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发挥高校优势促进教学、科研、生产三结合——广东高等学校调查
1
作者
唐豪
《学术研究》
1987年第3期73-78,共6页
(一) 在我省科学研究工作中,高等学校是一支主要力量。我省高校科研优势的发挥,是进一步挖掘科研生产力,促进本省经济社会发展的重要课题,也是高校改革的根本方向之一。我省高校科研的优势,主要体现在专业人才、实验条件、图书资料、科...
(一) 在我省科学研究工作中,高等学校是一支主要力量。我省高校科研优势的发挥,是进一步挖掘科研生产力,促进本省经济社会发展的重要课题,也是高校改革的根本方向之一。我省高校科研的优势,主要体现在专业人才、实验条件、图书资料、科研成果等方面: 1.专业人才优势。这是高等学校的最大优势。据1985年统计,我省共有普通高等学校47所(含部属院校12所),教职工36764人,其中专任教师14582人,教辅人员4138人;高等学校中有科研与开发机构164个,2264人;还有在校研究生2882人。
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关键词
普通高等学校
生产三结合
科研成果
科研机构
科研生产
教学
参加科技活动
科研优势
高校科研
研究与开发机构
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职称材料
题名
发挥高校优势促进教学、科研、生产三结合——广东高等学校调查
1
作者
唐豪
机构
广东省计委科教劳动处
出处
《学术研究》
1987年第3期73-78,共6页
文摘
(一) 在我省科学研究工作中,高等学校是一支主要力量。我省高校科研优势的发挥,是进一步挖掘科研生产力,促进本省经济社会发展的重要课题,也是高校改革的根本方向之一。我省高校科研的优势,主要体现在专业人才、实验条件、图书资料、科研成果等方面: 1.专业人才优势。这是高等学校的最大优势。据1985年统计,我省共有普通高等学校47所(含部属院校12所),教职工36764人,其中专任教师14582人,教辅人员4138人;高等学校中有科研与开发机构164个,2264人;还有在校研究生2882人。
关键词
普通高等学校
生产三结合
科研成果
科研机构
科研生产
教学
参加科技活动
科研优势
高校科研
研究与开发机构
分类号
C55 [社会学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
发挥高校优势促进教学、科研、生产三结合——广东高等学校调查
唐豪
《学术研究》
1987
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