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经济法教学中存在的问题及建议
被引量:
1
1
作者
朱伟娟
《黑龙江科技信息》
2016年第18期286-286,共1页
经济法对国民生活的影响越来越大,而学习会计学专业离不开学习经济法。经济法是技校会计专业的必修课,在学习会计学过程中遇到棘手问题的时候,可以从经济法中学到很多东西。所以如何学好经济法,掌握学好经济法的技巧和方法,在保护自己...
经济法对国民生活的影响越来越大,而学习会计学专业离不开学习经济法。经济法是技校会计专业的必修课,在学习会计学过程中遇到棘手问题的时候,可以从经济法中学到很多东西。所以如何学好经济法,掌握学好经济法的技巧和方法,在保护自己的合法权益、及对学生毕业后将从事经济活动或者将来考取会计职称都很重要。但是,技校目前的发展遇到一些困难,读技校的学生人数减少,学生素质高低不齐,大多学生对经济法的学习兴趣不高,害怕考试,教学达不到理想的效果。笔者结合自己的教学经验,对经济法教学中存在的问题提出一些建议。
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关键词
技工学校
经济法教学
问题与建议
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职称材料
浅谈逻辑设计法在继电控制线路中的应用
被引量:
1
2
作者
李利文
《教师》
2013年第14期111-112,共2页
一、逻辑设计法 逻辑设计法就是利用逻辑代数这一数学工具设计电气控制线路。在继电接触器控制电路中,电器的线圈或触点的工作存在着两种相互对立的状态,符合逻辑关系,把这种具有两种相互对立状态的物理量称为逻辑变量。而在逻辑代...
一、逻辑设计法 逻辑设计法就是利用逻辑代数这一数学工具设计电气控制线路。在继电接触器控制电路中,电器的线圈或触点的工作存在着两种相互对立的状态,符合逻辑关系,把这种具有两种相互对立状态的物理量称为逻辑变量。而在逻辑代数中,用“0”和“1”来表示这种相互对立的关系。为此规定继电器、接触器、电磁阀等元件的线圈通电时为“1”状态,
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关键词
逻辑代数
控制线路
设计法
应用
对立状态
工具设计
控制电路
逻辑关系
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职称材料
小型变速箱体的车削夹具
3
作者
刘统斌
《黑龙江科技信息》
2013年第2期77-77,79,共2页
本文介绍一种加工变速箱体的夹具的设计及使用方法。该夹具构思新颖,使箱体部件一次安装,可以在三个工位上加工三个孔系,保证了变速箱体的加工精度及孔系之间的平行度,简化了装夹难度,降低劳动强度和操作技术要求,从而提高了加工质量和...
本文介绍一种加工变速箱体的夹具的设计及使用方法。该夹具构思新颖,使箱体部件一次安装,可以在三个工位上加工三个孔系,保证了变速箱体的加工精度及孔系之间的平行度,简化了装夹难度,降低劳动强度和操作技术要求,从而提高了加工质量和工作效率。
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关键词
车床夹具
三工位
镗孔
精度
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职称材料
会计基础理论教学方法探讨
4
作者
朱伟娟
《教师》
2012年第2期99-99,共1页
以目前技工学校学生总体来看,学生的学习基础、学习态度良莠不齐。笔者从事教学工作多年,从中看到相当一部分学生认为会计很难学,没兴趣学。本文就培养学生的学习兴趣谈一些看法,主要是探讨教学方法、更新教学手段来培养学生的学习...
以目前技工学校学生总体来看,学生的学习基础、学习态度良莠不齐。笔者从事教学工作多年,从中看到相当一部分学生认为会计很难学,没兴趣学。本文就培养学生的学习兴趣谈一些看法,主要是探讨教学方法、更新教学手段来培养学生的学习兴趣,激发他们的学习热情,从而达到教与学的共赢。
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关键词
基础理论教学
方法探讨
会计
学习兴趣
技工学校
学习基础
学习态度
教学工作
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职称材料
浅谈激励法在技校英语教学的应用
5
作者
肖慧琴
《教师》
2010年第32期87-88,共2页
技校学生普遍英语基础差,对学习英语缺乏兴趣和积极性,致使课堂教学效率不高,那么教师该如何提高学生的英语水平呢?笔者针对这种现状.在本文中提出采用激励法来激发学生学习英语的兴趣,从而达到提高英语水平的目的。
关键词
激励法
兴趣
自信心
表扬
竞争
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职称材料
QY8型液压汽车起重机液压油缸出现爬行现象的原因与故障排除
6
作者
梁盛
《中国高新技术企业》
2012年第13期101-103,共3页
文章根据实际工作经验,对QY8型液压汽车起重机液压油缸出现爬行现象的问题进行了综合的分析。通过调整活塞与活塞杆、活塞杆与导向套之间的同轴度,排除混入液压系统的空气,紧固管路接头,修复液压泵内部零件的配合间隙,对基本臂和伸缩臂...
文章根据实际工作经验,对QY8型液压汽车起重机液压油缸出现爬行现象的问题进行了综合的分析。通过调整活塞与活塞杆、活塞杆与导向套之间的同轴度,排除混入液压系统的空气,紧固管路接头,修复液压泵内部零件的配合间隙,对基本臂和伸缩臂之间的接触摩擦面进行间隙调整和润滑等进行剖析,采取相应措施,最终问题得以解决,使整车的运行安全性得以保障。
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关键词
爬行
故障排除
QY8型液压汽车起重机
液压油缸
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职称材料
题名
经济法教学中存在的问题及建议
被引量:
1
1
作者
朱伟娟
机构
广东省韶关市粤北技工学校
出处
《黑龙江科技信息》
2016年第18期286-286,共1页
文摘
经济法对国民生活的影响越来越大,而学习会计学专业离不开学习经济法。经济法是技校会计专业的必修课,在学习会计学过程中遇到棘手问题的时候,可以从经济法中学到很多东西。所以如何学好经济法,掌握学好经济法的技巧和方法,在保护自己的合法权益、及对学生毕业后将从事经济活动或者将来考取会计职称都很重要。但是,技校目前的发展遇到一些困难,读技校的学生人数减少,学生素质高低不齐,大多学生对经济法的学习兴趣不高,害怕考试,教学达不到理想的效果。笔者结合自己的教学经验,对经济法教学中存在的问题提出一些建议。
关键词
技工学校
经济法教学
问题与建议
分类号
F230 [经济管理—会计学]
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职称材料
题名
浅谈逻辑设计法在继电控制线路中的应用
被引量:
1
2
作者
李利文
机构
广东省韶关市粤北技工学校
出处
《教师》
2013年第14期111-112,共2页
文摘
一、逻辑设计法 逻辑设计法就是利用逻辑代数这一数学工具设计电气控制线路。在继电接触器控制电路中,电器的线圈或触点的工作存在着两种相互对立的状态,符合逻辑关系,把这种具有两种相互对立状态的物理量称为逻辑变量。而在逻辑代数中,用“0”和“1”来表示这种相互对立的关系。为此规定继电器、接触器、电磁阀等元件的线圈通电时为“1”状态,
关键词
逻辑代数
控制线路
设计法
应用
对立状态
工具设计
控制电路
逻辑关系
分类号
TM572 [电气工程—电器]
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职称材料
题名
小型变速箱体的车削夹具
3
作者
刘统斌
机构
广东省韶关市粤北技工学校
出处
《黑龙江科技信息》
2013年第2期77-77,79,共2页
文摘
本文介绍一种加工变速箱体的夹具的设计及使用方法。该夹具构思新颖,使箱体部件一次安装,可以在三个工位上加工三个孔系,保证了变速箱体的加工精度及孔系之间的平行度,简化了装夹难度,降低劳动强度和操作技术要求,从而提高了加工质量和工作效率。
关键词
车床夹具
三工位
镗孔
精度
分类号
TG751.1 [金属学及工艺—刀具与模具]
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职称材料
题名
会计基础理论教学方法探讨
4
作者
朱伟娟
机构
广东省韶关市粤北技工学校
出处
《教师》
2012年第2期99-99,共1页
文摘
以目前技工学校学生总体来看,学生的学习基础、学习态度良莠不齐。笔者从事教学工作多年,从中看到相当一部分学生认为会计很难学,没兴趣学。本文就培养学生的学习兴趣谈一些看法,主要是探讨教学方法、更新教学手段来培养学生的学习兴趣,激发他们的学习热情,从而达到教与学的共赢。
关键词
基础理论教学
方法探讨
会计
学习兴趣
技工学校
学习基础
学习态度
教学工作
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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职称材料
题名
浅谈激励法在技校英语教学的应用
5
作者
肖慧琴
机构
广东省韶关市粤北技工学校
出处
《教师》
2010年第32期87-88,共2页
文摘
技校学生普遍英语基础差,对学习英语缺乏兴趣和积极性,致使课堂教学效率不高,那么教师该如何提高学生的英语水平呢?笔者针对这种现状.在本文中提出采用激励法来激发学生学习英语的兴趣,从而达到提高英语水平的目的。
关键词
激励法
兴趣
自信心
表扬
竞争
分类号
G718.1 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
QY8型液压汽车起重机液压油缸出现爬行现象的原因与故障排除
6
作者
梁盛
机构
广东省韶关市粤北技工学校
出处
《中国高新技术企业》
2012年第13期101-103,共3页
文摘
文章根据实际工作经验,对QY8型液压汽车起重机液压油缸出现爬行现象的问题进行了综合的分析。通过调整活塞与活塞杆、活塞杆与导向套之间的同轴度,排除混入液压系统的空气,紧固管路接头,修复液压泵内部零件的配合间隙,对基本臂和伸缩臂之间的接触摩擦面进行间隙调整和润滑等进行剖析,采取相应措施,最终问题得以解决,使整车的运行安全性得以保障。
关键词
爬行
故障排除
QY8型液压汽车起重机
液压油缸
分类号
TH213.6 [机械工程—机械制造及自动化]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
经济法教学中存在的问题及建议
朱伟娟
《黑龙江科技信息》
2016
1
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职称材料
2
浅谈逻辑设计法在继电控制线路中的应用
李利文
《教师》
2013
1
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职称材料
3
小型变速箱体的车削夹具
刘统斌
《黑龙江科技信息》
2013
0
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职称材料
4
会计基础理论教学方法探讨
朱伟娟
《教师》
2012
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
5
浅谈激励法在技校英语教学的应用
肖慧琴
《教师》
2010
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
6
QY8型液压汽车起重机液压油缸出现爬行现象的原因与故障排除
梁盛
《中国高新技术企业》
2012
0
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职称材料
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