医科大学英语本科分级分层教学实践探索——以广州医科大学为例 被引量：3

1

作者 马洪莉 《广州医科大学学报》 2018年第3期91-95,共5页

以教育部颁发的《大学英语教学指南》为指导,在梳理目前国内部分高校进行分级(层)教学现状的基础上,本文分析论证了医科大学英语分级(层)教学的实质就是落实《指南》提出的"个性化教学"理念的必然要求和重要举措,并以广州医... 以教育部颁发的《大学英语教学指南》为指导,在梳理目前国内部分高校进行分级(层)教学现状的基础上,本文分析论证了医科大学英语分级(层)教学的实质就是落实《指南》提出的"个性化教学"理念的必然要求和重要举措,并以广州医科大学为例,阐述了该校推进医科院校大学英语本科分级分层教学改革的具体做法、解决的问题以及取得的成效。 展开更多

关键词 医科大学 大学英语 分级分层教学

在线阅读 下载PDF 职称材料

地方医科院校生物医学工程专业人才培养模式的实践和探讨 被引量：6

2

作者 田秀梅 阳范文 魏悦姿 《中国医药导报》 CAS 2020年第28期79-81,95,共4页

本文围绕创新教育这一核心主题,以培养学生的创新意识、创新能力和实践研发能力为出发点,从地方医科院校生物医学工程专业培养计划、师资队伍建设、以及实践教学等几个方面,深入探讨创新型应用人才培养模式的构建。在有机结合学生个性... 本文围绕创新教育这一核心主题,以培养学生的创新意识、创新能力和实践研发能力为出发点,从地方医科院校生物医学工程专业培养计划、师资队伍建设、以及实践教学等几个方面,深入探讨创新型应用人才培养模式的构建。在有机结合学生个性发展的条件下,探索培养创新型应用人才的有效途径,创设适用于不同才能学生发挥和展示自身能力的学习环境,营造创新素质教育的氛围,培养创新型综合素质人才。本课题对于全国高校推行学生素质教育和能力培养,探讨创新型应用人才培养模式有一定的参考价值。 展开更多

关键词 生物医学工程 创新性 人才培养模式 医科院校

在线阅读 下载PDF 职称材料

基于建构主义的“互动式”大学英语翻译教学实证研究 被引量：3

3

作者 曾庆锋 《广州医科大学学报》 2018年第3期96-100,共5页

基于建构主义理论,为构建"互动式"翻译教学模式,本文提出课前、课堂、课后"三阶段"和师生、生生、人本、人机"四层面"的互动教学概念,指出大学英语翻译教学就是要创建一系列的互动情境、活动和任务,让学... 基于建构主义理论,为构建"互动式"翻译教学模式,本文提出课前、课堂、课后"三阶段"和师生、生生、人本、人机"四层面"的互动教学概念,指出大学英语翻译教学就是要创建一系列的互动情境、活动和任务,让学生在互动学习中完成翻译能力的构建。我们开展的医学院校实验教学也初步证实了"互动式"翻译教学模式能有效提高学生的翻译能力和翻译质量以及学生的学习兴趣与继续学习的自觉性。学生对这一教学模式也持认可与满意的态度。 展开更多

关键词 建构主义 互动 翻译教学 实证研究

在线阅读 下载PDF 职称材料

论医学汉语在医学留学生基础汉语教学中的导入 被引量：1

4

作者 马澜宁 《广州医科大学学报》 2017年第6期68-70,共3页

目的:探讨在医学留学生基础汉语教学中导入医学汉语,以增强教学效果。方法:对医学留学生汉语教学现存的问题进行分析,并探讨导入医学汉语的方法和途径。结果:通过语言教学、词汇教学、汉字教学、语法教学、创设使用情境等途径可以导入... 目的:探讨在医学留学生基础汉语教学中导入医学汉语,以增强教学效果。方法:对医学留学生汉语教学现存的问题进行分析,并探讨导入医学汉语的方法和途径。结果:通过语言教学、词汇教学、汉字教学、语法教学、创设使用情境等途径可以导入医学汉语。结论:医学汉语的导入为医学留学生汉语教学提供了较好的借鉴作用,但仍面临着一些需要解决的问题。 展开更多

关键词 医学留学生 医学汉语 基础汉语 导入

在线阅读 下载PDF 职称材料

形成性评价在医学院校研究生英语课程中的应用探讨

5

作者 陈启瑞 曾庆锋 《广州医科大学学报》 2018年第1期62-64,共3页

形成性评价(formative evaluation)通过对学习过程的评估和判断,为教师和学生提供及时有益的反馈信息,促进教学目标的实现。我们从形成性评价的概念和特点入手,结合研究生英语课程的教学评价现状,分别从教师和学生两个层面探讨了形成性... 形成性评价(formative evaluation)通过对学习过程的评估和判断,为教师和学生提供及时有益的反馈信息,促进教学目标的实现。我们从形成性评价的概念和特点入手,结合研究生英语课程的教学评价现状,分别从教师和学生两个层面探讨了形成性评价在医学院校研究生英语课程中的应用,并提出在研究生英语课程教学评价中,要让师生双方共同参与,加大形成性评价的占比,及时调整教和学的过程,提高教学效率。 展开更多

关键词 形成性评价 研究生英语课程 教学评价

在线阅读 下载PDF 职称材料

帕金森病发病机制的研究进展 被引量：29

6

作者 刘浩 张念平 +2 位作者 赵燕 张强 张堃慧 《中华老年心脑血管病杂志》 CAS 2015年第11期1230-1232,共3页

帕金森病（Parkinsons disease,PD）是继阿尔茨海默病之后第二种最为常见的神经变性疾病。PD多发生于老年人,且随着年龄增长发病率增高。年龄≥65岁的老年人PD发病率约1%,年龄≥85岁的老年人约5%。PD的病理改变为：中脑黑质致密部含... 帕金森病（Parkinsons disease,PD）是继阿尔茨海默病之后第二种最为常见的神经变性疾病。PD多发生于老年人,且随着年龄增长发病率增高。年龄≥65岁的老年人PD发病率约1%,年龄≥85岁的老年人约5%。PD的病理改变为：中脑黑质致密部含黑色素的多巴胺能神经元选择性的逐步丧失,伴有蛋白聚集和嗜酸性包涵体-路易小体形成。 展开更多

关键词 帕金森病 多巴胺 Α突触核蛋白 环境因素诱发疾病 突变 氧化性应激 细胞凋亡 朊病毒

在线阅读 下载PDF 职称材料

青少年心血管代谢性健康风险与身体活动的剂量效应 被引量：6

7

作者 关尚一 朱为模 《体育学刊》 CAS CSSCI 北大核心 2013年第6期120-125,共6页

为阐明中高强度身体活动与青少年肥胖、高血压、血脂异常和代谢综合征之间的剂量效应，以确定预防青少年心血管代谢性健康风险的中高强度身体活动推荐量。选取2003-2004、2005-2006年美国健康营养调查中3162名6～17岁的青少年作为研究... 为阐明中高强度身体活动与青少年肥胖、高血压、血脂异常和代谢综合征之间的剂量效应，以确定预防青少年心血管代谢性健康风险的中高强度身体活动推荐量。选取2003-2004、2005-2006年美国健康营养调查中3162名6～17岁的青少年作为研究对象，测量受试者的身高、体重、腰围、血压、血糖、血脂、膳食摄入情况以及身体活动水平，采用分数多项式模型分别分析中高强度身体活动时间与心血管代谢性健康风险（肥胖风险、高血压风险、血脂异常风险和代谢综合征风险）之间的关系，并拟合出它们之间的剂量效应曲线。结果显示：中高强度身体活动时间与青少年肥胖风险、高血压风险、低高密度脂蛋白风险、高甘油三酯风险和代谢综合征风险之间存在着剂量效应，这些心血管代谢性健康风险随着每天中高强度身体活动时间的增加而呈曲线下降的趋势。 展开更多

关键词 运动医学 身体活动 心血管代谢性健康 剂量效应 青少年

在线阅读 下载PDF 职称材料

小儿轮状病毒肠炎患者红细胞免疫及血清炎性因子水平变化研究 被引量：9

8

作者 李佩琼 张岚 《成都医学院学报》 CAS 2014年第4期389-391,共3页

目的探讨小儿轮状病毒肠炎患者红细胞免疫及血清炎性因子水平变化情况。方法选取2012年12月-2014年3月于本院进行诊治的60例轮状病毒肠炎患儿为观察组,同期60例健康儿童为对照组,将两组红细胞免疫及血清炎性因子水平进行检测并比较,同... 目的探讨小儿轮状病毒肠炎患者红细胞免疫及血清炎性因子水平变化情况。方法选取2012年12月-2014年3月于本院进行诊治的60例轮状病毒肠炎患儿为观察组,同期60例健康儿童为对照组,将两组红细胞免疫及血清炎性因子水平进行检测并比较,同时比较观察组中无脱水、轻度、中度及重度脱水患者的检测水平。结果观察组红细胞免疫指标FEER、ERPN及RBC-C3bR水平均低于对照组,而FEIR及RBC-ICR水平则高于对照组;血清炎性因子水平均高于对照组;且观察组中无脱水、轻度、中度及重度脱水患儿的红细胞免疫指标和血清炎性因子检测水平比较,差异均有统计学意义（P〈0.05）。结论小儿轮状病毒肠炎患者红细胞免疫及血清炎性因子水平变化较大,并且脱水越严重的患者其波动越大。 展开更多

关键词 小儿轮状病毒肠炎 红细胞免疫 血清炎性因子

在线阅读 下载PDF 职称材料

复合PRP和PPP冻干粉的磷酸钙骨水泥的细胞响应 被引量：1

9

作者 叶建东 吴华娥 +1 位作者 何福坡 张婧 《华南理工大学学报（自然科学版）》 EI CAS CSCD 北大核心 2014年第10期1-6,共6页

用冷冻干燥制得的富血小板血浆(PRP)和贫血小板血浆(PPP)干粉对磷酸钙骨水泥(CPC)进行改性,采用X射线衍射、扫描电镜和细胞实验等手段研究了PRP和PPP对CPC水化产物物相、断面显微形貌和细胞响应特性的影响.结果表明:复合PRP或PPP并不影... 用冷冻干燥制得的富血小板血浆(PRP)和贫血小板血浆(PPP)干粉对磷酸钙骨水泥(CPC)进行改性,采用X射线衍射、扫描电镜和细胞实验等手段研究了PRP和PPP对CPC水化产物物相、断面显微形貌和细胞响应特性的影响.结果表明:复合PRP或PPP并不影响CPC的水化产物,最终水化产物均是弱结晶的羟基磷灰石;复合一定量的PRP或PPP对CPC表面人骨髓间充质干细胞的粘附、增殖和分化具有明显的促进作用,在细胞培养的后期,复合较少的PRP对细胞增殖和分化具有更明显的促进作用.这表明PRP和PPP均有望用于提高CPC的细胞响应能力和骨诱导性. 展开更多

关键词 富血小板血浆 贫血小板血浆 磷酸钙骨水泥 细胞响应 骨诱导性

在线阅读 下载PDF 职称材料

PBL教学模式在法学专业《法医学》教学中的应用 被引量：5

10

作者 陶黎阳 李书华 龙捷 《西北医学教育》 2014年第4期729-732,共4页

基于问题的学习(Problem-based Learning,PBL)模式是以问题作为基础、学生作为教学主体的自学式、教师仅起引导作用的小组讨论式的教学模式。法医学是一门联系医学与法学等多种自然科学的综合性学科。初步尝试将PBL教学模式应用于法学... 基于问题的学习(Problem-based Learning,PBL)模式是以问题作为基础、学生作为教学主体的自学式、教师仅起引导作用的小组讨论式的教学模式。法医学是一门联系医学与法学等多种自然科学的综合性学科。初步尝试将PBL教学模式应用于法学专业的法医学教学中,这种教师和学生共同参与的双向式教学模式发挥出了其独特的优势。本文阐述了将PBL教学模式应用于法学专业法医学教学中的必要性;比较了传统教学法与PBL教学模式的区别;总结了法学专业的法医学教学中PBL教学模式实施的过程;并分析了其具体实施的利弊,为推广PBL教学模式在法学专业法医学教学中的应用奠定了基础。 展开更多

关键词 法医学 法学 基于问题的学习方法

在线阅读 下载PDF 职称材料

1-取代芳基-4-取代芳氧基丙基哌嗪的设计合成和生物活性研究

11

作者 季红 李国荣 +2 位作者 吴丽阳 蔡江红 刘玉荣 《化学研究与应用》 CAS CSCD 北大核心 2017年第4期499-504,共6页

以4-取代苯酚或2-氟-3-羟基吡啶为原料,在碱性条件下与对甲苯磺酸缩水甘油酯通过亲核取代反应制备3-取代芳氧基-1,2-环氧丙烷(2)。取代芳胺与二氯二乙基胺盐酸盐反应生成1-取代芳基哌嗪(3)。2与3通过环氧开环反应得到1-取代芳基-4-取代... 以4-取代苯酚或2-氟-3-羟基吡啶为原料,在碱性条件下与对甲苯磺酸缩水甘油酯通过亲核取代反应制备3-取代芳氧基-1,2-环氧丙烷(2)。取代芳胺与二氯二乙基胺盐酸盐反应生成1-取代芳基哌嗪(3)。2与3通过环氧开环反应得到1-取代芳基-4-取代芳氧基丙基哌嗪(4)。采用NMR和MS谱确定了合成化合物的结构。通过大鼠离体肛尾肌张力实验对合成化合物进行了α_1-受体拮抗活性研究,发现这些化合物的pA_2>6,显示较好的α_1-受体拮抗活性。化合物(4a)的pA_2=8.39±0.31,活性最突出。 展开更多

关键词 哌嗪 设计与合成 α1-受体拮抗活性

在线阅读 下载PDF 职称材料

语文教学理论在翻译教学的应用

12

作者 曾庆锋 《语文建设》 北大核心 2015年第11X期17-18,共2页

现阶段,翻译教学中存在着各式各样的问题,语文教学理论对翻译教学也有着不可磨灭的作用,翻译教学中存在的问题有很多值得商讨和解决的地方是需要语文教学理论给予支撑的,缺乏必要的理论指导是现阶段翻译教学中问题的关键所在。本文就语... 现阶段,翻译教学中存在着各式各样的问题,语文教学理论对翻译教学也有着不可磨灭的作用,翻译教学中存在的问题有很多值得商讨和解决的地方是需要语文教学理论给予支撑的,缺乏必要的理论指导是现阶段翻译教学中问题的关键所在。本文就语文教学理论在翻译教学中的应用作为议题,将翻译教学理论与翻译教学实践有机结合,提出相应的解决方案。 展开更多

关键词 语文教学理论 翻译教学 应用

在线阅读 下载PDF 职称材料

放射性^(125)I粒子源在肝组织中的照射剂量分布 被引量：3

13

作者 安梦林 强永刚 +1 位作者 廖永华 向湘 《山东医药》 CAS 北大核心 2016年第40期9-12,I0001,共5页

目的探讨放射性^(125)I粒子源在肝组织中的剂量分布特征,为其临床近距离放射治疗提供参考。方法采用热释光剂量学方法,通过"米"字形空间布放Li F(Mg,Cu,P)型热释光剂量元件,分析热释光剂量元件受照射后的吸收剂量(X)与热释光... 目的探讨放射性^(125)I粒子源在肝组织中的剂量分布特征,为其临床近距离放射治疗提供参考。方法采用热释光剂量学方法,通过"米"字形空间布放Li F(Mg,Cu,P)型热释光剂量元件,分析热释光剂量元件受照射后的吸收剂量(X)与热释光剂量仪读数(Y)的关系,观察放射性^(125)I粒子源在肝组织中轴向、径向及4个中分线方向上的辐照吸收剂量变化及剂量场分布。结果热释光剂量仪读数与热释光剂量元件受照射后的吸收剂量呈线性关系,线性回归方程为Y=0.134 2X-0.014 7(R2=0.999,P<0.01)。放射性^(125)I粒子源在轴向、径向、中分线方向上的剂量均随离源距离的增加呈快速衰减,中心剂量热区的场分布呈"苹果"状影像,有逐渐向椭圆形趋变的趋势。受照射角度的不同,等距离位点上吸收剂量大小各异,径向剂量>中分线方向剂量>轴向剂量。结论放射性^(125)I粒子源在肝组织中的剂量分布具有不均匀性,其剂量场呈类似"苹果"形分布,呈剂量凹陷区和剂量凸起分布特征。 展开更多

关键词 125 I粒子源 热释光剂量元件 肝组织 照射剂量分布

在线阅读 下载PDF 职称材料

超声乳化法制备D-柠檬烯纳米乳及其抑菌效果研究 被引量：5

14

作者 洪耿德 陈思旭 +7 位作者 蒋振杰 杨航 林子琪 詹利强 蔡志成 王瑶 李美丽 蔡铭升 《中国食品添加剂》 CAS 2018年第5期128-133,共6页

以伤寒杆菌、乙型副伤寒杆菌和痢疾杆菌等3种常见食源性致病菌为目标菌株,对制备的D-柠檬烯纳米乳的抑菌活性进行研究。用高能超声乳化法制备的5个不同浓度D-柠檬烯纳米乳均对目标菌株有抑制作用,最小抑菌浓度MIC均为2.5mg/mL,阳性对照... 以伤寒杆菌、乙型副伤寒杆菌和痢疾杆菌等3种常见食源性致病菌为目标菌株,对制备的D-柠檬烯纳米乳的抑菌活性进行研究。用高能超声乳化法制备的5个不同浓度D-柠檬烯纳米乳均对目标菌株有抑制作用,最小抑菌浓度MIC均为2.5mg/mL,阳性对照氨苄青霉素钠最小抑菌浓度MIC为2^^((-5))μg/mL,但不同浓度抑制作用不一致,对伤寒杆菌抑制率最大(75.82%),痢疾杆菌次之(72.55%),最小为乙型副伤寒杆菌(65.02%)。 展开更多

关键词 超声乳化法 D-柠檬烯纳米乳 食源性致病菌 最小抑菌浓度 抑菌活性

在线阅读 下载PDF 职称材料

熔体电纺直写工艺制备纤维支架及其拉伸性能评价 被引量：1

15

作者 林晓峰 王晗 +5 位作者 王志锋 陈新度 林雅茹 阳范文 陈桪 贺云波 《产业用纺织品》 北大核心 2018年第12期25-31,共7页

基于熔体电纺直写工艺,以平均相对分子质量为80 000的聚己内酯(PCL)为原材料,在三种纤维间距(1. 0、0. 5、0. 3 mm)下,采用不同工艺参数(进给气压、加热温度和纺丝电压)制备纤维支架。利用SEM观察纤维支架微观形貌,并对其拉伸性能进行... 基于熔体电纺直写工艺,以平均相对分子质量为80 000的聚己内酯(PCL)为原材料,在三种纤维间距(1. 0、0. 5、0. 3 mm)下,采用不同工艺参数(进给气压、加热温度和纺丝电压)制备纤维支架。利用SEM观察纤维支架微观形貌,并对其拉伸性能进行测试。结果表明:在纤维间距和其他工艺参数保持不变的条件下,分别提高进给气压、加热温度、纺丝电压,纤维支架的弹性模量相应地呈现出先上升后下降、先增大后趋于不变、逐渐递增的趋势。 展开更多

关键词 熔体电纺 聚己内酯 纤维支架 进给气压 加热温度 纺丝电压 纤维间距 拉伸性能

在线阅读 下载PDF 职称材料

苏木醇提取物对大鼠弗氏佐剂关节炎影响的研究 被引量：2

16

作者 李小敏 王颖 +6 位作者 张文伟 金田恩 李德亮 恽波 郭萍萍 卜和美 李剑 《广州医科大学学报》 2014年第6期6-8,共3页

目的:研究苏木醇提取物对类风湿性关节炎(RA)的治疗作用。方法:构建大鼠弗氏佐剂关节炎模型(AA),以苏木作为实验治疗组,雷公藤作为阳性对照治疗组,并且构建模型组和空白组进行比较分析,通过灌胃的形式予以给药,分别在治疗前和治疗后2周... 目的:研究苏木醇提取物对类风湿性关节炎(RA)的治疗作用。方法:构建大鼠弗氏佐剂关节炎模型(AA),以苏木作为实验治疗组,雷公藤作为阳性对照治疗组,并且构建模型组和空白组进行比较分析,通过灌胃的形式予以给药,分别在治疗前和治疗后2周和4周检测大鼠足趾肿胀指数和放射学指数(RI)。结果:与模型组比较,苏木组的足趾肿胀指数明显下降(P<0.05),其数值与雷公藤组效果差异无统计学意义(P>0.05)。苏木组和雷公藤组的放射学指数(RI)与模型组差异无统计学意义(P>0.05)。结论:苏木醇提取物可以减轻弗氏佐剂关节炎大鼠的足趾肿胀,但不能明显改善其骨质破坏程度。 展开更多

关键词 苏木醇提取物 类风湿性关节炎 弗氏佐剂关节炎

在线阅读 下载PDF 职称材料

硫化氢调控血糖代谢的研究进展 被引量：1

17

作者 黎才琛 张辉 +4 位作者 廖静 孟富慧 岑来键 温宇桦 杨春涛 《广州医科大学学报》 2016年第6期81-84,共4页

据世界卫生组织（world health organization,WHO）报道,截止到2014年全球成年人糖尿病（diabetes mellitus,DM）的人数已经超过4.2亿,而中国DM的发病率已超过9.4%,远高于世界平均水平.

关键词 硫化氢 糖代谢 肝脏 脂肪 激素

在线阅读 下载PDF 职称材料

高校翻转课堂存在的问题及应对策略探究 被引量：2

18

作者 蔡桂艳 《钦州学院学报》 2017年第2期71-75,共5页

高校实行翻转课堂存在着课前自主学习的质量无法保证,课堂组织管理难度增加,缺少实施翻转课堂的信息化工具和资源,缺少翻转课堂实施效果评价体系,学生和教师对翻转课堂存在疑虑和抗拒心理。因此,优化高校翻转课堂应增加学生和教师互动... 高校实行翻转课堂存在着课前自主学习的质量无法保证,课堂组织管理难度增加,缺少实施翻转课堂的信息化工具和资源,缺少翻转课堂实施效果评价体系,学生和教师对翻转课堂存在疑虑和抗拒心理。因此,优化高校翻转课堂应增加学生和教师互动和个性化沟通的方法;依靠制度的支持,建立合理的教学流程;建设功能完善的学习平台,共享教学资源;完善评价体系;转变观念,提高控制管理能力。 展开更多

关键词 高校 翻转课堂 教学模式

在线阅读 下载PDF 职称材料

“雨课堂”在留学生局部解剖学教学中的应用 被引量：8

19

作者 郝彦利 李清清 黄婉丹 《解剖学杂志》 CAS 2019年第6期620-621,共2页

近些年来,国内医学院校吸引了境外留学生前来学习.本校自2011年开始招收临床专业留学生,主要来自印度、巴基斯坦等东南亚国家.局部解剖学是主要的医学基础课程,连接基础理论和临床实践.很多留学生对比较复杂、抽象的结构理解困难,学习... 近些年来,国内医学院校吸引了境外留学生前来学习.本校自2011年开始招收临床专业留学生,主要来自印度、巴基斯坦等东南亚国家.局部解剖学是主要的医学基础课程,连接基础理论和临床实践.很多留学生对比较复杂、抽象的结构理解困难,学习积极性不高[1].因此,如何有效提高留学生学习积极性和课堂效率,是教育工作者需要直面的问题.雨课堂是2016年清华大学在线教育办公室与"学堂在线"共同研发推出的教学工具[2].本教研室应用"雨课堂"配合留学生局部解剖学教学,分析学习成绩,以期为我国留学生解剖学教学提供借鉴经验. 展开更多

关键词 雨课堂 在线教育 教育工作者 局部解剖学 教学工具 医学基础课程 临床专业 解剖学教学

在线阅读 下载PDF 职称材料

学术英语听力多模态混合式学习模式设计 被引量：18

20

作者 韩颖 《北京第二外国语学院学报》 2017年第5期98-110,127,共13页

学术英语是当前大学英语教学改革的热点之一,但学术英语听力研究在我国仍未受到足够重视,当中以教育技术辅助下的学术英语听力研究最为缺乏。为此,本文从学生学术英语听力的困难出发,在文献综述和研究的基础上,尝试将移动技术和网络技... 学术英语是当前大学英语教学改革的热点之一,但学术英语听力研究在我国仍未受到足够重视,当中以教育技术辅助下的学术英语听力研究最为缺乏。为此,本文从学生学术英语听力的困难出发,在文献综述和研究的基础上,尝试将移动技术和网络技术与课堂教学进行整合,设计了"微信+课堂+TED-Ed"学术英语听力混合式学习模式。该学习模式的设计以社会建构主义学习理论为依据,融合了听力理解的三类知识、两个过程以及学术英语听力的语篇特点和笔记技巧,通过多种模态的输入和转换促进学生学术英语听力的提高。本文对教育技术促进学术英语听力发展的途径进行了探讨,从研究内容和视角上对国内学术英语听力研究形成补充,以促进后续研究的发展。 展开更多

关键词 学术英语听力 听力过程 多模态学习 社会建构主义学习理论 混合式学习

在线阅读 下载PDF 职称材料