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题名论加强大学生思想政治理论课实践教学
被引量：1
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作者
殷梅霞
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机构
广东警官学院马列部
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出处
《中国成人教育》
北大核心
2005年第11期44-45,共2页
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文摘
成人院校要大力加强学生的思想政治素质教育,思想政治理论课实践教学环节的落实是其重要内容。要发挥实践教学的作用,必须坚持长期与短期相结合,教学与管理相结合,平时与假期相结合,集体与个体相结合要做到“四个结合”,必须从端正认识,完善制度,拓宽渠道,提高教师素质,保障经费入手。
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关键词
成人院校
思想政治理论
实践教学
思考
实践教学环节
思想政治理论课
大学生
思想政治素质教育
“四个结合”
教师素质
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分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
F-4
[经济管理]
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题名论成人大学生逻辑思维能力的培养
被引量：1
- 2
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作者
刘汉民
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机构
广东警官学院马列部
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出处
《中国成人教育》
北大核心
2005年第9期68-69,共2页
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文摘
逻辑思维能力是成人大学生思维素质的一个重要方面,它直接反映成人大学生素质的高低。因此,必须加强对成人大学生逻辑思维能力的培养,切实提高成人大学生的逻辑思维能力,真正培养适应社会主义现代化建设需要的高素质人才。
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关键词
成人大学生
逻辑思维能力
成人高等教育
素质教育
教学方法
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分类号
G724
[文化科学—成人教育学]
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题名“三个代表”重要思想的哲学解读
- 3
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作者
毛克明
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机构
广东警官学院马列部
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出处
《中山大学学报论丛》
2004年第6期108-111,共4页
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文摘
江泽民同志“三个代表”重要思想具有坚实的马克思主义哲学基础 ,它蕴涵着深刻的历史唯物主义、丰富的辩证唯物主义和唯物辨证法的哲学思想 ,是相互联系、相互促进、不可分割的统一体。对“三个代表”重要思想进行马克思主义哲学解读 ,将有助于我们进一步深入学习、理解和掌握江泽民同志“三个代表”
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关键词
“三个代表”重要思想
江泽民同志
统一体
精神实质
丰富
历史唯物主义
基础
马克思主义哲学
哲学解读
人学
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分类号
D261
[政治法律—中共党史]
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题名《毛泽东思想概论》教学中的三大"问题意识"
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作者
毛克明
刘迎春
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机构
广东警官学院马列部
广东邮电职业技术学院经济管理系
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出处
《中山大学学报论丛》
2004年第4期361-364,共4页
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文摘
什么是毛泽东思想;正确认识毛泽东思想和中国传统文化的关系;毛泽东思想和马 克思列宁主义的关系,是《毛泽东思想概论》教学不可回避的三大问题。
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关键词
毛泽东思想概论
理论体系
教学体系
毛泽东思想
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分类号
A841
[哲学宗教—马克思主义哲学]
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题名研究型大学与培养高素质创造性人才
被引量：6
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作者
陈涛
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机构
广东警官学院马列部
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出处
《中山大学学报论丛》
2004年第4期319-321,共3页
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文摘
面临新世纪,江泽民同志提出建设具有世界先进水平的世界一流大学的战略目标。研究型大学担负着高素质创造性人才培养的历史使命。本文阐述了研究型大学的内涵与特征及其在人才培养上所具有的优势,并提出高素质创造性人才培养的思路。
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关键词
研究型大学
优势
人才
培养
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分类号
G649.2
[文化科学—高等教育学]
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