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大数据驱动下的评教系统优化设计
被引量：
5
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作者
张俊飞
毕志升
吴小玲
《信息技术》
2018年第12期21-24,28,共5页
教育大数据的到来,为教育教学带来了春天,同时也提出了对教学管理评价的挑战。评教对象基数大、评价大数据存储等问题成为了当前高校必须面临的问题。面对评教大数据处理需求,结合本校大数据驱动下实际评教系统研发,抽取其中核心优化设...
教育大数据的到来,为教育教学带来了春天,同时也提出了对教学管理评价的挑战。评教对象基数大、评价大数据存储等问题成为了当前高校必须面临的问题。面对评教大数据处理需求,结合本校大数据驱动下实际评教系统研发,抽取其中核心优化设计理念,阐述数据驱动下的评教系统优化设计。主要从数据库分块、分区和SOA异构系统集成两个方面进行详细介绍,并通过系统压力测试验证了其可行性、有效性。为其他高校在大数据驱动下评教系统建设提供借鉴方案。
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关键词
数据驱动
教学评价
分区
SOA
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职称材料
题名
大数据驱动下的评教系统优化设计
被引量：
5
1
作者
张俊飞
毕志升
吴小玲
机构
广州医科大学基础医学学院
出处
《信息技术》
2018年第12期21-24,28,共5页
基金
国家自然科学基金青年科学基金项目(61603106)
2018年广州市高校创新创业教育项目(201709k56)
2017年广州市教育局市属高校教育教学改革项目(2017A05)
文摘
教育大数据的到来,为教育教学带来了春天,同时也提出了对教学管理评价的挑战。评教对象基数大、评价大数据存储等问题成为了当前高校必须面临的问题。面对评教大数据处理需求,结合本校大数据驱动下实际评教系统研发,抽取其中核心优化设计理念,阐述数据驱动下的评教系统优化设计。主要从数据库分块、分区和SOA异构系统集成两个方面进行详细介绍,并通过系统压力测试验证了其可行性、有效性。为其他高校在大数据驱动下评教系统建设提供借鉴方案。
关键词
数据驱动
教学评价
分区
SOA
Keywords
data driven
teaching evaluation
partition
SOA
分类号
TP311 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
大数据驱动下的评教系统优化设计
张俊飞
毕志升
吴小玲
《信息技术》
2018
5
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