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粤台高校专升本人才培养课程衔接问题研究
被引量：
3
1
作者
廖益
代晓容
李德富
《职教论坛》
北大核心
2015年第3期20-26,共7页
粤台高校专升本项目为两岸高校教育交流与合作提供了全新机会和平台。目前该项目中课程衔接问题是影响大陆专科毕业生赴台后学习是否能顺利有效进行的重要因素,经过对该项目涉及到的部分院校对口专业的课程设置进行对比分析,发现目前主...
粤台高校专升本项目为两岸高校教育交流与合作提供了全新机会和平台。目前该项目中课程衔接问题是影响大陆专科毕业生赴台后学习是否能顺利有效进行的重要因素,经过对该项目涉及到的部分院校对口专业的课程设置进行对比分析,发现目前主要存在双方课程体系、课程编制与课程标准、课程内容等差异。应尝试成立粤台高校专升本课程衔接研究机构;探索建立两岸专本课程学分互认机制;促进两岸职业教育课程设计合作探讨;加强粤台教师交流与合作等解决路径。
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关键词
粤台高校专升本
课程
衔接
合作
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题名
粤台高校专升本人才培养课程衔接问题研究
被引量：
3
1
作者
廖益
代晓容
李德富
机构
广东
工贸职业技术学院党委
广东省
职业技术
教育
学会
广东省高等教育学会比较教育专业委员会
广东
技术师范学院
广东
工贸职业技术学院培训处
出处
《职教论坛》
北大核心
2015年第3期20-26,共7页
基金
2011年全国教育科学“十二五”规划课题“中高职教育职业能力培养有效衔接研究与实践”(编号:BJA110081),主持人:廖益
中国职业技术教育学会科研规划课题“粤台职业院校专本合作与课程衔接研究”(编号:201419Y21),主持人:廖益
文摘
粤台高校专升本项目为两岸高校教育交流与合作提供了全新机会和平台。目前该项目中课程衔接问题是影响大陆专科毕业生赴台后学习是否能顺利有效进行的重要因素,经过对该项目涉及到的部分院校对口专业的课程设置进行对比分析,发现目前主要存在双方课程体系、课程编制与课程标准、课程内容等差异。应尝试成立粤台高校专升本课程衔接研究机构;探索建立两岸专本课程学分互认机制;促进两岸职业教育课程设计合作探讨;加强粤台教师交流与合作等解决路径。
关键词
粤台高校专升本
课程
衔接
合作
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
粤台高校专升本人才培养课程衔接问题研究
廖益
代晓容
李德富
《职教论坛》
北大核心
2015
3
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