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题名内部控制与会计信息质量的关系
被引量:21
- 1
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作者
周萍
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机构
广东省财政职业技术学校
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出处
《会计之友》
北大核心
2007年第01Z期34-35,共2页
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文摘
内部控制系统是否完善、是否有效是影响会计信息质量的关键因素。内部控制能有效保障会计信息质量,是人们从实践中得出的经验,两者作为现代企业管理中不可缺少的部分相互作用,存在着密切的逻辑关系。
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关键词
会计信息质量
内部控制系统
现代企业管理
相互作用
逻辑关系
经验
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分类号
F231
[经济管理—会计学]
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题名事业单位会计科目的修订建议
被引量:2
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作者
王树玲
苏沁
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机构
山东科技大学
广东省财政职业技术学校
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出处
《财会月刊》
北大核心
2007年第3期20-21,共2页
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文摘
目前事业单位所使用的会计科目是1998年1月1日起实施的《事业单位会计制度》(以下简称《制度》)所规定的,距今已有近十年的时间。随着我国经济的发展,事业单位会计活动也发生了较大的变化,笔者认为有必要对事业单位会计科目加以修订。
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关键词
《事业单位会计制度》
会计科目
修订建议
会计活动
经济
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分类号
F810.6
[经济管理—财政学]
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题名中职数学教材编写思路探析
被引量:1
- 3
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作者
陈龙文
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机构
广东省财政职业技术学校教育发展研究部主任
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出处
《职业技术教育》
2008年第29期26-27,共2页
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文摘
由于中职教育对象的多样性,中职数学教材也呈现出"一纲多本"、"一纲多版"的特点。就广东省而言,目前中职数学教材主要有学科体系型、模块组合型、任务驱动型、教案学习型、层次分离型。结合中职教育发展趋势,未来中职数学教材编写应突出五点,即以"问题解决"为特征,教材体系螺旋上升,教材要满足层次化的学习需求,教材编写要体现启发性原则,编写形式要多样。
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关键词
中等职业教育
数学教材
编写思路
教材形式
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
G718.3
[文化科学—职业技术教育学]
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题名我观《色·戒》
- 4
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作者
程玖
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机构
广东省财政职业技术学校
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出处
《电影评介》
北大核心
2008年第11期30-30,39,共2页
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文摘
李安执导的电影《色·戒》是对张爱玲同名小说的成功改编。影片通过周密从容的叙事、心态迷离的人物、意味深长的细节和幽暗苍凉的色调,表达出战争与政治对"人"的戕害。毋庸置疑,《色·戒》是一部张扬人性、拥抱自由的经典之作。
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关键词
《色·戒》
人性
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分类号
J905
[艺术—电影电视艺术]
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题名关于双倍余额递减法运用的再商榷
被引量:2
- 5
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作者
龙银州
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机构
广东省财政职业技术学校
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出处
《财会月刊》
北大核心
2011年第4期72-73,共2页
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文摘
《财会月刊》2010年第34期刊登了王静静《关于双倍余额递减法的一点异议》一文(以下简称"王文")。该文对我国固定资产折旧双倍余额递减法提出了两点异议:
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关键词
双倍余额递减法
固定资产折旧
2010年
异议
刊登
财会
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分类号
F275.2
[经济管理—企业管理]
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题名试析会计科目表分类的改进
被引量:2
- 6
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作者
龙银州
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机构
广东省财政职业技术学校
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出处
《财会月刊》
北大核心
2010年第5期10-11,共2页
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文摘
现行会计科目表对会计科目的分类存在很多问题。本文将会计科目按会计要素重新进行分类,以期对会计教学和会计实务有所帮助。
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关键词
会计科目表
分类
性质
账户结构
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分类号
F231
[经济管理—会计学]
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题名也谈会计等式
被引量:2
- 7
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作者
龙银州
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机构
广东省财政职业技术学校
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出处
《财会月刊》
北大核心
2012年第8期70-71,共2页
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文摘
笔者不赞同唐来全同志《关于会计等式的探讨》一文所阐述的两个观点,阐述了自己的理由。同时根据"资产=负债+所有者权益+收入-费用"这一会计恒等式针对经济业务种类划分问题提出个人观点。
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关键词
会计等式
会计恒等式
经济业务种类
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分类号
F230
[经济管理—会计学]
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题名也谈代收代缴税费的账务处理
- 8
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作者
龙银州
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机构
广东省财政职业技术学校
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出处
《财会月刊》
北大核心
2011年第9期74-74,共1页
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文摘
《财会月刊》2011年第16期刊登了刘聪、刘亚琼的文章《代扣代缴税费账务处理之改进》(以下简称“刘文”)。刘文认为,委托加工应税消费品的受托方没有负担消费税,却在“应交税费”账户反映了对税务部门的负债,而真正负担了消费税的委托方则是将其缴纳的税费作为一项成本人账,没有在“应交税费”账户反映这项负债,这一账务处理方法不符合实质重于形式原则。
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关键词
账务处理方法
代扣代缴
税费
委托加工应税消费品
实质重于形式原则
税务部门
消费税
受托方
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分类号
F715.5
[经济管理—产业经济]
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题名会计教材中的常见错误案例
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作者
龙银州
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机构
广东省财政职业技术学校
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出处
《财会月刊》
北大核心
2012年第6期20-21,共2页
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文摘
本文以《会计基础》、《工业企业会计》等教材中的几个案例为基础,对会计教学中几个常见案例的错误会计处理方法进行了分析指正,事实表明会计教材中一些实例解答与实务存在脱节现象。
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关键词
案例
会计教材
会计实务
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分类号
F23-4
[经济管理—会计学]
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