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临床医学专业全科医学方向本科学生对全科医学教育认知的调查与分析 被引量:8
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作者 李芳健 王家骥 王心旺 《中国全科医学》 CAS CSCD 2008年第19期1741-1742,共2页
目的了解临床医学专业全科医学方向学生对近5年来的全科医学教育的态度和认知情况。方法应用问卷对52名实习学生进行调查,问卷内容包括对全科医学专业设置的看法、对全科医学专业教育的建议、对社区卫生服务的认知情况等。结果94.34%学... 目的了解临床医学专业全科医学方向学生对近5年来的全科医学教育的态度和认知情况。方法应用问卷对52名实习学生进行调查,问卷内容包括对全科医学专业设置的看法、对全科医学专业教育的建议、对社区卫生服务的认知情况等。结果94.34%学生赞成在地方性高等医学院校设置全科医学专业。最为必要或需要增加学时的课程依次是急诊与急救(54.72%)、社区预防与保健(33.96%)、社区家庭护理学(20.75%)、老年医学与老年保健(16.98%)、社区卫生服务管理(15.09%)等。结论学生赞成在地方性高等医学院校设置全科医学专业,且愿意报考该专业。学校需适当调整全科医学课程设置。 展开更多
关键词 全科医学教育 学生 调查
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社区卫生服务实习基地建设的探索与实践 被引量:10
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作者 周志衡 王家骥 +3 位作者 雷毅雄 王敏 陈晓熠 杨巧媛 《中国全科医学》 CAS CSCD 2008年第9期763-764,共2页
自1997年起我校通过规范实习基地制度,加强实习基地的内涵建设,加强教学管理、交流和合作等措施建设我校的社区卫生服务实习基地。经过10年的探索,建设了一批优秀的实习基地,并探索了建教互长的综合管理社区卫生服务实习基地的建设模式... 自1997年起我校通过规范实习基地制度,加强实习基地的内涵建设,加强教学管理、交流和合作等措施建设我校的社区卫生服务实习基地。经过10年的探索,建设了一批优秀的实习基地,并探索了建教互长的综合管理社区卫生服务实习基地的建设模式。建教互长的综合管理社区卫生服务实习基地的建设模式对当前推动社区卫生服务实践教学有积极意义,值得推广。 展开更多
关键词 社区卫生服务 教学 实习基地
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