理中的个人自主权与儒家伦... 探讨儒家伦理在现代护理实践中的应用及其启示,并评述范瑞平教授所著的《当代医疗与儒家思想》一书。该书涵盖了六大核心议题:医疗决策、医疗制度、医疗科技、器官移植、精神医疗、老年医疗。重点讨论了西方伦理中的个人自主权与儒家伦理中强调的家庭本位观念之间的冲突,特别是在临床决策过程中如何平衡患者个人意愿与家庭利益。通过具体案例和伦理分析,该书建议将儒家思想与现代医疗体系相结合,为患者护理中的伦理决策提供文化与伦理指导。从护理学的角度出发,提出儒家伦理思想对于构建以家庭为中心的护理模式的现实启示,倡导将儒家仁爱、恻隐之心等道德情感融入护理实践。同时,呼吁在全球化背景下加强跨文化护理能力,并在护理教育中更多地融入儒家思想,以促进护理服务质量的提升。结论指出,儒家伦理为护理实践中的人文关怀与伦理决策提供了宝贵的视角和理论依据,在未来的护理实践中具有广泛的应用潜力。 展开更多
关键词 儒家思想 医疗制度 护理伦理
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当代生命科技的潜在风险与伦理规制 被引量:1
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作者 钱镇 潘雅晴 刘俊荣 《医学与哲学》 北大核心 2025年第1期9-15,共7页
当代生命科技的加速发展带来福祉的同时,引发了一些潜在的伦理挑战。在技术伦理层面,当代生命科技可能造成生命权利侵害、个人隐私泄露及生物安全威胁;在社会伦理层面,可能构成对社会人伦、就业的挑战,加剧社会偏见、歧视及违法失德等现... 当代生命科技的加速发展带来福祉的同时,引发了一些潜在的伦理挑战。在技术伦理层面,当代生命科技可能造成生命权利侵害、个人隐私泄露及生物安全威胁;在社会伦理层面,可能构成对社会人伦、就业的挑战,加剧社会偏见、歧视及违法失德等现象;在主体伦理层面,不仅可能造成人格尊严、自主权及知情选择权的侵害,而且可能导致医患关系物化、引发医疗决策冲突、造成责任主体模糊化。提出遵循维护社会公益、合理控制风险的科技伦理原则,规范伦理审查、强化法律法规监管、加强伦理教育培训、加强科技伦理研究与创新是规范生命科技行为的可行策略。 展开更多
关键词 生命科技 潜在风险 伦理规制 优化策略
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广州市13家医院助产人力资源现状与需求分析 被引量:24
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作者 王新 黄美凌 +1 位作者 李桂友 夏华安 《中国护理管理》 CSCD 2017年第1期17-21,共5页
目的:调查广州市助产人力资源现状与需求情况。方法:采用方便抽样法选取广州市内的医院13家,采用自行设计的问卷和专家访谈法进行调研。结果:(1)助产士学历以大专、本科为主(占86.3%);职称以初级为主(占76.5%);专业以助产为主(占84.8%)... 目的:调查广州市助产人力资源现状与需求情况。方法:采用方便抽样法选取广州市内的医院13家,采用自行设计的问卷和专家访谈法进行调研。结果:(1)助产士学历以大专、本科为主(占86.3%);职称以初级为主(占76.5%);专业以助产为主(占84.8%);工作年限以4~20年为主(占71.1%);助产士编制以合同制为主(占66.0%)。(2)现有助产士人数及医院产床数的配置均未达到标准。(3)三级和二级医院流失的助产士占现有助产士人数的12.5%,流失的助产士学历以大专和本科为主,全部是初级职称,编制均为合同制。(4)除专业技能外,医院对助产士的人文素质提出了很高的要求。结论:助产人才学历、职称偏低,各级医院助产士缺乏现象严重,助产士人才流失较多,未来需求量大,医院对助产士的知识和能力提出了更高要求,我国应大力发展助产高层次教育,医院管理部门应采取对策稳定助产士人才队伍。 展开更多
关键词 广州市 助产 人力资源 需求
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广州市家长对儿童牙科全身麻醉技术的认知及接受度调查分析 被引量:10
11
作者 徐冬雪 曾素娟 +2 位作者 庄雯 彭博 袁乐欣 《口腔医学研究》 CAS 北大核心 2018年第10期1072-1075,共4页
目的:了解家长对儿童牙科全身麻醉技术(dental general anesthesia,DGA)的认知及接受度,分析其可能的影响因素。方法:采用随机抽样的方法选取广州地区619名儿童家长进行问卷调查,统计分析其对DGA的认知及接受程度,采用T检验、χ~2检验、... 目的:了解家长对儿童牙科全身麻醉技术(dental general anesthesia,DGA)的认知及接受度,分析其可能的影响因素。方法:采用随机抽样的方法选取广州地区619名儿童家长进行问卷调查,统计分析其对DGA的认知及接受程度,采用T检验、χ~2检验、Spearmen相关分析法进行统计分析。结果:仅有23.8%的家长对DGA有所了解,认知度偏低,家长的年龄和职业因素与其认知度之间存在关联性(P<0.05);对DGA的接受程度:坚决不接受、勉强接受、非常支持分别占19.3%、65.7%、15.0%。接受度与家长的学历、职业及家庭经济条件有关(P<0.05)。结论:DGA尚未被广州地区的患儿家长所广泛认知和接受,因此有必要对DGA的安全性及疗效上的优势进行普及,提高家长的认知度,以期优化临床治疗手段。 展开更多
关键词 牙科全身麻醉技术 儿童口腔科 家长认知度 家长接受度 影响因素
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基于护生视角评价手术室护理教学中应用学校-医院联合型立体式教学模式的质性研究 被引量:7
12
作者 韩媛 周英 +2 位作者 罗艳华 郝燕萍 高云 《护理研究(上旬版)》 2015年第3期831-833,共3页
[目的]了解护生对学校-医院联合型立体式教学模式应用于手术室护理教学中实施效果的评价,为进一步完善教学模式提供依据。[方法]采用目的抽样法抽取参与采用学校-医院联合型立体式教学模式完成手术室护理学习的14名护生进行半结构式访谈... [目的]了解护生对学校-医院联合型立体式教学模式应用于手术室护理教学中实施效果的评价,为进一步完善教学模式提供依据。[方法]采用目的抽样法抽取参与采用学校-医院联合型立体式教学模式完成手术室护理学习的14名护生进行半结构式访谈,运用内容分析法对护生的感受进行分析。[结果]提炼出2个主题:护生的收获(知识与技能的深刻丰富、沟通与团队力量的体会、学习积极性的调动、批判性思维的冲击、人文关怀的温暖)和模式的不足(时间安排欠合理、资源供给欠丰富新颖)。[结论]学校-医院联合型立体式教学模式体现了新的教学理念,有利于护生更好地掌握手术室护理专科知识与技能,有利于调动护生学习积极性,有利于培养护生的批判性思维能力、人文精神、沟通能力、团队合作能力。但仍有不足之处,需进一步完善。 展开更多
关键词 学校与医院联合 教学模式 手术室护理 质性研究 护生
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广州市居民对精神疾病态度及其影响因素研究 被引量:7
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作者 潘胜茂 周英 +2 位作者 唐省三 姜恋 袁乐欣 《医学与哲学(A)》 北大核心 2016年第2期20-22,30,共4页
为了解广州市居民对精神疾病态度及其影响因素,采用精神卫生知识问卷、贬低/歧视感知量表及与精神疾病接触程度量表对1 088名广州市居民进行问卷调查。调查结果显示,调查对象的贬低/歧视感知量表总得分为(31.57±4.26)分。精神卫生... 为了解广州市居民对精神疾病态度及其影响因素,采用精神卫生知识问卷、贬低/歧视感知量表及与精神疾病接触程度量表对1 088名广州市居民进行问卷调查。调查结果显示,调查对象的贬低/歧视感知量表总得分为(31.57±4.26)分。精神卫生知识问卷得分为14.48分,精神卫生知识知晓率为72.4%,居住在农村、掌握更多精神卫生知识者对患者感知社会歧视更明显,与患者接触程度越高者,歧视态度越低。广州市居民对精神疾病存在消极刻板印象等态度,其态度与其受教育程度,以及与患者接触程度密切相关。 展开更多
关键词 公众 精神疾病 精神卫生知识
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轻中度帕金森病患者认知功能运动干预的最佳证据总结
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作者 张雁群 柳家贤 +3 位作者 凌冬兰 刘佳佳 吴晓冰 曹俊 《军事护理》 北大核心 2025年第4期104-108,共5页
目的检索、分析并总结轻中度帕金森病患者认知功能运动干预的相关证据,为临床实践提供借鉴。方法按照证据资源“6S”模型,检索指南、专业学会网站和数据库中有关运动干预轻中度帕金森病患者认知功能的相关证据,检索时限自建库至2023年1... 目的检索、分析并总结轻中度帕金森病患者认知功能运动干预的相关证据,为临床实践提供借鉴。方法按照证据资源“6S”模型,检索指南、专业学会网站和数据库中有关运动干预轻中度帕金森病患者认知功能的相关证据,检索时限自建库至2023年12月。对纳入的文献筛选、质量评价、提取和汇总。结果共纳入20篇文献,其中3篇指南、2篇专家共识、15篇系统评价,从认知评估、改善各认知域的运动种类及参数、运动安全及注意事项3个方面汇总18条最佳证据。结论医护人员应结合患者个体化需求和临床具体情况,根据证据指导患者的运动,减缓其认知水平下降。 展开更多
关键词 帕金森病 认知功能 运动 证据总结 循证护理
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移动学习平台+Seminar教学法的混合式教学模式在护理管理学教学中的应用 被引量:31
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作者 贾彦彦 张月明 +1 位作者 马春花 靳利敏 《护理研究》 北大核心 2020年第17期3161-3163,共3页
[目的]探讨基于移动学习平台+Seminar教学法的混合式教学模式在《护理管理学》教学中的应用效果。[方法]采用抽签法从我校2018级3年制护理专业学生中随机抽取2个班共313人作为研究对象,其中对照组156人,以教师网上授课为主;试验组157人... [目的]探讨基于移动学习平台+Seminar教学法的混合式教学模式在《护理管理学》教学中的应用效果。[方法]采用抽签法从我校2018级3年制护理专业学生中随机抽取2个班共313人作为研究对象,其中对照组156人,以教师网上授课为主;试验组157人,采用基于移动学习平台+Seminar教学法的混合式网上教学模式,比较两组学生的学生成绩和评判性思维能力,并在教学后就试验组学生对基于移动学习平台+Seminar教学法的混合教学模式效果进行调查。[结果]试验组的总评成绩和评判性思维能力高于对照组(P<0.05),且92.4%的学生希望以后学习中能继续进行基于移动学习平台+Seminar教学法的混合教学模式教学。[结论]基于移动学习平台+Seminar教学法的混合式教学模式有助于提高学生评判性思维能力和教学质量。 展开更多
关键词 SEMINAR教学法 移动学习平台 混合式教学 评判性思维能力 线上教学
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母乳喂养障碍自评量表的汉化及信效度检验
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作者 彭悦 梁咏其 +6 位作者 姜小珂 刘春林 李莹莹 曾华 张小燕 梁秋霞 殷彩欣 《护理学杂志》 北大核心 2025年第7期31-34,共4页
目的汉化母乳喂养障碍自评量表并检验其信效度。方法运用Beaton跨文化调适指南对原量表进行直译、回译、文化调适及预调查,确定中文版母乳喂养障碍自评量表。采用便利抽样法,于2024年8-10月对产后42 d常规复查的产妇380人进行问卷调查,... 目的汉化母乳喂养障碍自评量表并检验其信效度。方法运用Beaton跨文化调适指南对原量表进行直译、回译、文化调适及预调查,确定中文版母乳喂养障碍自评量表。采用便利抽样法,于2024年8-10月对产后42 d常规复查的产妇380人进行问卷调查,以评价量表的信效度。结果中文版母乳喂养障碍自评量表包含4个维度(流速、含接、损伤和母乳喂养后行为)共17个条目,探索性因子分析提取4个公因子,累计方差贡献率为62.160%。验证性因子分析显示,模型拟合指标较好(χ^(2)/df=1.184,RMSEA=0.030,RMR=0.025,GFI=0.929,CFI=0.983,NFI=0.902,IFI=0.983)。条目水平的内容效度指数0.875~1.000,量表水平的内容效度指数0.978。量表总Cronbach′sα系数为0.878,重测信度0.876,折半信度0.820。结论中文版母乳喂养障碍自评量表具有良好的信效度,可用于母乳喂养障碍的自我评估。 展开更多
关键词 产妇 母乳喂养障碍 母乳喂养 自评量表 自我评估 信度 效度 产科护理
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临床研究中统计学方法的应用趋势分析——以四大医学期刊为例
17
作者 王敏 解智鹏 +4 位作者 王心怡 陈卉芳 钟亚萍 时涛 季吉 《中国卫生统计》 北大核心 2025年第2期244-247,共4页
目的回顾性分析2017—2021年四大医学期刊临床研究中统计学方法的应用现状和趋势,为推动临床工作人员医学统计学的继续教育提供参考。方法对期刊原始临床研究中的统计学方法计数,采用excel 2016、COOC 9.94和SPSS Statistics 25.0软件... 目的回顾性分析2017—2021年四大医学期刊临床研究中统计学方法的应用现状和趋势,为推动临床工作人员医学统计学的继续教育提供参考。方法对期刊原始临床研究中的统计学方法计数,采用excel 2016、COOC 9.94和SPSS Statistics 25.0软件进行数据录入、整理和统计分析。结果共纳入2952篇文献。四本期刊中的统计学方法以高级统计方法为主,生存分析、列联表和logistic回归为主流统计方法,其中生存分析应用最为广泛,文章占比达81.84%。结论四大医学期刊临床研究中统计方法的应用整体趋于高级化,医疗机构应加强研究设计及高级统计方法的继续教育课程,促进临床问题的解决与科研转化的发展。 展开更多
关键词 临床研究 医学统计学 现状 医学期刊
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基于渥太华决策支持框架的危重症病人初级安宁疗护咨询方案的构建
18
作者 邓存清 郝燕萍 +3 位作者 黄宇飞 林海洋 张军杰 彭美芳 《护理研究》 北大核心 2025年第14期2461-2466,共6页
目的:基于渥太华决策支持框架(ODSF)构建危重症病人初级安宁疗护咨询方案。方法:以ODSF为理论指导,基于文献回顾和前期调查结果,构建危重症病人初级安宁疗护咨询方案初稿。通过2轮专家咨询形成危重症病人初级安宁疗护咨询方案终稿。结果... 目的:基于渥太华决策支持框架(ODSF)构建危重症病人初级安宁疗护咨询方案。方法:以ODSF为理论指导,基于文献回顾和前期调查结果,构建危重症病人初级安宁疗护咨询方案初稿。通过2轮专家咨询形成危重症病人初级安宁疗护咨询方案终稿。结果:第1轮专家咨询问卷回收率为100.0%,专家意见提出率为57.1%;第2轮专家咨询问卷回收率为92.9%,专家意见提出率为15.4%;2轮专家咨询专家权威系数分别为0.905和0.898;第2轮专家咨询条目重要性评分的变异系数为0.00~0.17,肯德尔和谐系数为0.149(P=0.001);可行性评分的变异系数为0.00~0.19,肯德尔和谐系数为0.220(P<0.001)。最终形成包括3个一级条目、9个二级条目、24个三级条目的危重症病人初级安宁疗护咨询内容框架及危重症病人初级安宁疗护咨询流程。结论:危重症病人初级安宁疗护咨询方案具有科学性、可靠性、实用性及可行性,其咨询过程逐层推进,咨询结果有据可循,可为危重症救治与安宁疗护的整合提供参考。 展开更多
关键词 渥太华决策支持框架 危重症 安宁疗护 专家咨询
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慢性病患者“互联网+延续护理”研究进展 被引量:93
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作者 黎婉婷 于红静 +2 位作者 凌冬兰 刘雪梅 卢青云 《护理学杂志》 CSCD 北大核心 2020年第3期106-110,共5页
综述国内外“互联网+延续护理”在慢性病管理中的研究进展,包括行为改变理论、线上到线下模式、技术接受模型等理论模型及线上健康教育、在线咨询、远程监护、网络社会支持、“互联网+”上门护理服务等服务内容,分析其可能存在的法律、... 综述国内外“互联网+延续护理”在慢性病管理中的研究进展,包括行为改变理论、线上到线下模式、技术接受模型等理论模型及线上健康教育、在线咨询、远程监护、网络社会支持、“互联网+”上门护理服务等服务内容,分析其可能存在的法律、信息安全、应用程序设置等问题并提出相应对策,为促进“互联网+延续护理”在慢性病领域中更广泛的应用提供参考。 展开更多
关键词 互联网+ 延续护理 慢性病 理论模型 综述文献
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袋鼠式护理改善无创辅助通气超未成熟儿喂养的效果评价 被引量:24
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作者 熊小云 谢小华 +5 位作者 杨传忠 孙盼盼 陈丽莲 张剑 汪云云 邓丽萍 《护理学杂志》 CSCD 北大核心 2019年第15期1-4,共4页
目的探讨袋鼠式护理对无创辅助通气超未成熟儿达到完全肠道内喂养及母乳喂养的影响。方法将NICU体质量低于1000g、无创辅助通气的超低出生体质量儿按数字表法随机分为对照组(62例)和干预组(61例)。对照组实施常规护理;干预组在常规护理... 目的探讨袋鼠式护理对无创辅助通气超未成熟儿达到完全肠道内喂养及母乳喂养的影响。方法将NICU体质量低于1000g、无创辅助通气的超低出生体质量儿按数字表法随机分为对照组(62例)和干预组(61例)。对照组实施常规护理;干预组在常规护理基础上,入院3周后生命体征平稳即实施袋鼠式护理,每天1次,每次3h,持续干预2周。结果干预组袋鼠式护理过程中无管道滑脱、呛奶等不良事件发生。干预组达到完全肠内外喂养时间显著短于对照组,出院前24h纯母乳喂养率显著高于对照组(P<0.05,P<0.01)。调整性别、孕周和出生体质量、日龄、分娩方式、产前激素应用、试管婴儿、宫内窘迫后,袋鼠式护理干预有助于缩短达到完全肠内喂养时间(P<0.01),提高出院前24h纯母乳率(OR=4.526,P<0.05)。结论对无创辅助通气超未成熟儿应用袋鼠式护理,可缩短达到完全肠道内喂养时间,提高纯母乳喂养率。 展开更多
关键词 超未成熟儿 完全肠道内喂养 母乳喂养 袋鼠式护理 经口喂养
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