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构建以职业能力培养为主的新型高职课程体系的实践探索被引量：7: 1; 作者李桂霞张一非钟建珍《职教论坛》 2008年第8期16-18,共3页; 课程体系改革是高职教育教学改革的重点和难点，广东科学技术职业学院在教学内容和课程体系改革方面进行了积极的探索与实践，形成了将“模块化”与“三段式”综合集成的高职教育课程体系。; 关键词高职教育课程体系改革; 在线阅读下载PDF 职称材料

产品造型设计专业校企合作人才培养模式构建的新思路被引量：11: 2; 作者张雅丽《教育与职业》北大核心 2010年第24期109-111,共3页; 文章通过对现代产品造型设计教育的教学实践和应用的探讨,提出了适应经济全球化发展需要的人才培养模式,即通过产学研合作,利用学校和社会两种教育环境,企业参与合理安排教学课程与社会实践,使人才培养方案、教学内容和实践环节更加贴... 展开更多; 关键词现代设计现代设计教育工业设计人才模块; 在线阅读下载PDF 职称材料

谈日本商业展示设计中形式美法则的运用被引量：1: 3; 作者王雅莲《商业时代》北大核心 2009年第35期29-30,共2页; 本文从形式美法则的角度分析了日本商业展示空间中的重复与渐变、对称与均衡、调和与对比、比例和尺度等法则的运用,并强调我国要善于体会和学习日本设计师别具匠心的创意设计。指出灵活运用形式美法则,创新空间新形象,创作出符合我国... 展开更多; 关键词日本商业展示形式美空间; 在线阅读下载PDF 职称材料

氯离子在混凝土中的侵蚀模型及验证被引量：5: 4; 作者薛鹏飞毛达岭 +1 位作者项贻强金立兵《混凝土》 CAS CSCD 北大核心 2010年第7期54-56,共3页; 基于Maage模型,通过参数定义对Fick定律的不合理假定进行修正,推导了氯离子在混凝土中侵蚀的多因素修正模型,综合考虑了氯离子扩散系数的时随效应、混凝土的氯离子结合能力和混凝土自身缺陷对侵蚀过程的影响。根据对大量数据的分析试算... 展开更多; 关键词混凝土氯离子扩散模型耐久性; 在线阅读下载PDF 职称材料

高职教育多元实践导向课程模式的构建被引量：14: 5; 作者李桂霞张一非《教育与职业》北大核心 2008年第29期32-33,共2页; 实践导向课程模式以工作任务为中心，要求普通文化课、专业理论课和专业实践课程都围绕工作任务展开。文章在分析我国高职教育课程存在问题的基础上，构建了实践导向课程模式的框架，阐述了该模式中各类课程的含义，以及该课程模式的特... 展开更多; 关键词高职教育实践导向课程模式; 在线阅读下载PDF 职称材料

有限元方法一致质量矩阵的理论分析与应用: 6; 作者胡可《大庆石油学院学报》 CAS 北大核心 2011年第5期102-106,122,共5页; 以空间桁架单元、梁单元、三角形膜单元为研究对象,设置线性位移模式、建立形函数、推导单元一致质量矩阵,给出适用于有限元方法的一致质量矩阵应用公式,为弹性结构的有限元分析提供参考,为研究预应力锚固体系及石油资源开采等提供指导.; 关键词有限元方法一致质量矩阵线性位移模式形函数; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名构建以职业能力培养为主的新型高职课程体系的实践探索被引量：7: 1; 作者李桂霞张一非钟建珍; 机构广东科学技术职业学院教务处广东科学技术职业学院建筑工程与艺术设计学院; 出处《职教论坛》 2008年第8期16-18,共3页; 基金 2006年广东省高等教育教学改革工程项目《高职院校创新课程体系研究与实践》阶段性成果; 文摘课程体系改革是高职教育教学改革的重点和难点，广东科学技术职业学院在教学内容和课程体系改革方面进行了积极的探索与实践，形成了将“模块化”与“三段式”综合集成的高职教育课程体系。; 关键词高职教育课程体系改革; 分类号 G712.423 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名产品造型设计专业校企合作人才培养模式构建的新思路被引量：11: 2; 作者张雅丽; 机构广东科学技术职业学院建筑工程与艺术设计学院产品造型教研室; 出处《教育与职业》北大核心 2010年第24期109-111,共3页; 文摘文章通过对现代产品造型设计教育的教学实践和应用的探讨,提出了适应经济全球化发展需要的人才培养模式,即通过产学研合作,利用学校和社会两种教育环境,企业参与合理安排教学课程与社会实践,使人才培养方案、教学内容和实践环节更加贴近社会发展的需求,促进学生实践能力和整体素质的提高,达到培养创新人才的目的。; 关键词现代设计现代设计教育工业设计人才模块; 分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名谈日本商业展示设计中形式美法则的运用被引量：1: 3; 作者王雅莲; 机构广东科学技术职业学院建筑与艺术设计学院; 出处《商业时代》北大核心 2009年第35期29-30,共2页; 文摘本文从形式美法则的角度分析了日本商业展示空间中的重复与渐变、对称与均衡、调和与对比、比例和尺度等法则的运用,并强调我国要善于体会和学习日本设计师别具匠心的创意设计。指出灵活运用形式美法则,创新空间新形象,创作出符合我国国情和大众审美习惯的优秀展示设计。; 关键词日本商业展示形式美空间; 分类号 F713 [经济管理—产业经济]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名氯离子在混凝土中的侵蚀模型及验证被引量：5: 4; 作者薛鹏飞毛达岭项贻强金立兵; 机构河南工业大学土建学院浙江大学建工学院广东科学技术职业学院建筑工程与艺术设计学院; 出处《混凝土》 CAS CSCD 北大核心 2010年第7期54-56,共3页; 基金郑州市科技攻关项目“大气条件下混凝土结构耐久性寿命评估的相似性方法”(0910SGYN12300-1); 文摘基于Maage模型,通过参数定义对Fick定律的不合理假定进行修正,推导了氯离子在混凝土中侵蚀的多因素修正模型,综合考虑了氯离子扩散系数的时随效应、混凝土的氯离子结合能力和混凝土自身缺陷对侵蚀过程的影响。根据对大量数据的分析试算,给出了模型中参数的取值,并借助已有的试验数据对建立的扩散模型进行了验证,取得了较为满意的验证效果。; 关键词混凝土氯离子扩散模型耐久性; Keywords concrete chloride ion diffusion model durability; 分类号 TU528.01 [建筑科学—建筑技术科学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名高职教育多元实践导向课程模式的构建被引量：14: 5; 作者李桂霞张一非; 机构广东科学技术职业学院教务科研处处长广东科学技术职业学院建筑工程与艺术设计学院副教授; 出处《教育与职业》北大核心 2008年第29期32-33,共2页; 基金 2007年度广东省教育科学研究项目“构建高职教育实践导向课程模式的研究”的阶段性研究成果。(课题批准号:07JT095); 文摘实践导向课程模式以工作任务为中心，要求普通文化课、专业理论课和专业实践课程都围绕工作任务展开。文章在分析我国高职教育课程存在问题的基础上，构建了实践导向课程模式的框架，阐述了该模式中各类课程的含义，以及该课程模式的特点和实施途径选择的多元性。; 关键词高职教育实践导向课程模式; 分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名有限元方法一致质量矩阵的理论分析与应用: 6; 作者胡可; 机构广东科学技术职业学院建筑工程与艺术设计学院; 出处《大庆石油学院学报》 CAS 北大核心 2011年第5期102-106,122,共5页; 基金广东省自然科学基金资助项目(10151064007000007); 文摘以空间桁架单元、梁单元、三角形膜单元为研究对象,设置线性位移模式、建立形函数、推导单元一致质量矩阵,给出适用于有限元方法的一致质量矩阵应用公式,为弹性结构的有限元分析提供参考,为研究预应力锚固体系及石油资源开采等提供指导.; 关键词有限元方法一致质量矩阵线性位移模式形函数; Keywords finite element method consistent mass matrix linear displacement pattern shape function; 分类号 O242.2 [理学—计算数学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	构建以职业能力培养为主的新型高职课程体系的实践探索	李桂霞张一非钟建珍	《职教论坛》	2008	7	在线阅读下载PDF 职称材料
2	产品造型设计专业校企合作人才培养模式构建的新思路	张雅丽	《教育与职业》北大核心	2010	11	在线阅读下载PDF 职称材料
3	谈日本商业展示设计中形式美法则的运用	王雅莲	《商业时代》北大核心	2009	1	在线阅读下载PDF 职称材料
4	氯离子在混凝土中的侵蚀模型及验证	薛鹏飞毛达岭项贻强金立兵	《混凝土》 CAS CSCD 北大核心	2010	5	在线阅读下载PDF 职称材料
5	高职教育多元实践导向课程模式的构建	李桂霞张一非	《教育与职业》北大核心	2008	14	在线阅读下载PDF 职称材料
6	有限元方法一致质量矩阵的理论分析与应用	胡可	《大庆石油学院学报》 CAS 北大核心	2011	0	在线阅读下载PDF 职称材料