期刊文献+
共找到3,820篇文章
< 1 2 191 >
每页显示 20 50 100
广州医学院开展全科医学教育的实践与体会 被引量:21
1
作者 王敏 王家骥 《中国全科医学》 CAS CSCD 2005年第9期702-703,共2页
为使医学人才的培养与我国的卫生改革发展相适应, 培养一支符合社区卫生服务需要的合格全科医生队伍, 广州医学院自1999年起采取多种形式开展在校医学生的全科医学教育, 在教学实践中积累了一定的经验, 制订了一套较为可行的全科医学教... 为使医学人才的培养与我国的卫生改革发展相适应, 培养一支符合社区卫生服务需要的合格全科医生队伍, 广州医学院自1999年起采取多种形式开展在校医学生的全科医学教育, 在教学实践中积累了一定的经验, 制订了一套较为可行的全科医学教学方法和管理制度, 在地方性高等医学院校开展全科医学教育有利于培养和强化学生的社区卫生服务观念和综合素质。 展开更多
关键词 全科医学教育 广州医学院 实践与体会 卫生服务需要 高等医学院校 1999年 改革发展 医学人才 医生队伍 教学实践 管理制度 教学方法 综合素质 服务观念 社区卫生 医学生 地方性 培养
在线阅读 下载PDF
2005年广州医学院第一附属医院细菌耐药性监测 被引量:14
2
作者 苏丹虹 卓超 +3 位作者 袁锦屏 易建云 杨灵 钟南山 《中国感染与化疗杂志》 CAS 2007年第4期248-252,共5页
目的调查广州医学院第一附属医院2005年临床分离菌对各种抗菌药物的耐药现状。方法药敏试验采用纸片扩散法,数据分析采用WHONET5.4软件。结果2005年我院共收集患者首次分离株1843株,其中革兰阳性菌507株(27.51%),革兰阴性菌1336株((72.4... 目的调查广州医学院第一附属医院2005年临床分离菌对各种抗菌药物的耐药现状。方法药敏试验采用纸片扩散法,数据分析采用WHONET5.4软件。结果2005年我院共收集患者首次分离株1843株,其中革兰阳性菌507株(27.51%),革兰阴性菌1336株((72.49%)。MRSA和MRCNS的检出率分别为71.7%和87.6%。粪肠球菌对呋喃妥因、氨苄西林的敏感率分别为88.0%和73%。未出现万古霉素和替考拉宁中介和耐药的葡萄球菌和肠球菌。肠杆菌科细菌对亚胺培南和美罗培南均极敏感,耐药率最低。大肠埃希菌和肺炎克雷伯菌中ESBLs的检出率分别为36.6%和56.1%。鲍曼不动杆菌对亚胺培南和美罗培南的敏感率分别为98.8%和90.2%。铜绿假单胞菌对亚胺培南和美罗培南的耐药率分别为48.0%和39.2%,14.0%菌株对所有检测药物耐药。结论我院2005年临床分离菌以革兰阴性菌为主,铜绿假单胞菌位居第一。肠杆菌科细菌对碳青霉烯类的敏感性最高,非发酵菌数量呈上升趋势,且耐药状况严重,14%铜绿假单胞菌对所有检测药物耐药。 展开更多
关键词 细菌耐药性 抗菌药物 革兰阳性球菌 革兰阴性杆菌
在线阅读 下载PDF
2005~2008年广州医学院第一附属医院细菌耐药性监测 被引量:10
3
作者 金光耀 卓超 +4 位作者 苏丹虹 袁锦屏 杨灵 邱桂霞 钟南山 《中国抗生素杂志》 CAS CSCD 北大核心 2009年第12期753-758,共6页
目的调查广州医学院第一附属医院临床常见分离菌对抗生素耐药性四年间的变迁。方法药敏试验采用纸片扩散法,依照美国临床实验室标准化委员会制定的各年度版本标准判定结果,数据分析采用WHONET5.4软件,对四年间的资料作回顾性调查分析。... 目的调查广州医学院第一附属医院临床常见分离菌对抗生素耐药性四年间的变迁。方法药敏试验采用纸片扩散法,依照美国临床实验室标准化委员会制定的各年度版本标准判定结果,数据分析采用WHONET5.4软件,对四年间的资料作回顾性调查分析。结果2005-2008年共收集非重复分离菌7920株,革兰阴性菌为为5810株,革兰阳性菌2110株。MRSA的分离率从2005年的44.8%增加到2008年的67.7%,未出现对万古霉素、替考拉宁和利奈唑胺中介和耐药的葡萄球菌。肺炎链球菌对青霉素的不敏感率为28%。未出现对万古霉素耐药粪肠球菌和屎肠球菌。碳青酶烯类对肠杆菌科细菌耐药率低于5%,头孢吡肟4年来对肠杆菌科细菌敏感率在70%以上,头孢噻肟耐药率逐年维持在40%左右,含酶抑制剂的头孢哌酮/舒巴坦,哌拉西林/三唑巴坦的敏感性在80%以上,喹诺酮类环丙沙星、左氧氟沙星敏感率4年来低于50%;大肠埃希菌和肺炎克雷伯菌中ESBLs的总检出率分别为23.8%和32.1%,产ESBL株的耐药率明显高于非产ESBL株;2005-2007年产ESBL肺炎克雷伯菌对美罗培南敏感率为100%,2008年对美罗培南的耐药率为5.2%。4年来主要非发酵菌的分离率都有不同程度升高,总分离率排前三位的是铜绿假单胞菌(15%)、鲍曼不动杆菌(5.4%)、嗜麦芽寡养单胞菌(4.7%);铜绿假单胞菌对头孢噻肟、头孢他啶,头孢吡肟,庆大霉素、阿米卡星,环丙沙星、左氧氟沙星以及哌拉西林/三唑巴坦的耐药率4年来逐年呈下降趋势。结论肺炎克雷伯菌对碳青霉烯类耐药率上升,非发酵菌的分离率上升但耐药率下降,细菌总体耐药变化符合国内耐药监测变化的趋势但有本院的特点,监测结果对抗菌药物的选择和医院感染的控制有积极意义。 展开更多
关键词 药敏试验 耐药 4年间
在线阅读 下载PDF
2009年广州医学院第一附属医院细菌耐药性监测 被引量:14
4
作者 苏丹虹 邬全会 +3 位作者 卓超 易建云 杨灵 钟南山 《中国感染与化疗杂志》 CAS 2011年第3期168-173,共6页
目的调查广州医学院第一附属医院、呼吸疾病研究所参加中国细菌耐药性监测网(CHINET)广州监测组2009年全年临床分离常见细菌对各种抗菌药物的耐药性现状。方法药敏试验采用纸片扩散法,数据分析采用WHONET5.4软件。结果 2009年中该院共... 目的调查广州医学院第一附属医院、呼吸疾病研究所参加中国细菌耐药性监测网(CHINET)广州监测组2009年全年临床分离常见细菌对各种抗菌药物的耐药性现状。方法药敏试验采用纸片扩散法,数据分析采用WHONET5.4软件。结果 2009年中该院共收集患者首次分离菌2 077株,其中革兰阳性菌393株,革兰阴性菌1 684株。所分离的粪肠球菌对呋喃妥因、氨苄西林的敏感率为94.5%和83.9%。未检出对万古霉素和替考拉宁中介和耐药的葡萄球菌和肠球菌。大肠埃希菌、肺炎克雷伯菌和奇异变形杆菌株中产超广谱β内酰胺酶(ESBLs)检出率各为51.3%、38.0%和9.3%。鲍曼不动杆菌对亚胺培南、美罗培南、氨苄西林-舒巴坦和头孢哌酮-舒巴坦的敏感率为63.6%、62.8%、74.1%和71.3%。铜绿假单胞菌对亚胺培南、美罗培南、哌拉西林-他唑巴坦、头孢哌酮-舒巴坦和头孢他啶的敏感率为75.6%、81.8%、80.5%、80.2%和77.7%。嗜麦芽窄食单胞菌对磺胺甲口恶唑-甲氧苄啶、左氧氟沙星和米诺环素的敏感率为75.4%、80.9%和91.5%。洋葱伯克霍尔德菌对头孢他啶、美罗培南、磺胺甲口恶唑-甲氧苄啶和米诺环素的敏感率均在85%以上。结论该院2009年临床分离菌以革兰阴性菌为主。临床分离细菌分布铜绿假单胞菌仍居第1位,鲍曼不动杆菌、金葡菌、流感嗜血杆菌和屎肠球菌均较2008年有所增高。肠杆菌科细菌对碳青霉烯类抗生素敏感率最高。本次分离菌中不动杆菌属增多,且耐药状况严重,鲍曼不动杆菌对亚胺培南和美罗培南的敏感率有所下降,泛耐株约占9.5%。 展开更多
关键词 细菌耐药性 抗菌药物 革兰阳性球菌 革兰阴性杆菌
在线阅读 下载PDF
高扬科学精神 践行人道主义——广州医学院第一附属医院呼吸疾病研究所抗击非典的事迹
5
作者 董莉 《中国医学伦理学》 2003年第3期28-30,共3页
关键词 非典型肺炎 科学精神 人道主义精神 广州医学院第一附属医院呼吸疾病研究所
在线阅读 下载PDF
广州医学院重点学科重点实验室简介
6
《高教探索》 北大核心 1994年第4期75-77,共3页
广州呼吸疾病研究所拥有广东省重点学科(呼吸内科)和广东省科委、广州市科委评定的“八·五”重点实验室(广东省广州呼吸疾病重点实验室)。它隶属于广州医学院,正式建立于1979年,目前有医、技、护人员近百人,病床70张,并且有设备先... 广州呼吸疾病研究所拥有广东省重点学科(呼吸内科)和广东省科委、广州市科委评定的“八·五”重点实验室(广东省广州呼吸疾病重点实验室)。它隶属于广州医学院,正式建立于1979年,目前有医、技、护人员近百人,病床70张,并且有设备先进、配套齐全的呼吸监护病房以及供基础研究的生物化学室、细胞病理室、纤维支气管镜室、微生物学及免疫室、高效液相色谱室和细胞培养及分子生物学实验室等等。广州呼吸疾病研究所是集医疗、教学和科研实验为一体的研究单位,有能力承担呼吸系统疾病的基础研究和临床研究。 展开更多
关键词 实验室简介 学科重点 广州医学院 基础研究 呼吸监护病房 省重点学科 生物学实验室 呼吸系统疾病 科研实验 呼吸疾病
在线阅读 下载PDF
教学、科研战线上的“老黄忠”——记广东省特等劳模、广州医学院赵延德教授
7
作者 方玉端 《高教探索》 1985年第3期71-73,共3页
赵延德同志现年七十岁,是广州医学院药理学教授,广州蛇毒研究所所长。兼任卫生部上海生物制品研究所蛇毒及抗蛇毒血清研究科学技术顾问、广东省医药卫生研究所顾问、广东省高等院校科学技术研究成果评审委员会委员、广东省药理学会副理... 赵延德同志现年七十岁,是广州医学院药理学教授,广州蛇毒研究所所长。兼任卫生部上海生物制品研究所蛇毒及抗蛇毒血清研究科学技术顾问、广东省医药卫生研究所顾问、广东省高等院校科学技术研究成果评审委员会委员、广东省药理学会副理事长、中国药理学会理事以及广州市政协历届委员等职。赵教授热爱党,热爱社会主义,忠诚人民的教育事业和科研工作。 展开更多
关键词 广州蛇毒研究所 广州医学院 赵延德 抗蛇毒血清 中国药理学会 广州市政协 热爱社会主义 成果评审 抗银环蛇毒血清 学会副理事长
在线阅读 下载PDF
国际多中心药物临床试验中伦理审查的问题与对策——以广州医学院第一附属医院为例 被引量:5
8
作者 黄伟青 陈晓辉 赵凯 《医学与哲学(A)》 北大核心 2013年第2期28-29,共2页
通过分析近三年来56例国际多中心药物临床试验伦理审查项目,总结分析常见的问题为试验版本与主办国家规定有出入;知情同意书经过翻译后存在较大的理解偏差;临床试验样本转移潜在风险;补偿标准较随意;不同单位间伦理审查意见不统一等,并... 通过分析近三年来56例国际多中心药物临床试验伦理审查项目,总结分析常见的问题为试验版本与主办国家规定有出入;知情同意书经过翻译后存在较大的理解偏差;临床试验样本转移潜在风险;补偿标准较随意;不同单位间伦理审查意见不统一等,并有针对性地提出建议,实施严格、规范的伦理审查,进而在保证临床试验的科学性的同时最大限度地保障受试者的权益。 展开更多
关键词 伦理审查 临床试验 受试者
在线阅读 下载PDF
高等医学教育临床教学实践涉法问题探析——基于广州地区6所医学院校的调查 被引量:5
9
作者 林爱华 魏东海 叶盛 《医学与哲学(A)》 北大核心 2012年第1期64-66,共3页
通过对广州市6所高等医学院校进行调查,认为医学生医疗风险意识普遍较为淡薄,部分带教老师教学意识不强,极易因实习生违规操作引发医疗纠纷和医疗事故而涉法,为加强医学生医疗风险意识教育和医学法制教育,必须强化带教老师依法带教意识... 通过对广州市6所高等医学院校进行调查,认为医学生医疗风险意识普遍较为淡薄,部分带教老师教学意识不强,极易因实习生违规操作引发医疗纠纷和医疗事故而涉法,为加强医学生医疗风险意识教育和医学法制教育,必须强化带教老师依法带教意识,以提高学生遵法守法素养。 展开更多
关键词 医学教育 临床教学实践 法律困境
在线阅读 下载PDF
国内医学院校康复治疗学专业本科教育课程设置比较分析 被引量:37
10
作者 陈艳 潘翠环 《中国康复医学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2010年第10期992-995,共4页
自2002年首都医科大学正式建立康复治疗学(4年制本科)专业以来,全国各地有近40所高等院校相继建立康复治疗学本科专业。但大多数院校的课程设置未达到世界疗法师联盟要求的最低教育标准.未进行物理治疗(physical therapy,PT)、作... 自2002年首都医科大学正式建立康复治疗学(4年制本科)专业以来,全国各地有近40所高等院校相继建立康复治疗学本科专业。但大多数院校的课程设置未达到世界疗法师联盟要求的最低教育标准.未进行物理治疗(physical therapy,PT)、作业治疗(occupational therapy,OT)亚专业分化。本文对中国大陆知名院校康复治疗学专业课程设置进行比较分析。对与国际接轨的康复治疗师培养课程设置进行初步探讨。 展开更多
关键词 康复治疗学专业 专业课程设置 本科教育 医学院校 国内 首都医科大学 康复治疗师 本科专业
在线阅读 下载PDF
医学院临床技能教学的困境与对策 被引量:15
11
作者 高茂华 郑建民 《实验技术与管理》 CAS 2006年第6期103-104,共2页
为了提高和培养医学生临床动手能力和临床综合诊断治疗等技能,广州医学院引进模拟病人应用到临床医学专业学生的临床技能教学中。模拟病人真实地模拟各种病理生理改变等临床各种症状体征,为在新形势下培养医学生临床动手能力和临床综... 为了提高和培养医学生临床动手能力和临床综合诊断治疗等技能,广州医学院引进模拟病人应用到临床医学专业学生的临床技能教学中。模拟病人真实地模拟各种病理生理改变等临床各种症状体征,为在新形势下培养医学生临床动手能力和临床综合诊断治疗等技能提供了良好的对策。 展开更多
关键词 医学院 模拟病人 临床技能
在线阅读 下载PDF
部分医学院学生健康现状与体育教学干预对策研究 被引量:3
12
作者 张少生 陶燕 《广州体育学院学报》 北大核心 2006年第4期106-107,F0003,共3页
研究目的:揭示医学院学生健康的现状、存在的问题和产生的原因,为体育教学采取干预对策提供科学依据。研究方法:问卷调查法。研究结果:医学院学生健康总分均值73.14分,处于中等水平中限。其中生理健康维度总分均值80.28分;心理健康维度... 研究目的:揭示医学院学生健康的现状、存在的问题和产生的原因,为体育教学采取干预对策提供科学依据。研究方法:问卷调查法。研究结果:医学院学生健康总分均值73.14分,处于中等水平中限。其中生理健康维度总分均值80.28分;心理健康维度总分均值64.31分;社会健康维度总分均值74.00分。结论:生理健康中“身体症状与器官功能”维度分均值,心理健康中“心理症状与负向情绪”维度分均值是影响医学院学生健康的主要因素。 展开更多
关键词 医学院学生 健康现状 干预对策
在线阅读 下载PDF
高等医学院校人文课程体系的构建与建议 被引量:38
13
作者 刘俊荣 《医学与哲学(A)》 北大核心 2006年第1期41-43,共3页
人文课程应成为医学教育课程体系的有机组成部分,需要遵循突出重点、主辅相承等构建原则。建议将人文课程按照不同的课程模块进行设置,制定具体的实施措施和计划。
关键词 高等医学院校 人文课程体系 构建
在线阅读 下载PDF
医学院校开展医学生职业生涯规划教育的实践探讨 被引量:9
14
作者 杜晓莉 《中国医学伦理学》 2010年第6期37-39,共3页
加强医学生职业生涯规划教育有利于达到学生与高校的双赢,促进我国的医药卫生事业的良性发展。医学院校应立足于学生的终身职业发展,根据医学生不同学年阶段的特点开展有针对性的教育,注重医学生创新精神和实践能力的培养,加强医德医风... 加强医学生职业生涯规划教育有利于达到学生与高校的双赢,促进我国的医药卫生事业的良性发展。医学院校应立足于学生的终身职业发展,根据医学生不同学年阶段的特点开展有针对性的教育,注重医学生创新精神和实践能力的培养,加强医德医风教育和人文素质教育,培养大学生职业生涯教育师资,使职业生涯教育机制更具有针对性、系统性和科学性。 展开更多
关键词 医学生 职业生涯规划 医德医风教育 人文素质培养
在线阅读 下载PDF
关于医学院校大学英语选修课的研究与思考 被引量:7
15
作者 辛铜川 《外国语文》 北大核心 2013年第3期138-141,共4页
采用问卷调查与访谈的方式对广东省内八所医学院校大英部的教师及非英语专业的医学生就大学英语选修课的相关问题进行了调研,旨在了解在医学院校如何开设大学英语选修课,以便有效地组织开展教学活动。研究得出了以下结果:(1)医学院校大... 采用问卷调查与访谈的方式对广东省内八所医学院校大英部的教师及非英语专业的医学生就大学英语选修课的相关问题进行了调研,旨在了解在医学院校如何开设大学英语选修课,以便有效地组织开展教学活动。研究得出了以下结果:(1)医学院校大学英语选修课急需规范和加强;(2)医学院校须根据各专业自身的特点有针对性地开设专业英语选修课;(3)医学院校大学英语选修课应积极地采用各种多媒体课件及网络资源组织开展教学;(4)医学院校应重视大学英语选修课的教材建设及师资培养。 展开更多
关键词 医学院校 大学英语 选修课
在线阅读 下载PDF
打造医学院校校园品牌文化的五个要素 被引量:4
16
作者 魏星 《中国医学伦理学》 2011年第4期524-525,550,共3页
通过分析医学院校园文化与医院文化相结合、科学精神和人文精神相结合、时代性和专业性相融合的特点,认为深厚的精神文化是品牌文化的内涵要素,优秀的教医研队伍是品牌文化的质量要素,积极的服务社会理念是品牌文化的拓展要素,精心的策... 通过分析医学院校园文化与医院文化相结合、科学精神和人文精神相结合、时代性和专业性相融合的特点,认为深厚的精神文化是品牌文化的内涵要素,优秀的教医研队伍是品牌文化的质量要素,积极的服务社会理念是品牌文化的拓展要素,精心的策划推荐是品牌文化的战略要素,科学的管理整合是品牌文化的运作要素。并为医学院校加强品牌文化建设提出了行之有效的方法和建议。 展开更多
关键词 医学院校 品牌文化 高校品牌 文化建设 人文精神
在线阅读 下载PDF
医学院校必须把医学伦理学列为“两课”教学的重点来建设 被引量:3
17
作者 翁宗奕 《中国医学伦理学》 1999年第5期20-21,共2页
总结了广州医学院医学伦理学课程依托研究基地提供智力支持的建设模式.作者提出的医学伦理学课程建设的环境观和发展观,并对医学伦理学在高等医学院校“两课”教学中的重要地位及其建设模式的实践效果和推广价值进行了理性分析,从而多... 总结了广州医学院医学伦理学课程依托研究基地提供智力支持的建设模式.作者提出的医学伦理学课程建设的环境观和发展观,并对医学伦理学在高等医学院校“两课”教学中的重要地位及其建设模式的实践效果和推广价值进行了理性分析,从而多角度地论证了高等医学院校必须把医学伦理学列为“两课”中‘思想品德课程’教学的重点课程来建设这一论题. 展开更多
关键词 医学伦理学 课程建设模式 环境观 医学教育
在线阅读 下载PDF
医学院校人文类精品课程建设的思考 被引量:2
18
作者 陈化 《中国医学伦理学》 2010年第6期63-65,共3页
精品课程建设是教育部实施的教学改革项目,医学院校的性质与任务决定了人文类精品课程建设的必要性。人文课程设置的不合理、精品课程的本身属性决定深化教学内容与形式改革是人文医学精品课程建设的关键;学术研究是一流的师资队伍、教... 精品课程建设是教育部实施的教学改革项目,医学院校的性质与任务决定了人文类精品课程建设的必要性。人文课程设置的不合理、精品课程的本身属性决定深化教学内容与形式改革是人文医学精品课程建设的关键;学术研究是一流的师资队伍、教学内容与教材形成的重要条件,是人文医学精品课程建设的助推器;网站建设是人文医学精品课程建设的重要平台。 展开更多
关键词 医学院校 人文精品课程 人文课程改革 课程网站建设
在线阅读 下载PDF
论医学院校《文学鉴赏》课的美育教育 被引量:2
19
作者 曾锦标 《中国医学伦理学》 2006年第6期106-107,117,共3页
近代著名教育家蔡元培先生曾经提出“凡是学校所有的课程,都没有与美育无关的”。《文学鉴赏》作为一门陶冶情操、修善身心的课程,其美育功能尤为鲜明。作者着眼于该课在医学院校进行美育教育的可能性和必要性及有关的美育内容等方面进... 近代著名教育家蔡元培先生曾经提出“凡是学校所有的课程,都没有与美育无关的”。《文学鉴赏》作为一门陶冶情操、修善身心的课程,其美育功能尤为鲜明。作者着眼于该课在医学院校进行美育教育的可能性和必要性及有关的美育内容等方面进行了探讨,以对高校文学美育教育起到抛砖引玉的效果。 展开更多
关键词 医学院校 文学鉴赏 美育教育
在线阅读 下载PDF
融情于教育仁医——论医学院校《文学鉴赏》课中的情感教育
20
作者 曾锦标 《中国医学伦理学》 2007年第5期114-115,126,共3页
梁启超说:"情感教育的目的,不外将情感善的美的方面尽量发挥,把那恶的丑的方面渐渐压服淘汰下去。"正是出于这样的目的,通过对情感教育的意义的分析,阐述了通过《文学鉴赏》课来对医学生进行情感教育的有关内容和要求。
关键词 医学院校 文学鉴赏 情感教育
在线阅读 下载PDF
上一页 1 2 191 下一页 到第
使用帮助 返回顶部