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传统文化基因与中国本土管理研究的对接:现有研究策略与未来探索思路被引量：25: 1; 作者刘人怀姚作为《管理学报》 CSSCI 北大核心 2013年第2期157-167,共11页; 中华传统文化的独特基因是由核心框架及其应用概念构成的复杂层次结构。为借助独特基因来构建中国本土管理科学,学术界运用了文化核心植入式与文化情境嵌入式2种策略。前者将传统文化的特有基因当作本土管理学的内核植入到现有的西方管... 展开更多; 关键词中国本土管理研究传统文化基因文化内生性情境化嵌入内核植入; 在线阅读下载PDF 职称材料

广东成人教育发展思考被引量：2: 2; 作者何颖敏汤清《南方经济》北大核心 2003年第7期41-43,20,共4页; 广东成人教育已成为影响广东省社会经济发展的一个制约因素 ,本文通过分析广东省成人教育发展的现状 ,借鉴外国成人教育发展的成功经验 ,提出了解决的思路应是明确定位 ,提高认识。; 关键词广东成人教育技术教育技术培训; 在线阅读下载PDF 职称材料

我国实施绿色营销战略的难点与对策被引量：13: 3; 作者谢仁寿《南方经济》北大核心 2003年第1期59-62,共4页; 实施绿色营销战略是我国社会经济发展的核心问题。本文通过我国实施绿色营销战略的难点问题的分析 ,认为实施绿色营销战略的关键是建立一个政府、企业、消费者与自然的动态平衡的经济体系 ,其中政府的推动角色非常重要。; 关键词绿色营销战略政府企业中国经济体系绿色消费市场环境; 在线阅读下载PDF 职称材料

努力创建学习型社会促进全面小康社会的建设: 4; 作者林梦生《南方经济》北大核心 2003年第3期5-7,共3页; 本文通过分析学习型社会与全面小康社会建设的关系 ,认为创建学习型社会既是全面建设小康社会的任务 ,同时又是促进小康社会建设的重要手段。并结合学习型组织的有关理论 ,提出了创建学习型社会的基本思路。; 关键词学习型社会全面小康社会创建; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名传统文化基因与中国本土管理研究的对接:现有研究策略与未来探索思路被引量：25: 1; 作者刘人怀姚作为; 机构暨南大学战略管理研究中心广东行政学院管理学部; 出处《管理学报》 CSSCI 北大核心 2013年第2期157-167,共11页; 文摘中华传统文化的独特基因是由核心框架及其应用概念构成的复杂层次结构。为借助独特基因来构建中国本土管理科学,学术界运用了文化核心植入式与文化情境嵌入式2种策略。前者将传统文化的特有基因当作本土管理学的内核植入到现有的西方管理学理论之中,在汲取前人文化精髓的同时,忽略了其与当前管理实践之间的不匹配。后者将文化视为中国本土管理研究中的环境变量,在借鉴西方管理理论与方法的同时,忽视了文化的内生角色。未来应采取将文化当作内生变量的研究策略,秉持辩证的认识论与本体论,逐步实现对传统文化独特基因的现代化解读,择取独特的研究视角,并根据问题来有效选择研究方法,由此扎实推进中国本土管理科学的健康发展。; 关键词中国本土管理研究传统文化基因文化内生性情境化嵌入内核植入; Keywords Chinese indigenous management research traditional culture genes culture endo- phytism context-embeddedness core-engrafted; 分类号 C93 [经济管理—管理学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名广东成人教育发展思考被引量：2: 2; 作者何颖敏汤清; 机构广东行政学院管理学部华南理工大学工商管理学院; 出处《南方经济》北大核心 2003年第7期41-43,20,共4页; 文摘广东成人教育已成为影响广东省社会经济发展的一个制约因素 ,本文通过分析广东省成人教育发展的现状 ,借鉴外国成人教育发展的成功经验 ,提出了解决的思路应是明确定位 ,提高认识。; 关键词广东成人教育技术教育技术培训; 分类号 G729.2 [文化科学—成人教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名我国实施绿色营销战略的难点与对策被引量：13: 3; 作者谢仁寿; 机构中共广东省委党校; 出处《南方经济》北大核心 2003年第1期59-62,共4页; 文摘实施绿色营销战略是我国社会经济发展的核心问题。本文通过我国实施绿色营销战略的难点问题的分析 ,认为实施绿色营销战略的关键是建立一个政府、企业、消费者与自然的动态平衡的经济体系 ,其中政府的推动角色非常重要。; 关键词绿色营销战略政府企业中国经济体系绿色消费市场环境; 分类号 F713.50 [经济管理—市场营销]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名努力创建学习型社会促进全面小康社会的建设: 4; 作者林梦生; 机构中共广东省委党校; 出处《南方经济》北大核心 2003年第3期5-7,共3页; 文摘本文通过分析学习型社会与全面小康社会建设的关系 ,认为创建学习型社会既是全面建设小康社会的任务 ,同时又是促进小康社会建设的重要手段。并结合学习型组织的有关理论 ,提出了创建学习型社会的基本思路。; 关键词学习型社会全面小康社会创建; 分类号 C931.2 [经济管理—管理学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	传统文化基因与中国本土管理研究的对接:现有研究策略与未来探索思路	刘人怀姚作为	《管理学报》 CSSCI 北大核心	2013	25	在线阅读下载PDF 职称材料
2	广东成人教育发展思考	何颖敏汤清	《南方经济》北大核心	2003	2	在线阅读下载PDF 职称材料
3	我国实施绿色营销战略的难点与对策	谢仁寿	《南方经济》北大核心	2003	13	在线阅读下载PDF 职称材料
4	努力创建学习型社会促进全面小康社会的建设	林梦生	《南方经济》北大核心	2003	0	在线阅读下载PDF 职称材料