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共享价值主张对消费者品牌契合意向的双路径影响机制: 1; 作者龙成志林菁郑佳燕《运筹与管理》北大核心 2025年第6期176-183,I0066,共9页; 随着各种社会问题的不断出现,企业社会责任研究进入新阶段,而创造共享价值战略被寄予厚望,但是否可行要取决于共享价值主张能否对消费者产生积极影响。以关于个性的“认知-情感”系统理论为基础,构建起双中介模型来阐释共享价值主张推... 展开更多; 关键词 SVP 共享价值效能预期心理所有权品牌契合契合营销; 在线阅读下载PDF 职称材料

世界级旅游景区建设研究——以语言景观国际化为视角被引量：13: 2; 作者车春柳《社会科学家》 CSSCI 北大核心 2022年第11期42-48,共7页; “建设世界级旅游景区和度假区”成为我国4A、5A级旅游景区和世界遗产景区的一个重要发展方向,这在党的十九届五中全会上提出,在《国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》和《“十四五”文化和旅游发展规划》中得以... 展开更多; 关键词世界级旅游景区语言景观国际化地方化现代化; 在线阅读下载PDF 职称材料

清末民初翻译规范:现代翻译职业伦理的滥觞: 3; 作者涂兵兰邓薇《湖南大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2022年第5期126-131,共6页; 译者的职业规范体现一定社会背景下翻译行业从业者应当遵循的行为准则。清末民初翻译行业逐渐兴起得益于稿酬制度的建立、科技的发展、出版业的兴盛及独特的传播方式,但其时并未形成正式、统一的翻译职业规范。通过相关文献的梳理,发现... 展开更多; 关键词清末民初翻译规范翻译职业伦理; 在线阅读下载PDF 职称材料

父母教养方式与学龄期儿童注意缺陷/多动冲动症状:同伴拒绝的中介作用被引量：11: 4; 作者谷莉李玉杰周广东《心理与行为研究》 CSSCI 北大核心 2021年第2期193-200,共8页; 以801名7~11岁学龄儿童为被试,探讨同伴拒绝在父母教养方式(儿童自我报告、父母自评和父母互评三种报告方式)与学龄期儿童ADHD症状之间的中介作用。父母自评和互评的教养方式结果显示,权威型教养方式负向影响ADHD症状,专制型教养方式正... 展开更多; 关键词 ADHD 症状父母教养方式同伴拒绝学龄儿童; 在线阅读下载PDF 职称材料

高校数字化教育教学高质量发展的逻辑、内涵与实践路径被引量：47: 5; 作者鲁巧巧《高教探索》 CSSCI 北大核心 2022年第4期61-66,共6页; 高校教育教学发展与经济社会发展密切相关,是经济社会发展的微观单元。由消费引领的“数字化”竞争日趋成熟,教育领域“数字化”也正当时。高质量发展既是高校教育教学适应经济社会高质量发展的时代要求,也是其自身提升发展水平的必然... 展开更多; 关键词数字化高校教育教学高质量发展逻辑、内涵与路径; 在线阅读下载PDF 职称材料

新文科背景下高校教材重构及实施路径——以大学英语通用教材为例被引量：15: 6; 作者温荣芬《高教探索》 CSSCI 北大核心 2021年第9期124-127,共4页; 大学英语作为高校核心通识课程,要与时俱进地为培养“双创”人才服务。本文梳理了国内大学英语教材的发展,构建了新文科背景下大学英语通用教材“专创融合”思想赋能模型和协同效应模型,提出了推动高校大学英语通用教材与专业英语有机... 展开更多; 关键词新文科大学英语通用教材专创融合 “专业+”人才; 在线阅读下载PDF 职称材料

服务地方经济发展的英语专业课程建设探索——基于英语教育的“投资”内涵被引量：8: 7; 作者车春柳陈理才《教育理论与实践》北大核心 2019年第18期51-53,共3页; 服务于地方经济架构的英语类专业课程既是人力资本的投资因素,又关涉地方经济环境的形成速度,还能改善英语课程同地方经济的断档和不衔接。服务于地方经济架构的英语类专业课程建设需要增加英语语用表现的经济规则和文化惯例,弥补英语... 展开更多; 关键词英语专业课程服务地方经济发展英语环境语言消费复合型人才; 在线阅读下载PDF 职称材料

英语知识付费平台中本科生网上学习需求探析--基于广州地区的调查研究: 8; 作者车春柳《出版广角》 CSSCI 北大核心 2020年第5期83-85,共3页; 知识付费是数字出版中最具代表性的形态,尤其是英语知识付费成为人们提高英语语言能力的重要消费方式。文章运用外语需求模型,通过问卷调查和访谈进行数据研究,探究广州地区的本科生对英语知识付费产品的需求,并且挖掘英语知识付费平台... 展开更多; 关键词英语知识付费平台外语学习需求网上学习; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名共享价值主张对消费者品牌契合意向的双路径影响机制: 1; 作者龙成志林菁郑佳燕; 机构广东金融学院工商管理学院广东金融学院外国语言与文化学院; 出处《运筹与管理》北大核心 2025年第6期176-183,I0066,共9页; 基金教育部人文社会科学研究一般项目(20YJA630046) 广东省普通高校特色创新智库项目(2021TSZK012)。; 文摘随着各种社会问题的不断出现,企业社会责任研究进入新阶段,而创造共享价值战略被寄予厚望,但是否可行要取决于共享价值主张能否对消费者产生积极影响。以关于个性的“认知-情感”系统理论为基础,构建起双中介模型来阐释共享价值主张推动消费者品牌契合意向的内在机制,可为创造共享价值的有效性提供证据。采用混合物受试法,以中国情境33个共享品牌为研究对象,抽取了827个互联网原住民为主体的研究样本,实证研究显示,共享价值主张将触发消费者“认知-情感系统”并通过“冷”认知路径和“热”情感路径共同推动品牌契合意向。其中,作为认知路径的共享价值效能预期和作为情感路径的心理所有权均为完全中介变量。研究确认了“惠人”的共享价值主张通过推动消费者品牌契合的方式实现“达己”的效果逻辑。; 关键词 SVP 共享价值效能预期心理所有权品牌契合契合营销; Keywords shared value proposition effectiveness expectation of shared value psychological ownership consumer brand engagement engagement marketing; 分类号 F272 [经济管理—企业管理]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名世界级旅游景区建设研究——以语言景观国际化为视角被引量：13: 2; 作者车春柳; 机构广东金融学院外国语言与文化学院; 出处《社会科学家》 CSSCI 北大核心 2022年第11期42-48,共7页; 基金 2022年国家社科基金青年项目“财政科技支出对企业数字化转型的效应评估、机制分析与策略优化研究”(项目编号:22CJY009); 文摘 “建设世界级旅游景区和度假区”成为我国4A、5A级旅游景区和世界遗产景区的一个重要发展方向,这在党的十九届五中全会上提出,在《国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》和《“十四五”文化和旅游发展规划》中得以明确。一般来说,建设世界级旅游景区应具备现代化、数字化和国际化的旅游服务基础设施以及品质化的服务质量。“语言景观”作为世界级旅游景区建设工具之一,自20世纪90年代提出以来,通过蕴含语言元素的图像、声音、历史等不同方式与旅游景区建设相互作用,为推进国内旅游景区建设的地方化、现代化与国际化以及旅游服务质量起到重要作用。文章将分析语言景观国际化为我国世界级旅游景区建设中提供的发展优势与问题进行分析,同时在此视角下为当前4A、5A级旅游景区和世界遗产景区的升级和发展提出具体建议。; 关键词世界级旅游景区语言景观国际化地方化现代化; 分类号 F592 [经济管理—旅游管理] G122 [文化科学] H002 [语言文字—语言学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名清末民初翻译规范:现代翻译职业伦理的滥觞: 3; 作者涂兵兰邓薇; 机构湖南师范大学外国语学院广东金融学院外国语言与文化学院; 出处《湖南大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2022年第5期126-131,共6页; 基金广东省哲学社会科学规划项目:清末民初粤籍翻译家研究(GD20CWW06) 广东省教育厅高校教学改革项目:基于学生翻译能力培养的翻译专业实践教学体系构建研究(粤教高函[2020]20号-418) 广东省教育厅高等学校特色创新项目:周瘦鹃西学翻译的中国化及其当代实践价值研究(2022WTSCX076)。; 文摘译者的职业规范体现一定社会背景下翻译行业从业者应当遵循的行为准则。清末民初翻译行业逐渐兴起得益于稿酬制度的建立、科技的发展、出版业的兴盛及独特的传播方式,但其时并未形成正式、统一的翻译职业规范。通过相关文献的梳理,发现清末民初译坛规范了译者的翻译职责、译者的翻译选材及翻译体例,规范了翻译的标准即译本的忠实性,论证了“信”与“达”以及“直译”和“意译”的关系,最后规范了译者的经济和社会地位。这些翻译规范虽然处于萌芽时期,但已经具备现代意义上的翻译职业伦理特征。; 关键词清末民初翻译规范翻译职业伦理; Keywords the Late Qing Dynasty and Early Republic of China translation norm translation professional ethics; 分类号 H059 [语言文字—语言学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名父母教养方式与学龄期儿童注意缺陷/多动冲动症状:同伴拒绝的中介作用被引量：11: 4; 作者谷莉李玉杰周广东; 机构广东医科大学人文与管理学院教育部人文社会科学重点研究基地天津师范大学心理与行为研究院天津师范大学心理学部学生心理发展与学习天津市高校社会科学实验室广东金融学院外国语言与文化学院; 出处《心理与行为研究》 CSSCI 北大核心 2021年第2期193-200,共8页; 基金国家自然科学基金青年科学基金(31800943) 教育部人文社会科学研究项目(17YJC190004) 广东医科大学博士科研启动项目(B2019014)。; 文摘以801名7~11岁学龄儿童为被试,探讨同伴拒绝在父母教养方式(儿童自我报告、父母自评和父母互评三种报告方式)与学龄期儿童ADHD症状之间的中介作用。父母自评和互评的教养方式结果显示,权威型教养方式负向影响ADHD症状,专制型教养方式正向影响ADHD症状;儿童报告教养方式结果显示仅母亲的专制教养方式正向影响ADHD症状;三种报告方式结果均显示同伴拒绝仅在父亲专制型教养方式影响ADHD症状中起中介作用。; 关键词 ADHD 症状父母教养方式同伴拒绝学龄儿童; Keywords ADHD symptoms parenting style peer rejection school-age children; 分类号 B844 [哲学宗教—发展与教育心理学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名高校数字化教育教学高质量发展的逻辑、内涵与实践路径被引量：47: 5; 作者鲁巧巧; 机构广东金融学院外国语言与文化学院马来西亚理科大学; 出处《高教探索》 CSSCI 北大核心 2022年第4期61-66,共6页; 基金全国教育科学“十三五”规划国家重点课题“粤港澳大湾区教育一体化发展的问题与制度创新研究”(AGA200015)的阶段性研究成果。; 文摘高校教育教学发展与经济社会发展密切相关,是经济社会发展的微观单元。由消费引领的“数字化”竞争日趋成熟,教育领域“数字化”也正当时。高质量发展既是高校教育教学适应经济社会高质量发展的时代要求,也是其自身提升发展水平的必然选择。高校数字化教育教学高质量发展是“全面”“充分”“长远”的发展,需把全球参与作为重要路径,协作丰富高校数字化资源与教育教学多元主体;需把教师体系再建构作为基础支撑,优化高校教育教学供给结构制度和测评技术;需把数字生态型教学作为核心任务,推动高校灵活教育和个性化学习创新。; 关键词数字化高校教育教学高质量发展逻辑、内涵与路径; 分类号 G649.2 [文化科学—高等教育学] G434 [文化科学—教育技术学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名新文科背景下高校教材重构及实施路径——以大学英语通用教材为例被引量：15: 6; 作者温荣芬; 机构广东金融学院外国语言与文化学院; 出处《高教探索》 CSSCI 北大核心 2021年第9期124-127,共4页; 基金广东省教育厅高等学校教学改革项目课题“基于翻译能力培养的翻译专业实践教学体系构建”(2020-418) 广东省哲学社会科学规划学科共建项目“中国英语学习者英语词素加工和汉语偏旁加工关联研究”(GD16XWW22)的成果之一。; 文摘大学英语作为高校核心通识课程,要与时俱进地为培养“双创”人才服务。本文梳理了国内大学英语教材的发展,构建了新文科背景下大学英语通用教材“专创融合”思想赋能模型和协同效应模型,提出了推动高校大学英语通用教材与专业英语有机结合、与“双创”教育有机融合、与“专业+”模式有机耦合、与融媒体教材有机整合的实施路径。; 关键词新文科大学英语通用教材专创融合 “专业+”人才; 分类号 H319.3 [语言文字—英语]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名服务地方经济发展的英语专业课程建设探索——基于英语教育的“投资”内涵被引量：8: 7; 作者车春柳陈理才; 机构广东金融学院外国语言与文化学院岭南师范学院; 出处《教育理论与实践》北大核心 2019年第18期51-53,共3页; 基金 2016年度广州市哲学社会科学发展“十三五”规划课题“互联网条件下——非英语专业学生英语自主学习态度实证研究”(课题编号:2016GZQN19)的阶段性研究成果之一; 文摘服务于地方经济架构的英语类专业课程既是人力资本的投资因素,又关涉地方经济环境的形成速度,还能改善英语课程同地方经济的断档和不衔接。服务于地方经济架构的英语类专业课程建设需要增加英语语用表现的经济规则和文化惯例,弥补英语通识课程的投资内涵和供求法则,促进语言服务和消费在英语类专业课程的体现,进行专门用途需求的英语课程建设,培养复合型人才。; 关键词英语专业课程服务地方经济发展英语环境语言消费复合型人才; Keywords English major courses service local economy development English environment language con sumption compound talents; 分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名英语知识付费平台中本科生网上学习需求探析--基于广州地区的调查研究: 8; 作者车春柳; 机构广东金融学院外国语言与文化学院; 出处《出版广角》 CSSCI 北大核心 2020年第5期83-85,共3页; 文摘知识付费是数字出版中最具代表性的形态,尤其是英语知识付费成为人们提高英语语言能力的重要消费方式。文章运用外语需求模型,通过问卷调查和访谈进行数据研究,探究广州地区的本科生对英语知识付费产品的需求,并且挖掘英语知识付费平台存在的现象和问题,对英语在线课程内容属性提出改进建议。; 关键词英语知识付费平台外语学习需求网上学习; 分类号 G237.9 [文化科学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	共享价值主张对消费者品牌契合意向的双路径影响机制	龙成志林菁郑佳燕	《运筹与管理》北大核心	2025	0	在线阅读下载PDF 职称材料
2	世界级旅游景区建设研究——以语言景观国际化为视角	车春柳	《社会科学家》 CSSCI 北大核心	2022	13	在线阅读下载PDF 职称材料
3	清末民初翻译规范:现代翻译职业伦理的滥觞	涂兵兰邓薇	《湖南大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心	2022	0	在线阅读下载PDF 职称材料
4	父母教养方式与学龄期儿童注意缺陷/多动冲动症状:同伴拒绝的中介作用	谷莉李玉杰周广东	《心理与行为研究》 CSSCI 北大核心	2021	11	在线阅读下载PDF 职称材料
5	高校数字化教育教学高质量发展的逻辑、内涵与实践路径	鲁巧巧	《高教探索》 CSSCI 北大核心	2022	47	在线阅读下载PDF 职称材料
6	新文科背景下高校教材重构及实施路径——以大学英语通用教材为例	温荣芬	《高教探索》 CSSCI 北大核心	2021	15	在线阅读下载PDF 职称材料
7	服务地方经济发展的英语专业课程建设探索——基于英语教育的“投资”内涵	车春柳陈理才	《教育理论与实践》北大核心	2019	8	在线阅读下载PDF 职称材料
8	英语知识付费平台中本科生网上学习需求探析--基于广州地区的调查研究	车春柳	《出版广角》 CSSCI 北大核心	2020	0	在线阅读下载PDF 职称材料