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广东外语艺术职业学院 探索多元化校企合作
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作者 王大勇 《职业技术教育》 北大核心 2011年第12期76-77,共2页
广东外语艺术职业学院以外语艺术专业为特色,并同时开设涉及电子信息、艺术设计、传媒、公共事业、旅游等学科的23个专业(方向),开展全日制和成人学历教育。学校根据艺术设计类各专业特点和实际需求,"引企入校"开展多元化校... 广东外语艺术职业学院以外语艺术专业为特色,并同时开设涉及电子信息、艺术设计、传媒、公共事业、旅游等学科的23个专业(方向),开展全日制和成人学历教育。学校根据艺术设计类各专业特点和实际需求,"引企入校"开展多元化校企合作模式,把企业实体、企业设备、企业项目以及企业管理模式等引入学校,共建生产性实训基地。通过与多家企业不同模式的合作,实现校企之间深度融合,营造了"合作办学、合作育人、合作就业、合作发展"的育人环境。 展开更多
关键词 广东外语艺术职业学院 校企合作 生产性实训基地 多元化 人才培养基地 企业实体 公司合作 企业考察
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“三模块一平台”职业核心能力分层培养模式的构建与探索——以广东省外语艺术职业学院为例 被引量:9
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作者 陈楚瑞 《高教探索》 CSSCI 北大核心 2019年第12期86-90,共5页
依据人力资本理论和人—岗匹配理论,借鉴国内外职业核心能力培养先进经验,构建了“三模块一平台”(课程点拨模块、活动历练模块、管理养成模块和校本认证平台)职业核心能力培养模式,形成了双核协同(职业核心能力和专业核心能力并重)人... 依据人力资本理论和人—岗匹配理论,借鉴国内外职业核心能力培养先进经验,构建了“三模块一平台”(课程点拨模块、活动历练模块、管理养成模块和校本认证平台)职业核心能力培养模式,形成了双核协同(职业核心能力和专业核心能力并重)人才培养理念,开创了以职业核心能力为切入点培养学生素质的新路径;提出了学生能力分课程模块培养的构建方法,基于学生自我管理、与人交流、与人合作、解决问题、信息处理和创新创业六种能力,构建并实施了按能力要求分层培养的课程体系;搭建了以过程为导向的职业核心能力校本认证平台,这些举措解决了能力培养与岗位需求不吻合,培养途径与能力发展不融通,考核方式与能力提升不匹配等比较突出的问题。实践证明,构建的“三模块一平台”分层培养课程体系,满足了学生职业生涯发展需要,累计20多所高校超10万学生受益。 展开更多
关键词 “三模块一平台” 职业核心能力 分层培养
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广东省学前教育教师职业认同的结构与特点 被引量:5
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作者 张莉 叶平枝 《高教探索》 CSSCI 北大核心 2021年第12期110-115,122,共7页
研究以广东省5915名学前教育教师为样本,通过自编问卷对教师职业认同的结构和特点进行探索。结果显示,学前教育教师职业认同的结构包括职业目标、职业承诺、职业能力、职业投入四个因子。广东省学前教育教师职业认同的总体水平较高。职... 研究以广东省5915名学前教育教师为样本,通过自编问卷对教师职业认同的结构和特点进行探索。结果显示,学前教育教师职业认同的结构包括职业目标、职业承诺、职业能力、职业投入四个因子。广东省学前教育教师职业认同的总体水平较高。职业认同及各因子和工作单位的体制以及各人口学变量显著相关,公办园教师的职业认同显著高于民办园,职业认同随教师的薪水、教龄、职称等上升而增长。为了进一步提升师资队伍的质量,应该加强对新手型教师的指导,激发教师职称晋升的热情,关注教育教学岗位教师的职业承诺。 展开更多
关键词 学前教育教师 职业认同 结构 特点
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高职艺术类专业计算机教育存在的问题及对策 被引量:4
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作者 李海燕 陈坤健 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2008年第12期100-102,共3页
在高职艺术类专业中如何进行有效的计算机教学,始终是计算机教师要探讨的问题。本文从广东外语艺术职业学院艺术类专业的计算机课程设置和学生的实际情况出发,对高职院校艺术类计算机教育存在的问题进行了分析,提出了解决对策。
关键词 高职院校 计算机教育 艺术类专业 对策
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针对学生英语语音错误的对策研究——以广东省高考英语听说考试语料为例 被引量:6
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作者 徐鹰 曾用强 《课程.教材.教法》 CSSCI 北大核心 2015年第9期90-96,共7页
为深入分析学生语音错误,对广东省高考英语听说考试语料进行编码,结果发现,考生水平越高,吞音、加音、音素错误、单词或词块错误以及重音错误越少。以考生水平分组为自变量,吞音、音素错误、单词或词块错误以及重音错误百分比为因变量... 为深入分析学生语音错误,对广东省高考英语听说考试语料进行编码,结果发现,考生水平越高,吞音、加音、音素错误、单词或词块错误以及重音错误越少。以考生水平分组为自变量,吞音、音素错误、单词或词块错误以及重音错误百分比为因变量的单因子多元方差分析结果表明,不同水平的考生在这些因变量上有显著差异。这些错误产生的原因包括语际因素的干扰、语内规则的过度使用、语言基本功不扎实以及考生口误等。 展开更多
关键词 高考 英语听说 模仿朗读 语音错误
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高校美术教育中引入现当代艺术内容的意义 被引量:12
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作者 肖晓阳 《高教探索》 北大核心 2005年第3期66-67,共2页
本文在研究现当代艺术现状及其发展的基础上,结合现代教育思想,对现当代艺术与美术教育两个学科之间的相互渗透、相互借鉴进行探索性的研究,分析了在高校美术教育中引入现当代艺术内容的意义。
关键词 高校 美术教育 当代艺术 教学内容 创造性思维 教学模式
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心理资本视阈下高职院校职业指导体系的构建 被引量:6
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作者 胡晶君 《高教探索》 CSSCI 北大核心 2012年第3期105-107,共3页
心理资本包括自我效能感、乐观、希望和坚韧性四种积极的心理要素。可以通过有针对性的心理资本投入和开发,使个体获得竞争优势。心理资本理论为高职院校的职业指导工作提供了新的视角:通过构建个性化的职业生涯规划体系、多维的职业生... 心理资本包括自我效能感、乐观、希望和坚韧性四种积极的心理要素。可以通过有针对性的心理资本投入和开发,使个体获得竞争优势。心理资本理论为高职院校的职业指导工作提供了新的视角:通过构建个性化的职业生涯规划体系、多维的职业生涯实现体系,积极发掘学生的优点和成长力量,认识"我是谁"以及"我想成为什么",实现"从现实之我向可能之我的转变",从而开发学生的心理资本,提升学生的就业竞争优势。 展开更多
关键词 心理资本 高职院校 职业指导 构建
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艺术设计专业工学结合课程体系研究 被引量:7
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作者 尹春洁 《职业技术教育》 北大核心 2009年第23期29-31,共3页
广东外语艺术职业学院艺术设计专业在校内设立"艺术设计空间",搭建校企合作平台,与企业共同开发工学结合课程,建立以核心技能为主的职业能力培养体系,建设工学结合核心课程和特色教材,推行"专业技能+实际项目"教学... 广东外语艺术职业学院艺术设计专业在校内设立"艺术设计空间",搭建校企合作平台,与企业共同开发工学结合课程,建立以核心技能为主的职业能力培养体系,建设工学结合核心课程和特色教材,推行"专业技能+实际项目"教学模式,实现了学习与工作、课堂与市场的融合。 展开更多
关键词 艺术设计 工学结合 课程体系 校企合作
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高等职业院校校园文化建设刍论 被引量:4
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作者 曾妍 《高教探索》 CSSCI 北大核心 2014年第4期127-130,共4页
高等职业院校的校园文化建设是一所学校综合实力的重要组成,更是未来竞争力和社会影响力的重要体现。当前,高职院校校园文化建设在物质文化、精神文化、制度文化等方面存在一系列的突出问题。解决这些问题,要以构建社会主义核心价值观... 高等职业院校的校园文化建设是一所学校综合实力的重要组成,更是未来竞争力和社会影响力的重要体现。当前,高职院校校园文化建设在物质文化、精神文化、制度文化等方面存在一系列的突出问题。解决这些问题,要以构建社会主义核心价值观体系、夯实硬软件办学条件、传递弘扬大学精神和企业文化、建立完善的现代大学制度等为重点,切实加强校园文化建设。 展开更多
关键词 高等职业教育 校园文化 建设
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从“教学做合一”论高师声乐学生教师职业能力的培养 被引量:4
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作者 郑永江 《音乐创作》 北大核心 2011年第5期190-192,共3页
本文阐释了教师职业能力的涵义,明确了小学音乐教师应该具备哪些教师职业能力,提出以“教学做合一”模式作为高师声乐教学改革的落地。“教学做合一”的目的在于培养“手脑双挥”的人,这与高等职业教育培养面向生产、建设,服务和管... 本文阐释了教师职业能力的涵义,明确了小学音乐教师应该具备哪些教师职业能力,提出以“教学做合一”模式作为高师声乐教学改革的落地。“教学做合一”的目的在于培养“手脑双挥”的人,这与高等职业教育培养面向生产、建设,服务和管理一线需要的高素质技能型人才的目标是一致的。它必将优化教学关系及其结构,推动课程建设的创新。 展开更多
关键词 “教学做合一” 教师职业能力 高师声乐 教学改革
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试论电影音乐的艺术审美 被引量:8
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作者 郑琳 《电影评介》 北大核心 2006年第16期32-33,共2页
电影音乐作为音乐的一个独特的艺术分支,其发展形态可以说已是非常成熟,虽然电影经历了一个从默片到有声片的发展过程,但是电影几乎天生就与音乐有着某种神秘的联系。电影音乐的审美不同于普通音乐的审美方式,作为音乐的一个分支,电影... 电影音乐作为音乐的一个独特的艺术分支,其发展形态可以说已是非常成熟,虽然电影经历了一个从默片到有声片的发展过程,但是电影几乎天生就与音乐有着某种神秘的联系。电影音乐的审美不同于普通音乐的审美方式,作为音乐的一个分支,电影音乐也是电影表意系统的重要组成部分。对于电影音乐的艺术审美,必须在与画面、人声乃至音响等元素的相互融合中,才能最大限度地获得艺术审美感受。 展开更多
关键词 电影音乐 艺术 审美
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高等职业技术教育发展的时空定位 被引量:3
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作者 李海 《成人教育》 北大核心 2007年第9期58-59,共2页
高等职业技术教育应根据教育的时空性进行准确定位,要考虑到定位的阶段性和连续性,定位于一定的区域,为一定的区域服务,使自身的办学定位与地方区域经济社会系统相互协调发展。高等职业技术教育的时空定位要求在实践中要用时空方法去思... 高等职业技术教育应根据教育的时空性进行准确定位,要考虑到定位的阶段性和连续性,定位于一定的区域,为一定的区域服务,使自身的办学定位与地方区域经济社会系统相互协调发展。高等职业技术教育的时空定位要求在实践中要用时空方法去思考职业教育,要与时俱进。 展开更多
关键词 高等职业技术教育 时间定位 空间定位
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钢琴延音踏板的艺术造型功能 被引量:2
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作者 郑琳 《黄钟(武汉音乐学院学报)》 北大核心 2002年第3期96-100,共5页
文章从如何尽可能地去体现作曲家的意图和加强音乐的表现力方面入手 ,通过一些音乐实例的分析 。
关键词 钢琴音乐 延音踏板 乐派 艺术造型
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“影像艺术”与“文本艺术”的角色嬗变——人类“恋图”在数码时代的返祖 被引量:1
14
作者 林玮生 《电影文学》 北大核心 2008年第15期7-8,共2页
人类交流模式在数码时代发生了巨大的变化。在数码的世界中,艺术品类的角色的功能发生了新的"生态演变"。在这场演变中,古老的文本艺术(小说、诗歌)受到影像艺术的严重挑战。"影像艺术"的不断中心化的原因之一是人... 人类交流模式在数码时代发生了巨大的变化。在数码的世界中,艺术品类的角色的功能发生了新的"生态演变"。在这场演变中,古老的文本艺术(小说、诗歌)受到影像艺术的严重挑战。"影像艺术"的不断中心化的原因之一是人类的"恋图"情结的推动力,数码时代为这一古老的集体冲动提供了"返祖"的可能。 展开更多
关键词 图像艺术 文本艺术 阅读倦怠 “恋图”情结
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“异质同构”理论下的森林公园视觉识别系统设计策略——以王借岗森林公园为例 被引量:1
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作者 林小媚 林朝颖 李绪洪 《现代园艺》 2025年第4期88-91,共4页
为提升森林公园品牌形象和优化游客游玩体验,以王借岗森林公园为例,运用“异质同构”理论,分析了森林公园现有视觉识别系统设计存在的问题,并针对性地提出3项设计策略。旨在推动森林公园视觉识别设计不断创新,从而提升公园形象和优化游... 为提升森林公园品牌形象和优化游客游玩体验,以王借岗森林公园为例,运用“异质同构”理论,分析了森林公园现有视觉识别系统设计存在的问题,并针对性地提出3项设计策略。旨在推动森林公园视觉识别设计不断创新,从而提升公园形象和优化游客游玩体验。 展开更多
关键词 异质同构 视觉识别系统设计 森林公园
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信息化视野下农民的切实问题调查与思考——以广东省为例 被引量:2
16
作者 孙翔云 《中国农村科技》 2011年第2期66-69,共4页
当前,广东农村信息基础设施建设已经完善,电信和广电网络及其服务在农村得到普及,教育科技网络和各地城市信息网络也向农村延伸,农村信息化建设发展到今天,在信息化基础设施建设完善的同时,如何以人为本,加快信息化社会建设,已经是一个... 当前,广东农村信息基础设施建设已经完善,电信和广电网络及其服务在农村得到普及,教育科技网络和各地城市信息网络也向农村延伸,农村信息化建设发展到今天,在信息化基础设施建设完善的同时,如何以人为本,加快信息化社会建设,已经是一个重要问题。 展开更多
关键词 农村信息化建设 广东省 信息基础设施建设 农民 视野 广电网络 信息网络 以人为本
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广东历史桥梁景观更变设计研究 被引量:1
17
作者 李绪洪 陈怡宁 《广东园林》 2010年第3期15-18,共4页
文章在保护广东历史桥梁的基础上,结合景观规划设计理念,对广东历史桥梁景观有机更变之后,作为人们游憩的场所,在满足悠闲、旅游、生活等功能的需要方面进行集约复合一体化设计,提出较为全面的景观更变设计方法。对广东城乡人文环境的保... 文章在保护广东历史桥梁的基础上,结合景观规划设计理念,对广东历史桥梁景观有机更变之后,作为人们游憩的场所,在满足悠闲、旅游、生活等功能的需要方面进行集约复合一体化设计,提出较为全面的景观更变设计方法。对广东城乡人文环境的保护,提高生活质量有着积极的意义。 展开更多
关键词 广东历史桥梁 景观 设计
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从《践土会盟》分析陈氏书院建筑木雕艺术
18
作者 陈怡宁 《南方建筑》 2013年第3期50-53,共4页
本文以全国重点文物保护单位的广州陈氏书院建筑木雕《践土会盟》为例,分析其制作工艺、构图特点,研究其建筑装饰艺术和蕴含的历史文化价值。
关键词 陈氏书院建筑木雕 《践土会盟》 制作工艺 构图特点 文化审美
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岑参边塞诗的艺术魅力
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作者 佐虓 《西北民族大学学报(哲学社会科学版)》 北大核心 2006年第2期56-58,共3页
岑参是盛唐很有特色的边塞诗人。他的诗歌将西北荒漠的奇异风光与风物人情,生动地表现了出来,意境雄奇,风格独特,有一种奇伟壮丽之美,充满了边塞英雄的豪侠气概与爱国精神;客观上也促进了各民族间的了解,推动了各民族间文化的融合。
关键词 岑参 边塞诗 英雄气概
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青春志愿行赋能乡村振兴
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作者 赵泓呈 《村委主任》 2025年第5期128-130,共3页
在“百千万工程”背景下,广东各地大学生以志愿服务的形式积极参与乡村振兴,对于大学生个人和乡村发展来说都具有重要意义。但是,我们也看到大学生参与志愿服务存在着参与度不足、服务质量不高和服务项目缺乏持续性、系统性设计等问题。
关键词 乡村振兴 百千万工程 志愿服务 大学生
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