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“中国地理”复习
被引量:
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作者
鲁爱华
尹德荣
《地理教学》
2011年第22期51-56,共6页
(1)中国自然地理。中国的地形:地形的总体特征;各类地形的特征和分布;地形对中国自然环境和经济发展的影响。中国的气候:冬、夏季气温分布特点及其成因;年降水量的分布特点及其成因;季风活动对降水的影响;季风区和非季风区;...
(1)中国自然地理。中国的地形:地形的总体特征;各类地形的特征和分布;地形对中国自然环境和经济发展的影响。中国的气候:冬、夏季气温分布特点及其成因;年降水量的分布特点及其成因;季风活动对降水的影响;季风区和非季风区;气候的主要特征;主要气象灾害及其对生产、生活的影响。中国的河流、湖泊和海洋:外流区和内流区;主要河流及其水文特征;
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关键词
中国地理
水文特征
复习
中国自然地理
年降水量
经济发展
自然环境
气温分布
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职称材料
运用“立、针、破、纠”激活生物学测试讲评课堂
2
作者
谢继生
《生物学教学》
北大核心
2017年第7期29-31,共3页
本文从“立足试题,自省细析,查找问题”“针对错题,合作互辩,解决疑难”“源于错题,讲练结合,巩固提升”和“落实纠错,提出措施,提高效率”等环节,探讨在初中生物学教学中如何运用“立、针、破、纠”,激活生物学测试讲评课堂...
本文从“立足试题,自省细析,查找问题”“针对错题,合作互辩,解决疑难”“源于错题,讲练结合,巩固提升”和“落实纠错,提出措施,提高效率”等环节,探讨在初中生物学教学中如何运用“立、针、破、纠”,激活生物学测试讲评课堂,为测试讲评提供参考。
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关键词
初中生物学教学
测试讲评
运用
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职称材料
谈高中地理入门教学
3
作者
肖苑香
《地理教学》
2010年第15期13-15,共3页
自从地理作为高考科目以来,高中地理的教学任务就明显加重。如何使高一新生尽I陕入门、掌握高中地理学习方法至关重要。
关键词
高中地理
入门教学
教学任务
学习方法
高考
新生
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职称材料
题名
“中国地理”复习
被引量:
1
1
作者
鲁爱华
尹德荣
机构
河北省卢龙县中学
广东省韶关市一中
出处
《地理教学》
2011年第22期51-56,共6页
文摘
(1)中国自然地理。中国的地形:地形的总体特征;各类地形的特征和分布;地形对中国自然环境和经济发展的影响。中国的气候:冬、夏季气温分布特点及其成因;年降水量的分布特点及其成因;季风活动对降水的影响;季风区和非季风区;气候的主要特征;主要气象灾害及其对生产、生活的影响。中国的河流、湖泊和海洋:外流区和内流区;主要河流及其水文特征;
关键词
中国地理
水文特征
复习
中国自然地理
年降水量
经济发展
自然环境
气温分布
分类号
G634.55 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
运用“立、针、破、纠”激活生物学测试讲评课堂
2
作者
谢继生
机构
广东省韶关市一中
实验学校
出处
《生物学教学》
北大核心
2017年第7期29-31,共3页
文摘
本文从“立足试题,自省细析,查找问题”“针对错题,合作互辩,解决疑难”“源于错题,讲练结合,巩固提升”和“落实纠错,提出措施,提高效率”等环节,探讨在初中生物学教学中如何运用“立、针、破、纠”,激活生物学测试讲评课堂,为测试讲评提供参考。
关键词
初中生物学教学
测试讲评
运用
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
谈高中地理入门教学
3
作者
肖苑香
机构
广东省
韶关市
曲江
一中
出处
《地理教学》
2010年第15期13-15,共3页
文摘
自从地理作为高考科目以来,高中地理的教学任务就明显加重。如何使高一新生尽I陕入门、掌握高中地理学习方法至关重要。
关键词
高中地理
入门教学
教学任务
学习方法
高考
新生
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
“中国地理”复习
鲁爱华
尹德荣
《地理教学》
2011
1
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职称材料
2
运用“立、针、破、纠”激活生物学测试讲评课堂
谢继生
《生物学教学》
北大核心
2017
0
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职称材料
3
谈高中地理入门教学
肖苑香
《地理教学》
2010
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参考文献
引证文献
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