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课堂教学质量评价与监控信息化平台建设与实施——以广东轻工职业技术学院为例
被引量：
9
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作者
贺秋芳
李青
《职业技术教育》
北大核心
2015年第17期56-58,共3页
对课堂教学质量实施有效的评价与监控是保证课堂教学质量的关键。广东轻工职业技术学院利用先进的网络信息技术搭建了课堂教学质量评价与监控信息化平台,开发了"教师授课质量评教管理系统",学生通过登陆平台系统对教师授课质...
对课堂教学质量实施有效的评价与监控是保证课堂教学质量的关键。广东轻工职业技术学院利用先进的网络信息技术搭建了课堂教学质量评价与监控信息化平台,开发了"教师授课质量评教管理系统",学生通过登陆平台系统对教师授课质量进行评价,教学相关部门据此跟踪和监督改进。实践证明,信息化平台有效提高了质量监控工作效率和管理水平,促进了教师授课质量的提升。
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关键词
课堂教学
教学质量评价
监控
信息化平台
高等职业教育
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题名
课堂教学质量评价与监控信息化平台建设与实施——以广东轻工职业技术学院为例
被引量：
9
1
作者
贺秋芳
李青
机构
广东轻工职业技术学院教研室
广东
轻工
职业
技术
学院
高职研究所
出处
《职业技术教育》
北大核心
2015年第17期56-58,共3页
基金
教育部第一批教育信息化试点项目"信息化环境下校内外实训实习管理新模式探索"(教技函[2012]70号)
主持人:王玫瑰
+1 种基金
广东省高等职业技术教育教学改革重点项目"高职院校人才培养质量跟踪系统建设"(20120101008)
主持人:李青
文摘
对课堂教学质量实施有效的评价与监控是保证课堂教学质量的关键。广东轻工职业技术学院利用先进的网络信息技术搭建了课堂教学质量评价与监控信息化平台,开发了"教师授课质量评教管理系统",学生通过登陆平台系统对教师授课质量进行评价,教学相关部门据此跟踪和监督改进。实践证明,信息化平台有效提高了质量监控工作效率和管理水平,促进了教师授课质量的提升。
关键词
课堂教学
教学质量评价
监控
信息化平台
高等职业教育
Keywords
classroom teaching
teaching quality evaluation
monitoring
information platform
higher vocational education
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
出处
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被引量
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1
课堂教学质量评价与监控信息化平台建设与实施——以广东轻工职业技术学院为例
贺秋芳
李青
《职业技术教育》
北大核心
2015
9
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