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基于中华文化的纺织服装专业英语课程的思政教学研究——评《纺织服装专业大学英语综合教程(第1册)》 被引量:1
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作者 苏燕 《毛纺科技》 CAS 北大核心 2024年第4期I0003-I0004,共2页
随着全球化的加速和世界经济一体化的发展,中国加强了与国际的交流与合作。其中,纺织服装行业的国际贸易和对外交流也在不断扩大,急需具备一定英语能力的国际化实用型纺织服装专业人才。与此同时,在“课程思政”的背景下,习近平主席提... 随着全球化的加速和世界经济一体化的发展,中国加强了与国际的交流与合作。其中,纺织服装行业的国际贸易和对外交流也在不断扩大,急需具备一定英语能力的国际化实用型纺织服装专业人才。与此同时,在“课程思政”的背景下,习近平主席提出大学教育课程思政建设,提倡弘扬中华文化。纺织服装专业英语课程,一方面,培养学生具有专业英语综合应用能力,另一方面,也是一门了解世界文化传播中国文化的素质教育课程。为科学辨析纺织服装专业英语教学中出现的中西方社会文化差异,引导学生坚持文化自信,是纺织服装专业英语思政课程的重要功能。 展开更多
关键词 服装专业英语 传播中国文化 纺织服装专业 课程思政 英语课程 社会文化差异 世界经济一体化 纺织服装行业
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基于人工智能技术的大学英语课程思政创新模式研究 被引量:8
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作者 苏燕 《英语广场(学术研究)》 2023年第17期84-87,共4页
针对当前最受关注的“课程思政”和“人工智能教育”这两大教育改革热点,本研究将人工智能辅助教学技术用于大学英语课程思政教育教学改革,探索如何让“智能教育”与“课程思政”相互促进;实现在智能教学资源中融入思政元素,在思政教育... 针对当前最受关注的“课程思政”和“人工智能教育”这两大教育改革热点,本研究将人工智能辅助教学技术用于大学英语课程思政教育教学改革,探索如何让“智能教育”与“课程思政”相互促进;实现在智能教学资源中融入思政元素,在思政教育过程中借助人工智能技术促进教学效果,从而增强大学英语教学的时代性和思想性,同时也促进教学向智能化和精准化方向发展。 展开更多
关键词 智能教育 课程思政 大学英语
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课程思政视域下纺织服装专业大学英语教学探讨--评《纺织服装专业大学英语综合教程》 被引量:1
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作者 刘跃良 《毛纺科技》 CAS 北大核心 2023年第12期I0007-I0008,共2页
随着“课程思政”概念的提出,《大学英语教学指南》(2020版)在“课程定位与性质”部分也明确指出:大学英语教学应主动融入学校课程思政教学体系,使之在高等学校落实立德树人根本任务中发挥重要作用,同时强调个性化教学理念,要求各高校... 随着“课程思政”概念的提出,《大学英语教学指南》(2020版)在“课程定位与性质”部分也明确指出:大学英语教学应主动融入学校课程思政教学体系,使之在高等学校落实立德树人根本任务中发挥重要作用,同时强调个性化教学理念,要求各高校根据学校类型、生源、办学定位等,形成反映本校特色、动态开放、科学合理的大学英语课程体系。为了贯彻落实教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》文件要求,落实立德树人根本任务,把思想政治教育贯穿人才培养体系和教育教学全过程,各学校纷纷制定工作方案推进学校课程思政建设,推进教学改革,提高人才培养质量。 展开更多
关键词 课程思政 立德树人 学校课程 办学定位 教学全过程 思想政治教育 纺织服装专业 个性化教学
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“知识传授、文化传承、价值引导”三位一体的大学英语课程思政探索与实践
4
作者 苏燕 高宪礼 《英语教师》 2022年第22期8-12,共5页
概述大学英语课程思政的相关研究。探索“知识传授、文化传承、价值引导”三位一体的大学英语课程思政实施路径:提升教师弘扬中国文化的课程思政能力;改革教学内容,加强教材建设,实现文化、道德和智慧深度融合;改革教学模式,实现“知识... 概述大学英语课程思政的相关研究。探索“知识传授、文化传承、价值引导”三位一体的大学英语课程思政实施路径:提升教师弘扬中国文化的课程思政能力;改革教学内容,加强教材建设,实现文化、道德和智慧深度融合;改革教学模式,实现“知识传授、文化传承、价值引导”三位一体;共建师生交流的思政资源平台;完善课程思政教学评价体系。提出大学英语教师应积极落实课程思政,激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效率,培养能够“传承中国文化,向世界讲述中国故事”的优秀人才。 展开更多
关键词 课程思政 大学英语 知识传授 文化传承 价值引导
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医学英语教学与医学生科研素质培养 被引量:16
5
作者 杨艳红 龚长华 《医学教育研究与实践》 2019年第2期323-327,共5页
目的通过调查我校五年制医学本科生专业英语语言能力与科研素质现状,探讨改变传统专业英语教学模式,提高医学本科生科研素质与能力培养的途径与对策。方法采用无记名调查问卷形式,对我校2014、2015级180名医学本科生进行了专业英语水平... 目的通过调查我校五年制医学本科生专业英语语言能力与科研素质现状,探讨改变传统专业英语教学模式,提高医学本科生科研素质与能力培养的途径与对策。方法采用无记名调查问卷形式,对我校2014、2015级180名医学本科生进行了专业英语水平、科研素质和科研能力摸底和调查。结果调查结果表明我校医学本科生普遍缺乏科研实践,很少阅读医学英语文献,缺乏英语科研论文撰写经历和能力。在进行医学专业英语教学改革之后,专业英语水平和科研素质有了明显提高。结论医学专业英语教学改革应以培养医学生科研素质为目标,逐步改变传统医学专业英语教学模式,提高医学生医学英语能力,为医学生以后从事医学和科研工作奠定良好基础。 展开更多
关键词 专业英语 语言能力 科研素质 教学改革
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药学科研论文中的名词化研究 被引量:2
6
作者 郑瑶菲 梁敏珊 《北京科技大学学报(社会科学版)》 2017年第2期13-22,共10页
名词化是学术英语的主要特征,同时也是学科知识构建的重要语言资源。文章基于系统功能语法隐喻理论,采用质性研究为主量化统计为辅的方法研究国际药学期刊科研论文中名词化现象。结果发现,药学科研论文中存在大量名词化;动作过程名词化... 名词化是学术英语的主要特征,同时也是学科知识构建的重要语言资源。文章基于系统功能语法隐喻理论,采用质性研究为主量化统计为辅的方法研究国际药学期刊科研论文中名词化现象。结果发现,药学科研论文中存在大量名词化;动作过程名词化的分布频率远高于其他名词化生成类型;大部分名词化属于学科专业术语;名词化通过组建"分类事物"和"活动序列"同时构建反映知识的"研究内容"语场和反映知识获取过程的"研究行为"语场。对名词化的多层次元功能分析有望帮助学习者更好地理解学科学术英语的生成机制,提高对语言的解码和编码能力。 展开更多
关键词 名词化 药学科研论文 语法隐喻
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立德树人视域下高校思政课建设现状及创新路径研究——评《新时代思政课建设研究》 被引量:3
7
作者 梁波 《领导科学》 北大核心 2021年第9期125-125,共1页
党的十八大报告指出,要把"立德树人"作为教育的根本任务。2019年9月,教育部印发了《新时代高校思想政治课创优行动工作方案》,进一步为高校思政课建设指明了方向。由凌霞编著、九州出版社2020年出版的《新时代思政课建设研究... 党的十八大报告指出,要把"立德树人"作为教育的根本任务。2019年9月,教育部印发了《新时代高校思想政治课创优行动工作方案》,进一步为高校思政课建设指明了方向。由凌霞编著、九州出版社2020年出版的《新时代思政课建设研究》一书,从理论指导、改革方向、师资队伍、保障机制等方面研究了新时代思政课建设路径,为我国高校思政课建设点亮了明灯。 展开更多
关键词 高校思政课 立德树人 思政课建设 九州出版社 路径研究 高校思想政治课 师资队伍 保障机制
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基于人工智能教育的纺织商务外贸专业英语教学研究--评《纺织商务外贸英语》 被引量:1
8
作者 苏燕 《毛纺科技》 CAS 北大核心 2023年第12期I0003-I0004,共2页
纺织服装领域国际贸易的飞速发展,促使纺织服装产业的创新进步对我国高等院校纺织服装专业的教学提出新要求,迫切需要培养符合国际贸易需求的专业技术人才。纺织商务外贸专业英语作为对外纺织贸易的重要工具,在其教学过程,不仅需要学生... 纺织服装领域国际贸易的飞速发展,促使纺织服装产业的创新进步对我国高等院校纺织服装专业的教学提出新要求,迫切需要培养符合国际贸易需求的专业技术人才。纺织商务外贸专业英语作为对外纺织贸易的重要工具,在其教学过程,不仅需要学生掌握专业词汇和听说技巧,还要求提升学生纺织专业素质和商贸英语交流能力。然而,当前纺织服装专业的商务外贸英语教学中尚存在一些问题,对教学效果产生了不利的影响。 展开更多
关键词 外贸英语 专业英语 专业技术人才 听说技巧 纺织服装专业 纺织服装产业 英语交流能力 专业词汇
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高校外语教师团队构建的影响因素及发展路径研究--基于专业学习共同体视角 被引量:4
9
作者 高宪礼 《语言教育》 2020年第4期25-29,共5页
专业学习共同体是教师专业发展的现实载体,其在教师发展和团队建设方面发挥着重要的作用。在试图梳理、汲取和借鉴国内外专业学习共同体视角下外语教师团队建设的相关理论基础上,文章分析了高校外语教师团队构建的主要影响因素,提出高... 专业学习共同体是教师专业发展的现实载体,其在教师发展和团队建设方面发挥着重要的作用。在试图梳理、汲取和借鉴国内外专业学习共同体视角下外语教师团队建设的相关理论基础上,文章分析了高校外语教师团队构建的主要影响因素,提出高校外语教师团队构建的有效途径,以促进高校外语教师团队专业化发展。 展开更多
关键词 高校外语教师团队 专业学习共同体 教师专业发展
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2002—2021年近二十年中国医药英语教材研究 被引量:1
10
作者 闫培香 黄淑赟 《医学教育研究与实践》 2023年第5期560-565,571,共7页
教材是影响新时代教育高质量发展至关重要的一环。自21世纪以来,医药英语教材的出版数量不断攀升,医药英语教材研究理应受到重视。为实现医药英语教材的高质量发展,本研究通过对中国近二十年内出版的医药英语教材进行整理、分类、分析,... 教材是影响新时代教育高质量发展至关重要的一环。自21世纪以来,医药英语教材的出版数量不断攀升,医药英语教材研究理应受到重视。为实现医药英语教材的高质量发展,本研究通过对中国近二十年内出版的医药英语教材进行整理、分类、分析,发现目前现有医药英语教材在数量、教材内容、教材呈现方式方面存在明显的问题。在此基础上,为教材编写提出一些建议,即:加大新教材研发力度、注重核心素养和立德树人、增加文化元素、探索个性化电子教材。 展开更多
关键词 医药英语 英语教材 教材分析
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英语Will和Be going to意义差异的功能阐释
11
作者 李雪峰 《濮阳职业技术学院学报》 2017年第3期77-80,共4页
系统功能理论认为时态涉及意义系统,对时态的界定应从语言功能出发,即时态具有概念功能、人际功能和语篇功能。将来时标记中的首要时态will和次要时态be going to在概念功能、人际功能和语篇功能三方面都存在差异,理解这一点有助于正确... 系统功能理论认为时态涉及意义系统,对时态的界定应从语言功能出发,即时态具有概念功能、人际功能和语篇功能。将来时标记中的首要时态will和次要时态be going to在概念功能、人际功能和语篇功能三方面都存在差异,理解这一点有助于正确使用这两种将来时标记。 展开更多
关键词 WILL BE GOING to 功能区别
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医患交互话语人际意义研究 被引量:1
12
作者 张引 冯思怡 《安顺学院学报》 2019年第1期50-55,102,共7页
文章从所收集的真实医患门诊会话录音中随机抽取一篇作为语料,采用定性定量的研究方法,以系统功能语言学人际功能为视角对医患交互话语语篇进行分析。同时,文章从人际功能中的言语角色、语气和情态三个方面着手,分析语篇中的人际意义,... 文章从所收集的真实医患门诊会话录音中随机抽取一篇作为语料,采用定性定量的研究方法,以系统功能语言学人际功能为视角对医患交互话语语篇进行分析。同时,文章从人际功能中的言语角色、语气和情态三个方面着手,分析语篇中的人际意义,阐述医患双方在会诊过程中出现的沟通问题,并提出相应的改进建议,为构建和维系良好的医患关系提供建设性意见。 展开更多
关键词 人际功能 医患交互话语 人际意义
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超越文本,转换视角看翻译——《电影中的翻译》评介
13
作者 余晓芳 《海外英语》 2016年第3期90-91,94,共3页
迈克尔.克罗宁所著《电影中的翻译》以电影为研究对象,超越文本,对不同时期不同题材的多部好莱坞经典电影进行深入细致的分析,挖掘其中的翻译元素,关注电影画面中再现的翻译过程、译者、译者职能和译者地位等问题。该书对翻译学研究和... 迈克尔.克罗宁所著《电影中的翻译》以电影为研究对象,超越文本,对不同时期不同题材的多部好莱坞经典电影进行深入细致的分析,挖掘其中的翻译元素,关注电影画面中再现的翻译过程、译者、译者职能和译者地位等问题。该书对翻译学研究和外语教学实践有着重要的启示和指导意义。 展开更多
关键词 迈克尔·克罗宁 不同视角 好莱坞经典影片 翻译研究 英语作为第二外语教学
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目标理论与第二语言学习:理论与实践 被引量:1
14
作者 高宪礼 《语言与文化研究》 2022年第2期102-106,共5页
本文回顾了与动机相关的两个目标理论:目标设置理论和成就目标理论,及其与之相关的二语习得方面的相关实证研究。同时,介绍了与目标结构有显著关系的一般动机理论:自我决定理论、未来时间洞察力和思维定式理论。最后,提出了目标理论对... 本文回顾了与动机相关的两个目标理论:目标设置理论和成就目标理论,及其与之相关的二语习得方面的相关实证研究。同时,介绍了与目标结构有显著关系的一般动机理论:自我决定理论、未来时间洞察力和思维定式理论。最后,提出了目标理论对语言教育和研究的理论意义与实践启示。 展开更多
关键词 动机 第二语言学习 目标设置理论 成就目标理论
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课程思政视角下纺织行业人才英语综合能力培养策略——评《纺织服装外贸英语函电(第3版)》
15
作者 叶瑞娟 陈剑波 《毛纺科技》 CAS 北大核心 2023年第7期I0008-I0009,共2页
面临新形势,高等教育必须承担立德树人和铸魂育人的根本任务和时代使命。作为高等教育重要的不可或缺的组成部分,大学英语课程思政与思政课程同向同行是高等教育形成育人协同效应、发挥育人功能的重要举措,也是完成立德树人、铸魂育人... 面临新形势,高等教育必须承担立德树人和铸魂育人的根本任务和时代使命。作为高等教育重要的不可或缺的组成部分,大学英语课程思政与思政课程同向同行是高等教育形成育人协同效应、发挥育人功能的重要举措,也是完成立德树人、铸魂育人根本任务的重要抓手。近年来,纺织行业的国际贸易和对外交流不断扩大,亟需既有专业知识又具有较强的英语综合能力的复合型人才。而通过价值观来引领培育学生英语综合应用能力的教学过程是培养外语能力强,纺织专业技能扎实以及综合素养高的人才的重中之重,由此才能培养既能适应现代纺织产业发展又能促进纺织行业国际交流所紧缺的合格优秀人才,从而源源不断地提供高质量人才以支撑我国全面建成社会主义现代化强国,助力中华民族实现伟大复兴的中国梦。 展开更多
关键词 立德树人 高质量人才 课程思政 思政课程 外贸英语函电 纺织行业 纺织服装 复合型人才
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稻田守望者的两个梦——《袁隆平》英文专访之修辞多辞格并用赏析
16
作者 李薇 佟君 李晓凡 《海外英语》 2022年第19期67-68,88,共3页
中国“杂交水稻之父”袁隆平院士(1930—2021)曾在一次面对外媒的采访中谈笑风生,同时娴熟地将辞格之连用、兼用与套用形式综合运用于会话,其交流语言巧妙传达出袁老两个梦所蕴含的深厚人文主义情怀。故运用现代修辞学(figure of speech... 中国“杂交水稻之父”袁隆平院士(1930—2021)曾在一次面对外媒的采访中谈笑风生,同时娴熟地将辞格之连用、兼用与套用形式综合运用于会话,其交流语言巧妙传达出袁老两个梦所蕴含的深厚人文主义情怀。故运用现代修辞学(figure of speech)前沿研究成果,将传记电影《袁隆平》之记者采访录作为分析案例,熔语法结构分析、语义与辞格辨析“三位一体”于一炉,另辟蹊径,籍全新文体学理论框架剖析该高级辞格表达,阶段性解决多重辞格常混搭误用之学术难题。 展开更多
关键词 袁隆平两个梦 多重辞格并用 三位一体文体学分析新解
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金丝桃苷对ApoE^(-/-)小鼠血脂和动脉斑块形成的影响
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作者 王恬恬 苏敏婷 +4 位作者 高鸿 梁嘉亮 杜宝玲 曹忠芹 张征宇 《中国实用医药》 2018年第24期196-197,共2页
目的探讨金丝桃苷对ApoE^(-/-)小鼠血脂和斑块形成的影响。方法 20只ApoE^(-/-)小鼠,随机分为对照组和金丝桃苷组,每组10只。两组均高脂饲料喂养12周,金丝桃苷组腹腔注射金丝桃苷40 mg/kg,每2天1次;对照组注射等量生理盐水。检测并比较... 目的探讨金丝桃苷对ApoE^(-/-)小鼠血脂和斑块形成的影响。方法 20只ApoE^(-/-)小鼠,随机分为对照组和金丝桃苷组,每组10只。两组均高脂饲料喂养12周,金丝桃苷组腹腔注射金丝桃苷40 mg/kg,每2天1次;对照组注射等量生理盐水。检测并比较两组血脂及动脉斑块面积百分比。结果经检测,金丝桃苷组的甘油三酯(TG)为(0.74±0.26)mmol/L、总胆固醇(TC)为(31.82±4.66)mmol/L、高密度脂蛋白胆固醇(HDL-C)为(20.86±4.51)mmol/L和低密度脂蛋白胆固醇(LDL-C)为(31.83±2.74)mmol/L略低于对照组的(0.93±0.23)、(35.29±5.33)、(24.71±4.94)、(35.46±5.61)mmol/L,但差异无统计学意义(P>0.05)。金丝桃苷组斑块面积百分比为(12.84±2.96)%,对照组的斑块面积百分比为(10.32±2.91)%,比较差异无统计学意义(P>0.05)。结论金丝桃苷不能降低小鼠血脂和也无法抑制主动脉粥样斑块的形成。 展开更多
关键词 金丝桃苷 血脂 小鼠
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文本难度、心智游移与二语阅读理解:话题熟悉度的调节作用
18
作者 高宪礼 《浙江外国语学院学报》 2022年第3期26-34,共9页
本文采用实验的方法,探讨文本难度、心智游移与二语阅读理解的关系并分析话题熟悉度在其中的调节作用。结果表明:文本难度不仅与话题熟悉度和二语阅读理解水平有关,而且文本难度会增强两种形式心智游移(自主性、非自主性)的程度,即文本... 本文采用实验的方法,探讨文本难度、心智游移与二语阅读理解的关系并分析话题熟悉度在其中的调节作用。结果表明:文本难度不仅与话题熟悉度和二语阅读理解水平有关,而且文本难度会增强两种形式心智游移(自主性、非自主性)的程度,即文本难度对心智游移有负向影响;两种形式心智游移与话题熟悉度呈负相关;话题熟悉度在文本难度对两种形式心智游移的影响上起完全调节作用。 展开更多
关键词 文本难度 话题熟悉度 心智游移 二语阅读理解
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生态翻译学视角下医院公示语翻译研究
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作者 张引 梁敏儿 《海外英语》 2021年第5期174-175,186,共3页
该文基于生态翻译学的三维转换视角,结合中西语言特点和中西医药文化差异,分析医院公示语翻译的翻译生态环境,探讨医院公示语翻译的“三维”适应性选择转换。得出结论:在当今医院公示语的翻译生态环境下,译者应对于不同维度的因素进行... 该文基于生态翻译学的三维转换视角,结合中西语言特点和中西医药文化差异,分析医院公示语翻译的翻译生态环境,探讨医院公示语翻译的“三维”适应性选择转换。得出结论:在当今医院公示语的翻译生态环境下,译者应对于不同维度的因素进行权衡利弊,不仅要注意语言层面上的转换,还要实现文化内涵的传载和交际意图的传递。基于生态翻译学的三维转换的医院公示语翻译活动,有利于病患更好地了解医院环境与文化,有利于更好地树立医院的国际化形象。 展开更多
关键词 公示语翻译 语言维 文化维 交际维
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