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学生眼中的中医临床经典及其教与学——《伤寒论》学习心得集粹: 1; 作者李赛美朱章志 +5 位作者蔡文就张横柳彭万年万晓刚刘敏吴浩祥《中华中医药学刊》 CAS 2008年第4期687-690,共4页; 从评学、评教、评书三个角度对中医专业《经典与临床》方向班同学学习心得进行了归纳、整理,真实反映了同学们学习经典的新感新悟新用,并对教师的地位、作用进行了探讨。; 关键词中医临床经典教学; 在线阅读下载PDF 职称材料

基于案例库建设的伤寒论教学改革被引量：16: 2; 作者李赛美朱章志 +5 位作者刘敏吴浩祥万晓刚陈子康王保华方剑锋《中华中医药学刊》 CAS 2010年第5期921-923,共3页; 介绍伤寒论多媒体案例库的建设思路、方法、结构及操作流程;系统地回顾与总结了运用案例库资源教学,对《伤寒论》教学方法改革、创新教材建设、课程水平提升,及对本科、研究生及继续教育所带来的积极影响,具有一定指导作用。; 关键词伤寒论案例库建设教学研究; 在线阅读下载PDF 职称材料

《伤寒论》多媒体视频案例教学问卷调查与分析被引量：10: 3; 作者李赛美陈子康 +6 位作者万晓刚刘敏吴浩祥贾晓林刘树林方剑锋林士毅《中华中医药学刊》 CAS 2008年第12期2547-2548,共2页; 《伤寒论》作为中医临床经典著作,是中医学习的重点与难点。创建多媒体视频案例库,并运用于课堂教学,体现了理论与临床、经典与现代、继承与创新三结合。通过56份教学问卷分析,从视频印象、拍摄元素、运用设计、改进建议等进行探讨,具... 展开更多; 关键词伤寒论多媒体视频教学; 在线阅读下载PDF 职称材料

经典与临床方向班案例版《伤寒论》教学设计与实践被引量：11: 4; 作者李赛美《中华中医药学刊》 CAS 2008年第2期243-244,共2页; 在中医本科开设经典与临床方向班,编写案例版《伤寒论》教材均属于教学改革探索性工作。根据不同的教学要求,尝试《伤寒论》案例式教学,从教学设计到教学效果进行了初步探讨与总结;并从教学内容、教学层次的把握,案例式教学对学生、教... 展开更多; 关键词案例教学伤寒论中医教学改革教材建设; 在线阅读下载PDF 职称材料

博士研究生《伤寒论》课程教学改革新探被引量：6: 5; 作者李赛美朱章志蔡文就《中医药学刊》 2004年第12期2172-2173,共2页; 问题:《伤寒论》作为临床型博士班必修课程,授课对象数量从数名到近百,授课对象的专业也由单一化向多元化转变。以原著学习为主,以经阐经的高精深研究型教学模式已不适应当今的教学对象。对策:革新教育理念一"授人以渔";革新... 展开更多; 关键词博士生《伤寒论》课程教学改革; 在线阅读下载PDF 职称材料

对《伤寒论》体验式教学的实践与思考被引量：2: 6; 作者李赛美《中医药学刊》 2005年第5期774-775,共2页; 对《伤寒论》体验式教学的含义、具体方法、教学效果、注意事项进行了客观陈述与评价。提出将经典教学融入临床氛围之中,有利于对中医基础学、中医诊断学、方剂学、中药学等多学科知识融会贯通,提高学习积极性,巩固专业思想,增强学习效... 展开更多; 关键词《伤寒论》体验式教学案例式教学实践教学教学方法; 在线阅读下载PDF 职称材料

中医经典课程教学中的“标”与“本” 被引量：5: 7; 作者李赛美《中医药学刊》 2005年第12期2134-2135,共2页; 关键词中医经典课程教学浅论; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名学生眼中的中医临床经典及其教与学——《伤寒论》学习心得集粹: 1; 作者李赛美朱章志蔡文就张横柳彭万年万晓刚刘敏吴浩祥; 机构广州中医药大学伤寒论教研室; 出处《中华中医药学刊》 CAS 2008年第4期687-690,共4页; 文摘从评学、评教、评书三个角度对中医专业《经典与临床》方向班同学学习心得进行了归纳、整理,真实反映了同学们学习经典的新感新悟新用,并对教师的地位、作用进行了探讨。; 关键词中医临床经典教学; Keywords traditional Chinese medicine the classic and clinical teaching; 分类号 G642 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名基于案例库建设的伤寒论教学改革被引量：16: 2; 作者李赛美朱章志刘敏吴浩祥万晓刚陈子康王保华方剑锋; 机构广州中医药大学伤寒论教研室; 出处《中华中医药学刊》 CAS 2010年第5期921-923,共3页; 基金国家级精品课程广东省精品课程项目 +1 种基金 Z200802); 文摘介绍伤寒论多媒体案例库的建设思路、方法、结构及操作流程;系统地回顾与总结了运用案例库资源教学,对《伤寒论》教学方法改革、创新教材建设、课程水平提升,及对本科、研究生及继续教育所带来的积极影响,具有一定指导作用。; 关键词伤寒论案例库建设教学研究; Keywords the treatise on Febrile Disease Construction of case database teaching research; 分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名《伤寒论》多媒体视频案例教学问卷调查与分析被引量：10: 3; 作者李赛美陈子康万晓刚刘敏吴浩祥贾晓林刘树林方剑锋林士毅; 机构广州中医药大学伤寒论教研室; 出处《中华中医药学刊》 CAS 2008年第12期2547-2548,共2页; 基金 2007年国家精品课程 2005年广东省精品课程资助; 文摘《伤寒论》作为中医临床经典著作,是中医学习的重点与难点。创建多媒体视频案例库,并运用于课堂教学,体现了理论与临床、经典与现代、继承与创新三结合。通过56份教学问卷分析,从视频印象、拍摄元素、运用设计、改进建议等进行探讨,具有积极示范与指导意义。; 关键词伤寒论多媒体视频教学; Keywords Treatise on Febrile Disease multimedia video teaching; 分类号 G64 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名经典与临床方向班案例版《伤寒论》教学设计与实践被引量：11: 4; 作者李赛美; 机构广州中医药大学伤寒论教研室; 出处《中华中医药学刊》 CAS 2008年第2期243-244,共2页; 文摘在中医本科开设经典与临床方向班,编写案例版《伤寒论》教材均属于教学改革探索性工作。根据不同的教学要求,尝试《伤寒论》案例式教学,从教学设计到教学效果进行了初步探讨与总结;并从教学内容、教学层次的把握,案例式教学对学生、教师、教材建设促进作用提出了见解。; 关键词案例教学伤寒论中医教学改革教材建设; Keywords case - study teaching treatise on Febrile Disease teaching reform of traditional chinses medicine Teaching material construction; 分类号 G642 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名博士研究生《伤寒论》课程教学改革新探被引量：6: 5; 作者李赛美朱章志蔡文就; 机构广州中医药大学伤寒论教研室; 出处《中医药学刊》 2004年第12期2172-2173,共2页; 文摘问题:《伤寒论》作为临床型博士班必修课程,授课对象数量从数名到近百,授课对象的专业也由单一化向多元化转变。以原著学习为主,以经阐经的高精深研究型教学模式已不适应当今的教学对象。对策:革新教育理念一"授人以渔";革新教材-以临床诠释经典,贵在临床,贵在方法,有所学、有所用,坚持突出临床辨证论治思维方法训练;革新教学模式-将经典教学过程始终置于临床氛围之中;革新考试方法-以人为本,注重学习实效性,经典与专业互动,教学相长。体会:"注重经典,突出临床"将成为中医经典课程教学的发展方向和创新思路;不同专业人才研修《伤寒论》,并将其作为临床型博士班必修课程,对中医学术的继承与创新及教师素质提高将产生积极而重要的影响。; 关键词博士生《伤寒论》课程教学改革; 分类号 R252 [医药卫生—中医内科学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名对《伤寒论》体验式教学的实践与思考被引量：2: 6; 作者李赛美; 机构广州中医药大学伤寒论教研室; 出处《中医药学刊》 2005年第5期774-775,共2页; 文摘对《伤寒论》体验式教学的含义、具体方法、教学效果、注意事项进行了客观陈述与评价。提出将经典教学融入临床氛围之中,有利于对中医基础学、中医诊断学、方剂学、中药学等多学科知识融会贯通,提高学习积极性,巩固专业思想,增强学习效果。作为案例式教学特殊表现形式。; 关键词《伤寒论》体验式教学案例式教学实践教学教学方法; 分类号 R252 [医药卫生—中医内科学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名中医经典课程教学中的“标”与“本” 被引量：5: 7; 作者李赛美; 机构广州中医药大学伤寒论教研室; 出处《中医药学刊》 2005年第12期2134-2135,共2页; 关键词中医经典课程教学浅论; 分类号 G64 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	学生眼中的中医临床经典及其教与学——《伤寒论》学习心得集粹	李赛美朱章志蔡文就张横柳彭万年万晓刚刘敏吴浩祥	《中华中医药学刊》 CAS	2008	0	在线阅读下载PDF 职称材料
2	基于案例库建设的伤寒论教学改革	李赛美朱章志刘敏吴浩祥万晓刚陈子康王保华方剑锋	《中华中医药学刊》 CAS	2010	16	在线阅读下载PDF 职称材料
3	《伤寒论》多媒体视频案例教学问卷调查与分析	李赛美陈子康万晓刚刘敏吴浩祥贾晓林刘树林方剑锋林士毅	《中华中医药学刊》 CAS	2008	10	在线阅读下载PDF 职称材料
4	经典与临床方向班案例版《伤寒论》教学设计与实践	李赛美	《中华中医药学刊》 CAS	2008	11	在线阅读下载PDF 职称材料
5	博士研究生《伤寒论》课程教学改革新探	李赛美朱章志蔡文就	《中医药学刊》	2004	6	在线阅读下载PDF 职称材料
6	对《伤寒论》体验式教学的实践与思考	李赛美	《中医药学刊》	2005	2	在线阅读下载PDF 职称材料
7	中医经典课程教学中的“标”与“本”	李赛美	《中医药学刊》	2005	5	在线阅读下载PDF 职称材料