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中职学校机电技术应用专业课程建设
被引量:
6
1
作者
江林兴
《现代农业装备》
2012年第6期66-68,共3页
本文主要从准确把握中职学校机电应用技术专业的内涵、调研机电技术应用专业的人才需求及要求入手,提出适应市场需求的机电技术应用专业课程体系、教学模式、校本教材开发等,从而促进中职学校机电技术专业又好又快发展。
关键词
中职学校
机电技术应用专业
课程建设
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职称材料
中职学校《新能源汽车技术》课程的教学探讨
被引量:
18
2
作者
杨建武
苏新泉
《汽车维修》
2017年第7期16-18,共3页
目前,汽车行业正面临着能源和环境的巨大挑战,大力发展新能源汽车是解决能源紧缺、碳排放过度、空气污染问题的一个重要举措。据统计,2011年全球新能源汽车年销量只有5万辆,到2015年时这个数字已经暴涨至60万辆。我国从'十二五'...
目前,汽车行业正面临着能源和环境的巨大挑战,大力发展新能源汽车是解决能源紧缺、碳排放过度、空气污染问题的一个重要举措。据统计,2011年全球新能源汽车年销量只有5万辆,到2015年时这个数字已经暴涨至60万辆。我国从'十二五'开始就对新能源汽车行业的发展提供了诸多扶持政策,并且也取得了显著的成效。根据国内最近发布的《节能与新能源汽车技术路线图》中提到的发展目标,到2025目前,汽车行业正面临着能源和环境的巨大挑战,大力发展新能源汽车是解决能源紧缺、碳排放过度、空气污染问题的一个重要举措。据统计,2011年全球新能源汽车年销量只有5万辆,到2015年时这个数字已经暴涨至60万辆。我国从'十二五'开始就对新能源汽车行业的发展提供了诸多扶持政策,并且也取得了显著的成效。根据国内最近发布的《节能与新能源汽车技术路线图》中提到的发展目标,到2025年,中国新能源汽车销量将会达到汽车总销量的15%以上。按照这样的目标推算,假设中国汽车产销量稳步增长,2025年汽车全年总销量将会达到3500万辆以上,届时中国新能源汽车年销量将会达到500万辆左右。为了适应汽车行业发展需求,让学生未来进入社会时具有最新的专业知识水平,各中职学校汽修专业也逐步开设《新能源汽车技术》等顺应行业发展、紧跟技术前沿的新课程。针对这一新技术、新课程,依据培养应用型技能人才的教学目标,通过实际教学经验对《新能源汽车技术》课程的教学手段、教学方法、教师配置、考核措施等教学情况进行深入的探讨。一、结合新能源汽车技术课程特点,制定教学目标与教学课程设置1.课程教材的选取与教学内容的规划《新能源汽车技术》是一门紧跟技术前沿的新课程,课程教材选用上海交通大学出版社出版的《新能源汽车技术》一书。它是全国职业院校汽车专业'十二五'规划新教材,教材兼具实用性、通用性、先进性以及前瞻性等优点,主要内容包括新能源汽车动力电池与能量存储、电驱动系统、纯电动汽车、燃料电池电动汽车、其它新能源汽车。教材内容丰富多样,而在实际教学中也会加入最新的国家相关扶持政策、关键技术扩展、汽车品牌车型案例等来丰富教学内容,强化教学效果。新能源汽车和传统能源汽车其实很多部分是相同的,例如悬挂系统,车身等。2者的区别主要集中在动力和变速器上,动力方面,油电混合动力汽车在传统汽车的基础上增加了电驱动系统和动力分配机构,以丰田的双擎混动系统为例,这套系统在丰田传统汽车的基础上增加了电动机、1套PCU(能量管理单元)和1套电池组,取消了传统变速器,取而代之的是E-CVT(动力分配器,不是传统意义上的变速器)机构,另外也增加1套动能回收装置。如果是纯电动汽车,更是直接取消了发动机和变速器,直接用电驱动系统代替。除了这些系统的区别外,新能源汽车还有一些细节部分会和传统汽车有不同,例如,新能源汽车基本采用电动压缩机和电动水泵,制动系统也采用电子真空泵等。新能源汽车的这些特点导致了这种汽车的故障类型和维修方法与传统汽车有很大的区别。2.教学目标要求与教学课程设置根据教学大纲要求和学时的安排,结合我校具体情况,建立适合中职学校的《新能源汽车技术》课程教学体系。内容安排力求突出新能源汽车的新结构、新材料和新技术,同时,精选传统汽车的教学内容,充实到新能源汽车的课程中来。让学生理解和掌握汽车相关的最基本的科学知识,并深入学习新能源汽车的最新研究成果。新能源汽车技术课程教学目标要求旨在培养具有3方面能力的技能型人才,即首先对汽车电工电子技术要有更深刻的理解;其次要有较好的逻辑思维能力;第三维修过程注意事项繁多,对操作的准确性要求较高。根据新能源汽车维修的技能要求,课程设置可将此专业在校学习的2年分为3个阶段,第一学期为入门学习阶段,除了学习公共基础课程外,还应学习新能源汽车电动电子技术,新能源汽车概论,汽车构造等专业基础课,第二、第三学期为强化学习阶段,除了学习汽车底盘、电气设备和电控系统等传统汽车科目外,还应学习电机及控制系统的构造与检修、电池技术及管理系统的构造与检修,新能源汽车整车控制系统的构造与检修等新能源汽车维修专业课程。最后一个学期则为技能提升阶段,应学习新能源汽车的维护与保养,新能源汽车故障诊断与维修,汽车网络与电路分析的课程。经过两年的学习,学生应懂得新能源汽车的基本构造与各系统工作原理,能够进行新能源汽车的简单保养和维护,故障排查等工作。二、采用多媒体技术,完善教学手段和教学方式1.利用多媒体技术进行辅助教学利用多媒体技术进行辅助教学,对于提高教学效果和教学质量具有十分重要的意义。《新能源汽车技术》课程内容详实,知识点多、成熟且涉及学科多,有些内容还配有大量的结构插图、表格和图片资料说明,采用多媒体教学除有必要把教材上的文字经提炼到演示文稿中通俗化呈现,还要结合课程具体内容加入图片、视频、汽车专业网站文章等材料,丰富教学内容。特别是教学视频的应用,汽车系统工作过程介绍、广告片、新闻、纪录片等都能更好地展示教学内容,提起学生学习兴趣,加深学生对知识的印象。2.合理追求教学效果和质量针对不同的教学内容采用不同的方式,并将各种教学手段有机结合,合理分配实践与课堂讲授的比例,打破教学环节中原有的规范。针对目前我校汽修大专班学生理论知识薄弱,实操能力较好,求知欲强烈的特点,开展模块化教学方式;对于基本知识点,采用教师讲解重点和学生部分自学与讨论相结合的方法学习;对于重点和难点,教师进行深入细致的讲解;对于直观性较强的内容,可以直接在实训室内进行讲授,对照实物讲解构造,学生易学,加深学生的理解,如对燃料电池发动机的学习,教师对照燃料电池发动机系统实验平台,十分直观地向学生讲述氢气供给系统、氧气供给系统、气体加湿系统、水循环及反应物生成处理系统等,并且可以让学生认真观察各个零部件形状和结构。而对于理论性强、又十分复杂的内容,首先在课堂上讲授其结构、原理后,然后再到实训室进行实物的拆装,边拆边讲,如对丰田油电混合动力系统的学习,在教师讲授其结构和原理后,对照混合动力系统实物,一边拆解,一边给学生讲授其串联、并联系统的结构、原理,以及为什么采用此种结构。实践和课堂讲授的融合,不仅节省了时间,而且又提高了教学效果和质量。3.交互式的教学方式在教学中除了使用多媒体的教学手段让学生在感官上有比较深刻的印象外,还引入手机上网的方式让学生自主学习,并与他们进行交互式探讨。新能源汽车技术理论知识内容多,会涉及物理电磁学、电化学反应、自动控制原理等多学科的内容,课程后期,学生在对新能源汽车技术有了一定了解的情况下,让学生通过手机上网自行收集新能源汽车技术相关资料并汇集归纳总结,以交互式探讨的形式完成自主学习。学生在收集资料的同时不仅了解了技术前沿的进展情况,而且也锻炼了对于众多资料的归纳总结能力。三、改进教学模式,完善教学设施1.采用理实一体化的教学模式,培养学生技能意识新能源汽车不仅包含传统汽车所涉及的知识点,而且还包含电化学等方面的知识点。随着新能源汽车技术的快速发展和应用,将不断加入新的内容。若采用传统的教学模式和教学方法,将难以满足社会和企业的用人需求。一体化教学是将理论教学与技能实践有机结合起来的一种教学模式。通过教师在理实一体化教室来完成某个教学目标和教学任务,师生双方边教、边学、边做,理论和实践交替进行,没有固定的先实后理或先理后实,而是理中有实,实中有理.突出学生动手能力和专业技能的培养,充分调动和激发学生的学习兴趣。当今汽修行业竞争激烈,4S店和汽修厂招聘毕业生时的要求越来越高,它们都希望招进来的新学徒能尽快适应维修工作,用最短的时间掌握独自处理故障的能力,现在很多汽修专业比较成功的中职学校都采用一体化教学,甚至直接采用订单班的方式培养学生,这些教学模式重点就是在于实训车间或者一体化教室的建设,将理论与实操课程放在同一个空间进行教学,实训车间直接采用真正的4S店模式进行建设,所有工位,工具和工作规程全部和学生日后的工作环境相似,这样能大大提高学生学习有效性。未来新能源汽车时代,由于涉及到电动车特有的安全问题,对毕业生的实操技能要求只会更高,因此,新能源汽车专业的实训车间需按照4S的模式来布置,专业课授课采用一体化教学,让学生能学到实用技能,提高就业的竞争力。2.新能源汽车实训室建设的设备配置是保证教学模式实施的必备条件汽车新能源技术课程有很强的逻辑性,要求学生在学习的过程中做到灵活学习,在教学之中,应当多给学生实践的机会。从目前市面新能源汽车的类型来看,油电混合动力汽车、纯电动力汽车以及燃料电池动力汽车3个类型占据了大部分新能源汽车市场。因此,实训室的建设应配置设备及其对应的规格型号、数量等信息可通过各类型实训平台和对应示教板的配合应用,实训室可就目前市面主要新能源汽车运行的动力原理、操作方法等进行全面模拟,满足学生学习中的各种实践需求。考虑到学校的未来发展,应申请拨付一部分资金用于新能源汽车技术实训设施的建设,并纳入今后汽修专业创新规划之中。对于当前大多数中职学校供学生学习和进行拆装试验的新能源汽车都很少或只有传统汽车的台架和测试平台的现状,首先,通过网络下载,并制作丰富的关于新能源汽车的图片和动画视频,在授课的过程中让学生有很深的感性认识;其次,充分利用传统汽车的台架和测试平台,让学生在学习的过程中,清楚新能源汽车上哪些零部件及子系统和传统汽车上零部件及子系统是相同的,哪些是不同的。相同的零部件及子系统通过传统汽车的台架和测试平台学习掌握,对于不同的系统和部件,应积极与新能源汽车生产厂协商给学生安排参观实习的机会。四、做好教师配置与转型培训由于新能源汽车为近几年才流行起来的新事物,所以一些传统汽车上的知识并不适用于新能源汽车,传统汽修教师要转型为新能源汽修专业教师并不能一蹴而就,必须经过相应的培训才能胜任,因此,设立新能源汽车维修专业前,必须做好教师的转型培训。首先要以电动车技术模块构成为依据,依托大型企业和职业院校建立培训基地,推行校企合作工学结合和顶岗实习,提高职业教育师资质量。
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关键词
新能源汽车技术
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职称材料
发挥主题班会公开课示范作用 建立学校德育工作长效机制
被引量:
1
3
作者
陈志刚
肖静宜
+3 位作者
陈永超
张洪荣
熊国海
覃锦欢
《广东职业技术教育与研究》
2013年第3期115-118,共4页
如何上好主题班会课,是每一个班主任必须面对的课题。主题班会公开课是一种很好的示范、交流形式,将其制度化,可以以点带面,逐步推广,共同提高,把班级德育工作落到实处。本文是在肇庆市工业贸易学校课题研究的基础上,分析了主题班会公...
如何上好主题班会课,是每一个班主任必须面对的课题。主题班会公开课是一种很好的示范、交流形式,将其制度化,可以以点带面,逐步推广,共同提高,把班级德育工作落到实处。本文是在肇庆市工业贸易学校课题研究的基础上,分析了主题班会公开课的意义和作用,总结了主题班会公开课的设计原则、一般步骤、方法、形式、内容和实践效果,并就其制度建设和学校德育工作长效机制进行了探讨。
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关键词
主题班会
公开课
德育
长效机制
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职称材料
运用现代市场营销原理经营管理中职学校
4
作者
陈志刚
《广东职业技术教育与研究》
2014年第4期11-13,共3页
在市场经济环境下,中职学校承担着为社会培养高素质技能型人才的重任。学校如何适应社会和市场的需要,谋求学校的发展,这是一个不断创新的命题。本文结合国家级中职示范校建设,就如何运用市场营销原理经营管理中职学校进行探讨,提出自...
在市场经济环境下,中职学校承担着为社会培养高素质技能型人才的重任。学校如何适应社会和市场的需要,谋求学校的发展,这是一个不断创新的命题。本文结合国家级中职示范校建设,就如何运用市场营销原理经营管理中职学校进行探讨,提出自己的拙见。
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关键词
市场营销
经营
管理
中职学校
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职称材料
中职学校机械类专业机械基础课程教学研究
5
作者
李丽青
《教师》
2017年第32期96-97,共2页
机械基础课程是中职学校一门非常重要的机械类专业基础课程。随着新课改的不断推进,原有的教学模式无法满足现阶段中职教育的需求,因此教师一定要结合学生的实际情况在原有的教学基础上不断地进行改进和完善,进一步提高机械基础课程...
机械基础课程是中职学校一门非常重要的机械类专业基础课程。随着新课改的不断推进,原有的教学模式无法满足现阶段中职教育的需求,因此教师一定要结合学生的实际情况在原有的教学基础上不断地进行改进和完善,进一步提高机械基础课程的教学质量。文章作者分析了现阶段机械基础教学存在的一些问题,并针对性地提出了一些措施,希望可以提高机械基础教学的效果和质量。
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关键词
中职学校
机械基础课程
教学研究
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职称材料
团体辅导在中职生心理健康教育主题班会的实践与思考
被引量:
2
6
作者
廖桂兰
《黑龙江科技信息》
2011年第26期234-234,89,共2页
分析了目前中职生存在的心理健康问题,介绍了本人在班主任工作过程中运用团体辅导在开好心理健康教育的主题班会上的做法和体会。
关键词
中职生
心理健康教育
班主任
团体辅导
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职称材料
钳工技能实训中的加工工艺分析与编排
被引量:
4
7
作者
江林兴
《现代农业装备》
2007年第5期65-67,共3页
钳工技能实训是职业技术学校机电类专业的专业技术教学内容的重要组成部分。本文主要阐述在钳工技能实训中工艺分析的主要内容、加工工艺的编排原则,并结合实际介绍钳工加工工艺的编排。
关键词
钳工
技能实训
工艺分析
工艺编排
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职称材料
电子商务对传统会计的挑战
被引量:
2
8
作者
张雯
《中国乡镇企业会计》
2016年第2期231-233,共3页
随着互联网的迅速发展,电子商务已经越来越普遍地走进人们的视野,融入人们的生活,并且这种趋势已经势不可挡。如今通过网络发展起来的商业给人们带来了极大的便利,人们通过手机电脑等工具进行简单的交易和商业往来的这种现象已经随处可...
随着互联网的迅速发展,电子商务已经越来越普遍地走进人们的视野,融入人们的生活,并且这种趋势已经势不可挡。如今通过网络发展起来的商业给人们带来了极大的便利,人们通过手机电脑等工具进行简单的交易和商业往来的这种现象已经随处可见了。在这种环境下,原来的会计的发展会因为这些变化而受到很大的冲击,但是从另一方面来看,这也给其发展和革新带来了更大的机遇。因此会计应该正确对待电商对其产生的影响,并且在这种影响力的推动作用下加以改善,使其能够跟上时代的潮流,适应社会的要求,从而更好的发展。
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关键词
电子商务
传统会计
挑战
互联网
信息化
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职称材料
强化实习过程管理 提高实习效果
被引量:
1
9
作者
江林兴
《现代农业装备》
2007年第7期65-66,共2页
提高学生的职业技能是职业学校永恒的主题。本文主要探讨在职业学校的教学中,如何通过强化实习过程管理,提高实习的效果。
关键词
职业教育
实习
过程管理
实习效果
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职称材料
对“中职实用型人才”的教学探讨
被引量:
1
10
作者
李玉霞
《现代农业装备》
2008年第4期56-57,共2页
随着科技在各行各业的迅猛发展,对人才的需求大量增加。为了跟上时代的脉博,满足发展的需要,如何尽快培养出合格的、实用型人才,是当务之急,也是摆在职业教育者面前的首要任务!
关键词
实用型人才
教学探讨
中职
职业教育
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职称材料
浅谈管理会计在职业院校财务管理中的应用
被引量:
1
11
作者
梁彩楼
《中国乡镇企业会计》
2019年第7期113-114,共2页
当前职业院校发展速度较快,具体体现在生源及规模都在不断上升。在发展的道路上,合理的资金调配及利用将会帮助职业院校获得更为长久的发展动力,同时也会帮助企业获得多方效益,因此财务管理在职业院校的发展中十分重要。在此次研究中,...
当前职业院校发展速度较快,具体体现在生源及规模都在不断上升。在发展的道路上,合理的资金调配及利用将会帮助职业院校获得更为长久的发展动力,同时也会帮助企业获得多方效益,因此财务管理在职业院校的发展中十分重要。在此次研究中,探讨了管理会计在职业院校财务管理中应用的分析,望带来借鉴。
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关键词
管理会计
财务管理
职业院校
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职称材料
民间美术文化在美术绘画中的应用与体现分析
被引量:
1
12
作者
彭娜
《艺术评鉴》
2020年第8期44-45,共2页
我国有源远流长的历史,且拥有多彩丰富的民间美术文化,且在我国历史上最重要的文化当属民间美术文化,中国民间美术文化对现代美术绘画有着深远地影响,也是如今现代美术创作中不可多得的思想。民间美术无论是在创作内容,还是在表现手法,...
我国有源远流长的历史,且拥有多彩丰富的民间美术文化,且在我国历史上最重要的文化当属民间美术文化,中国民间美术文化对现代美术绘画有着深远地影响,也是如今现代美术创作中不可多得的思想。民间美术无论是在创作内容,还是在表现手法,甚至是在色彩运用上都给美术绘画带了许许多多的启发,且民间美术同样对美术绘画形式和风格的发展有一定程度的影响。
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关键词
民间美术
美术绘画
文化体现
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职称材料
财经法规与会计职业道德课教法探讨
被引量:
1
13
作者
郭胜招
《广东职业技术教育与研究》
2014年第5期98-100,共3页
随着无纸化考试的推行,会计证考试难度不断提高,本文分析了考试通过率较低的原因并对如何改进课堂教学以及尽可能提高考试通过率提出了看法。
关键词
财经法规
考试
教学方法
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职称材料
汽车新技术与未来发展趋势分析
被引量:
1
14
作者
林锐麟
《汽车实用技术》
2019年第9期228-229,共2页
伴随着社会经济的进步和科学技术的发展,汽车已经成为了大众日常生活当中最重要的一部分内容。汽车新技术的发展使汽车的操作变得越来越简单,动力性、安全性与经济性也越来越高,同时这也是未来汽车的主要发展趋势。基于此,文章将从当前...
伴随着社会经济的进步和科学技术的发展,汽车已经成为了大众日常生活当中最重要的一部分内容。汽车新技术的发展使汽车的操作变得越来越简单,动力性、安全性与经济性也越来越高,同时这也是未来汽车的主要发展趋势。基于此,文章将从当前的汽车新技术入手,并对其现状进行分析,最后再展望未来汽车发展趋势。
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关键词
汽车新技术
碰撞预警
发展趋势
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职称材料
中职语文教学中创新思维的培养
被引量:
1
15
作者
肖静宜
《广东职业技术教育与研究》
2014年第3期83-85,共3页
语文教育的任务是要使人性得以升华与完美,归根结底是学生综合素质的提高。这就要求教师一方面提高自身素质,另一方面要采用适合的教学智慧与方法培养学生的创新思维,培养敢于开拓创新的专业技术人才,进而不断提高学生的综合素质。
关键词
中职语文
创新思维
培养
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职称材料
比较法在《制冷原理》教学实践中的应用
16
作者
昌洁
《黑龙江科技信息》
2009年第15期172-172,共1页
通过对单级蒸汽压缩式制冷循环的理想循环、理论循环、实际循环几种类型的基本原理、循环组成、制冷系数及存在条件的比较分析,讲述了几种循环的异同,使复杂的理论得以简化。
关键词
理想循环
理论循环
实际循环
比较法
应用
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职称材料
纠正偏差 从心开始
17
作者
苏丽娴
《黑龙江科技信息》
2012年第36期188-188,46,共2页
现阶段的中职生大部分在学业成绩、思想品质方面都处于弱势。他们的学习态度、心理素质、个人修养等方面都存在一定的偏差。本文就中职生常见的几种偏差行为,结合实际工作案例,说明纠正偏差,应该从心开始。
关键词
偏差行为
心理
纠正
中职生
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职称材料
图书馆可持续性发展与图书馆学教育小议
18
作者
莫跃英
《黑龙江科技信息》
2010年第18期119-119,共1页
我国图书馆可持续性发展和图书馆学教育面临的问题有社会环境等外部原因,也有图书馆学学科内部的原因,应尽快建立图书馆法,建立图书馆专业资格认证制度,使图书馆界得以在合理营运条件下永继发展,图书馆事业有了保障,才能促进图书馆学教...
我国图书馆可持续性发展和图书馆学教育面临的问题有社会环境等外部原因,也有图书馆学学科内部的原因,应尽快建立图书馆法,建立图书馆专业资格认证制度,使图书馆界得以在合理营运条件下永继发展,图书馆事业有了保障,才能促进图书馆学教育的发展。
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关键词
图书馆
可持续性发展
图书馆学教育
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职称材料
实施精细化管理 扫除校园考试作弊歪风
19
作者
廖志成
《黑龙江科技信息》
2012年第36期189-189,46,共2页
考试作弊在中职学生中屡见不鲜,其危害性是多方面的,而杜绝学生作弊现象,需要老师、同学们和主管部门的共同努力。实施精细化管理,方能达到最佳的效果。
关键词
精细化管理
扫除
考试作弊歪风
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职称材料
应用“蝴蝶效应”提高中职语文教学质量
20
作者
肖静宜
《黑龙江科技信息》
2013年第13期229-229,220,共2页
根据中职学生的学习特点,适当应用"蝴蝶效应",树立学生学习自信心,发挥主观能动性,积极参与语文课堂教学,以达到良好的教学效果,让学生有新的起点,树立起人生的航标,前进的灯塔。
关键词
中职
语文教学
效应
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职称材料
题名
中职学校机电技术应用专业课程建设
被引量:
6
1
作者
江林兴
机构
广东省肇庆市工业贸易学校
出处
《现代农业装备》
2012年第6期66-68,共3页
文摘
本文主要从准确把握中职学校机电应用技术专业的内涵、调研机电技术应用专业的人才需求及要求入手,提出适应市场需求的机电技术应用专业课程体系、教学模式、校本教材开发等,从而促进中职学校机电技术专业又好又快发展。
关键词
中职学校
机电技术应用专业
课程建设
分类号
TH-39 [机械工程]
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职称材料
题名
中职学校《新能源汽车技术》课程的教学探讨
被引量:
18
2
作者
杨建武
苏新泉
机构
广东省肇庆市工业贸易学校
出处
《汽车维修》
2017年第7期16-18,共3页
文摘
目前,汽车行业正面临着能源和环境的巨大挑战,大力发展新能源汽车是解决能源紧缺、碳排放过度、空气污染问题的一个重要举措。据统计,2011年全球新能源汽车年销量只有5万辆,到2015年时这个数字已经暴涨至60万辆。我国从'十二五'开始就对新能源汽车行业的发展提供了诸多扶持政策,并且也取得了显著的成效。根据国内最近发布的《节能与新能源汽车技术路线图》中提到的发展目标,到2025目前,汽车行业正面临着能源和环境的巨大挑战,大力发展新能源汽车是解决能源紧缺、碳排放过度、空气污染问题的一个重要举措。据统计,2011年全球新能源汽车年销量只有5万辆,到2015年时这个数字已经暴涨至60万辆。我国从'十二五'开始就对新能源汽车行业的发展提供了诸多扶持政策,并且也取得了显著的成效。根据国内最近发布的《节能与新能源汽车技术路线图》中提到的发展目标,到2025年,中国新能源汽车销量将会达到汽车总销量的15%以上。按照这样的目标推算,假设中国汽车产销量稳步增长,2025年汽车全年总销量将会达到3500万辆以上,届时中国新能源汽车年销量将会达到500万辆左右。为了适应汽车行业发展需求,让学生未来进入社会时具有最新的专业知识水平,各中职学校汽修专业也逐步开设《新能源汽车技术》等顺应行业发展、紧跟技术前沿的新课程。针对这一新技术、新课程,依据培养应用型技能人才的教学目标,通过实际教学经验对《新能源汽车技术》课程的教学手段、教学方法、教师配置、考核措施等教学情况进行深入的探讨。一、结合新能源汽车技术课程特点,制定教学目标与教学课程设置1.课程教材的选取与教学内容的规划《新能源汽车技术》是一门紧跟技术前沿的新课程,课程教材选用上海交通大学出版社出版的《新能源汽车技术》一书。它是全国职业院校汽车专业'十二五'规划新教材,教材兼具实用性、通用性、先进性以及前瞻性等优点,主要内容包括新能源汽车动力电池与能量存储、电驱动系统、纯电动汽车、燃料电池电动汽车、其它新能源汽车。教材内容丰富多样,而在实际教学中也会加入最新的国家相关扶持政策、关键技术扩展、汽车品牌车型案例等来丰富教学内容,强化教学效果。新能源汽车和传统能源汽车其实很多部分是相同的,例如悬挂系统,车身等。2者的区别主要集中在动力和变速器上,动力方面,油电混合动力汽车在传统汽车的基础上增加了电驱动系统和动力分配机构,以丰田的双擎混动系统为例,这套系统在丰田传统汽车的基础上增加了电动机、1套PCU(能量管理单元)和1套电池组,取消了传统变速器,取而代之的是E-CVT(动力分配器,不是传统意义上的变速器)机构,另外也增加1套动能回收装置。如果是纯电动汽车,更是直接取消了发动机和变速器,直接用电驱动系统代替。除了这些系统的区别外,新能源汽车还有一些细节部分会和传统汽车有不同,例如,新能源汽车基本采用电动压缩机和电动水泵,制动系统也采用电子真空泵等。新能源汽车的这些特点导致了这种汽车的故障类型和维修方法与传统汽车有很大的区别。2.教学目标要求与教学课程设置根据教学大纲要求和学时的安排,结合我校具体情况,建立适合中职学校的《新能源汽车技术》课程教学体系。内容安排力求突出新能源汽车的新结构、新材料和新技术,同时,精选传统汽车的教学内容,充实到新能源汽车的课程中来。让学生理解和掌握汽车相关的最基本的科学知识,并深入学习新能源汽车的最新研究成果。新能源汽车技术课程教学目标要求旨在培养具有3方面能力的技能型人才,即首先对汽车电工电子技术要有更深刻的理解;其次要有较好的逻辑思维能力;第三维修过程注意事项繁多,对操作的准确性要求较高。根据新能源汽车维修的技能要求,课程设置可将此专业在校学习的2年分为3个阶段,第一学期为入门学习阶段,除了学习公共基础课程外,还应学习新能源汽车电动电子技术,新能源汽车概论,汽车构造等专业基础课,第二、第三学期为强化学习阶段,除了学习汽车底盘、电气设备和电控系统等传统汽车科目外,还应学习电机及控制系统的构造与检修、电池技术及管理系统的构造与检修,新能源汽车整车控制系统的构造与检修等新能源汽车维修专业课程。最后一个学期则为技能提升阶段,应学习新能源汽车的维护与保养,新能源汽车故障诊断与维修,汽车网络与电路分析的课程。经过两年的学习,学生应懂得新能源汽车的基本构造与各系统工作原理,能够进行新能源汽车的简单保养和维护,故障排查等工作。二、采用多媒体技术,完善教学手段和教学方式1.利用多媒体技术进行辅助教学利用多媒体技术进行辅助教学,对于提高教学效果和教学质量具有十分重要的意义。《新能源汽车技术》课程内容详实,知识点多、成熟且涉及学科多,有些内容还配有大量的结构插图、表格和图片资料说明,采用多媒体教学除有必要把教材上的文字经提炼到演示文稿中通俗化呈现,还要结合课程具体内容加入图片、视频、汽车专业网站文章等材料,丰富教学内容。特别是教学视频的应用,汽车系统工作过程介绍、广告片、新闻、纪录片等都能更好地展示教学内容,提起学生学习兴趣,加深学生对知识的印象。2.合理追求教学效果和质量针对不同的教学内容采用不同的方式,并将各种教学手段有机结合,合理分配实践与课堂讲授的比例,打破教学环节中原有的规范。针对目前我校汽修大专班学生理论知识薄弱,实操能力较好,求知欲强烈的特点,开展模块化教学方式;对于基本知识点,采用教师讲解重点和学生部分自学与讨论相结合的方法学习;对于重点和难点,教师进行深入细致的讲解;对于直观性较强的内容,可以直接在实训室内进行讲授,对照实物讲解构造,学生易学,加深学生的理解,如对燃料电池发动机的学习,教师对照燃料电池发动机系统实验平台,十分直观地向学生讲述氢气供给系统、氧气供给系统、气体加湿系统、水循环及反应物生成处理系统等,并且可以让学生认真观察各个零部件形状和结构。而对于理论性强、又十分复杂的内容,首先在课堂上讲授其结构、原理后,然后再到实训室进行实物的拆装,边拆边讲,如对丰田油电混合动力系统的学习,在教师讲授其结构和原理后,对照混合动力系统实物,一边拆解,一边给学生讲授其串联、并联系统的结构、原理,以及为什么采用此种结构。实践和课堂讲授的融合,不仅节省了时间,而且又提高了教学效果和质量。3.交互式的教学方式在教学中除了使用多媒体的教学手段让学生在感官上有比较深刻的印象外,还引入手机上网的方式让学生自主学习,并与他们进行交互式探讨。新能源汽车技术理论知识内容多,会涉及物理电磁学、电化学反应、自动控制原理等多学科的内容,课程后期,学生在对新能源汽车技术有了一定了解的情况下,让学生通过手机上网自行收集新能源汽车技术相关资料并汇集归纳总结,以交互式探讨的形式完成自主学习。学生在收集资料的同时不仅了解了技术前沿的进展情况,而且也锻炼了对于众多资料的归纳总结能力。三、改进教学模式,完善教学设施1.采用理实一体化的教学模式,培养学生技能意识新能源汽车不仅包含传统汽车所涉及的知识点,而且还包含电化学等方面的知识点。随着新能源汽车技术的快速发展和应用,将不断加入新的内容。若采用传统的教学模式和教学方法,将难以满足社会和企业的用人需求。一体化教学是将理论教学与技能实践有机结合起来的一种教学模式。通过教师在理实一体化教室来完成某个教学目标和教学任务,师生双方边教、边学、边做,理论和实践交替进行,没有固定的先实后理或先理后实,而是理中有实,实中有理.突出学生动手能力和专业技能的培养,充分调动和激发学生的学习兴趣。当今汽修行业竞争激烈,4S店和汽修厂招聘毕业生时的要求越来越高,它们都希望招进来的新学徒能尽快适应维修工作,用最短的时间掌握独自处理故障的能力,现在很多汽修专业比较成功的中职学校都采用一体化教学,甚至直接采用订单班的方式培养学生,这些教学模式重点就是在于实训车间或者一体化教室的建设,将理论与实操课程放在同一个空间进行教学,实训车间直接采用真正的4S店模式进行建设,所有工位,工具和工作规程全部和学生日后的工作环境相似,这样能大大提高学生学习有效性。未来新能源汽车时代,由于涉及到电动车特有的安全问题,对毕业生的实操技能要求只会更高,因此,新能源汽车专业的实训车间需按照4S的模式来布置,专业课授课采用一体化教学,让学生能学到实用技能,提高就业的竞争力。2.新能源汽车实训室建设的设备配置是保证教学模式实施的必备条件汽车新能源技术课程有很强的逻辑性,要求学生在学习的过程中做到灵活学习,在教学之中,应当多给学生实践的机会。从目前市面新能源汽车的类型来看,油电混合动力汽车、纯电动力汽车以及燃料电池动力汽车3个类型占据了大部分新能源汽车市场。因此,实训室的建设应配置设备及其对应的规格型号、数量等信息可通过各类型实训平台和对应示教板的配合应用,实训室可就目前市面主要新能源汽车运行的动力原理、操作方法等进行全面模拟,满足学生学习中的各种实践需求。考虑到学校的未来发展,应申请拨付一部分资金用于新能源汽车技术实训设施的建设,并纳入今后汽修专业创新规划之中。对于当前大多数中职学校供学生学习和进行拆装试验的新能源汽车都很少或只有传统汽车的台架和测试平台的现状,首先,通过网络下载,并制作丰富的关于新能源汽车的图片和动画视频,在授课的过程中让学生有很深的感性认识;其次,充分利用传统汽车的台架和测试平台,让学生在学习的过程中,清楚新能源汽车上哪些零部件及子系统和传统汽车上零部件及子系统是相同的,哪些是不同的。相同的零部件及子系统通过传统汽车的台架和测试平台学习掌握,对于不同的系统和部件,应积极与新能源汽车生产厂协商给学生安排参观实习的机会。四、做好教师配置与转型培训由于新能源汽车为近几年才流行起来的新事物,所以一些传统汽车上的知识并不适用于新能源汽车,传统汽修教师要转型为新能源汽修专业教师并不能一蹴而就,必须经过相应的培训才能胜任,因此,设立新能源汽车维修专业前,必须做好教师的转型培训。首先要以电动车技术模块构成为依据,依托大型企业和职业院校建立培训基地,推行校企合作工学结合和顶岗实习,提高职业教育师资质量。
关键词
新能源汽车技术
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
U469.7-4 [机械工程—车辆工程]
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职称材料
题名
发挥主题班会公开课示范作用 建立学校德育工作长效机制
被引量:
1
3
作者
陈志刚
肖静宜
陈永超
张洪荣
熊国海
覃锦欢
机构
广东省肇庆市工业贸易学校
出处
《广东职业技术教育与研究》
2013年第3期115-118,共4页
文摘
如何上好主题班会课,是每一个班主任必须面对的课题。主题班会公开课是一种很好的示范、交流形式,将其制度化,可以以点带面,逐步推广,共同提高,把班级德育工作落到实处。本文是在肇庆市工业贸易学校课题研究的基础上,分析了主题班会公开课的意义和作用,总结了主题班会公开课的设计原则、一般步骤、方法、形式、内容和实践效果,并就其制度建设和学校德育工作长效机制进行了探讨。
关键词
主题班会
公开课
德育
长效机制
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
运用现代市场营销原理经营管理中职学校
4
作者
陈志刚
机构
广东省肇庆市工业贸易学校
出处
《广东职业技术教育与研究》
2014年第4期11-13,共3页
文摘
在市场经济环境下,中职学校承担着为社会培养高素质技能型人才的重任。学校如何适应社会和市场的需要,谋求学校的发展,这是一个不断创新的命题。本文结合国家级中职示范校建设,就如何运用市场营销原理经营管理中职学校进行探讨,提出自己的拙见。
关键词
市场营销
经营
管理
中职学校
分类号
G717 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
中职学校机械类专业机械基础课程教学研究
5
作者
李丽青
机构
广东省肇庆市工业贸易学校
出处
《教师》
2017年第32期96-97,共2页
文摘
机械基础课程是中职学校一门非常重要的机械类专业基础课程。随着新课改的不断推进,原有的教学模式无法满足现阶段中职教育的需求,因此教师一定要结合学生的实际情况在原有的教学基础上不断地进行改进和完善,进一步提高机械基础课程的教学质量。文章作者分析了现阶段机械基础教学存在的一些问题,并针对性地提出了一些措施,希望可以提高机械基础教学的效果和质量。
关键词
中职学校
机械基础课程
教学研究
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
团体辅导在中职生心理健康教育主题班会的实践与思考
被引量:
2
6
作者
廖桂兰
机构
广东省肇庆市工业贸易学校
出处
《黑龙江科技信息》
2011年第26期234-234,89,共2页
文摘
分析了目前中职生存在的心理健康问题,介绍了本人在班主任工作过程中运用团体辅导在开好心理健康教育的主题班会上的做法和体会。
关键词
中职生
心理健康教育
班主任
团体辅导
分类号
G448 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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职称材料
题名
钳工技能实训中的加工工艺分析与编排
被引量:
4
7
作者
江林兴
机构
广东省肇庆市工业贸易学校
出处
《现代农业装备》
2007年第5期65-67,共3页
文摘
钳工技能实训是职业技术学校机电类专业的专业技术教学内容的重要组成部分。本文主要阐述在钳工技能实训中工艺分析的主要内容、加工工艺的编排原则,并结合实际介绍钳工加工工艺的编排。
关键词
钳工
技能实训
工艺分析
工艺编排
分类号
TG9-4 [金属学及工艺—钳工工艺]
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职称材料
题名
电子商务对传统会计的挑战
被引量:
2
8
作者
张雯
机构
广东省肇庆市工业贸易学校
出处
《中国乡镇企业会计》
2016年第2期231-233,共3页
文摘
随着互联网的迅速发展,电子商务已经越来越普遍地走进人们的视野,融入人们的生活,并且这种趋势已经势不可挡。如今通过网络发展起来的商业给人们带来了极大的便利,人们通过手机电脑等工具进行简单的交易和商业往来的这种现象已经随处可见了。在这种环境下,原来的会计的发展会因为这些变化而受到很大的冲击,但是从另一方面来看,这也给其发展和革新带来了更大的机遇。因此会计应该正确对待电商对其产生的影响,并且在这种影响力的推动作用下加以改善,使其能够跟上时代的潮流,适应社会的要求,从而更好的发展。
关键词
电子商务
传统会计
挑战
互联网
信息化
分类号
F724.6 [经济管理—产业经济]
F233 [经济管理—会计学]
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职称材料
题名
强化实习过程管理 提高实习效果
被引量:
1
9
作者
江林兴
机构
广东省肇庆市工业贸易学校
出处
《现代农业装备》
2007年第7期65-66,共2页
文摘
提高学生的职业技能是职业学校永恒的主题。本文主要探讨在职业学校的教学中,如何通过强化实习过程管理,提高实习的效果。
关键词
职业教育
实习
过程管理
实习效果
分类号
F273.2 [经济管理—企业管理]
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职称材料
题名
对“中职实用型人才”的教学探讨
被引量:
1
10
作者
李玉霞
机构
广东省肇庆市工业贸易学校
出处
《现代农业装备》
2008年第4期56-57,共2页
文摘
随着科技在各行各业的迅猛发展,对人才的需求大量增加。为了跟上时代的脉博,满足发展的需要,如何尽快培养出合格的、实用型人才,是当务之急,也是摆在职业教育者面前的首要任务!
关键词
实用型人才
教学探讨
中职
职业教育
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
G633.7 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
浅谈管理会计在职业院校财务管理中的应用
被引量:
1
11
作者
梁彩楼
机构
广东省肇庆市工业贸易学校
出处
《中国乡镇企业会计》
2019年第7期113-114,共2页
文摘
当前职业院校发展速度较快,具体体现在生源及规模都在不断上升。在发展的道路上,合理的资金调配及利用将会帮助职业院校获得更为长久的发展动力,同时也会帮助企业获得多方效益,因此财务管理在职业院校的发展中十分重要。在此次研究中,探讨了管理会计在职业院校财务管理中应用的分析,望带来借鉴。
关键词
管理会计
财务管理
职业院校
分类号
G717.5 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
民间美术文化在美术绘画中的应用与体现分析
被引量:
1
12
作者
彭娜
机构
广东省肇庆市工业贸易学校
出处
《艺术评鉴》
2020年第8期44-45,共2页
文摘
我国有源远流长的历史,且拥有多彩丰富的民间美术文化,且在我国历史上最重要的文化当属民间美术文化,中国民间美术文化对现代美术绘画有着深远地影响,也是如今现代美术创作中不可多得的思想。民间美术无论是在创作内容,还是在表现手法,甚至是在色彩运用上都给美术绘画带了许许多多的启发,且民间美术同样对美术绘画形式和风格的发展有一定程度的影响。
关键词
民间美术
美术绘画
文化体现
分类号
J205 [艺术—美术]
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职称材料
题名
财经法规与会计职业道德课教法探讨
被引量:
1
13
作者
郭胜招
机构
广东省肇庆市工业贸易学校
出处
《广东职业技术教育与研究》
2014年第5期98-100,共3页
文摘
随着无纸化考试的推行,会计证考试难度不断提高,本文分析了考试通过率较低的原因并对如何改进课堂教学以及尽可能提高考试通过率提出了看法。
关键词
财经法规
考试
教学方法
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
F230-4 [经济管理—会计学]
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职称材料
题名
汽车新技术与未来发展趋势分析
被引量:
1
14
作者
林锐麟
机构
广东省肇庆市工业贸易学校
出处
《汽车实用技术》
2019年第9期228-229,共2页
文摘
伴随着社会经济的进步和科学技术的发展,汽车已经成为了大众日常生活当中最重要的一部分内容。汽车新技术的发展使汽车的操作变得越来越简单,动力性、安全性与经济性也越来越高,同时这也是未来汽车的主要发展趋势。基于此,文章将从当前的汽车新技术入手,并对其现状进行分析,最后再展望未来汽车发展趋势。
关键词
汽车新技术
碰撞预警
发展趋势
Keywords
New Technology of Automobile
Collision warning
Trend of development
分类号
U461.99 [机械工程—车辆工程]
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职称材料
题名
中职语文教学中创新思维的培养
被引量:
1
15
作者
肖静宜
机构
广东省肇庆市工业贸易学校
出处
《广东职业技术教育与研究》
2014年第3期83-85,共3页
文摘
语文教育的任务是要使人性得以升华与完美,归根结底是学生综合素质的提高。这就要求教师一方面提高自身素质,另一方面要采用适合的教学智慧与方法培养学生的创新思维,培养敢于开拓创新的专业技术人才,进而不断提高学生的综合素质。
关键词
中职语文
创新思维
培养
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
比较法在《制冷原理》教学实践中的应用
16
作者
昌洁
机构
广东省肇庆市工业贸易学校
机电科
出处
《黑龙江科技信息》
2009年第15期172-172,共1页
文摘
通过对单级蒸汽压缩式制冷循环的理想循环、理论循环、实际循环几种类型的基本原理、循环组成、制冷系数及存在条件的比较分析,讲述了几种循环的异同,使复杂的理论得以简化。
关键词
理想循环
理论循环
实际循环
比较法
应用
分类号
TB61 [一般工业技术—制冷工程]
TB615 [一般工业技术—制冷工程]
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职称材料
题名
纠正偏差 从心开始
17
作者
苏丽娴
机构
广东省肇庆市工业贸易学校
出处
《黑龙江科技信息》
2012年第36期188-188,46,共2页
文摘
现阶段的中职生大部分在学业成绩、思想品质方面都处于弱势。他们的学习态度、心理素质、个人修养等方面都存在一定的偏差。本文就中职生常见的几种偏差行为,结合实际工作案例,说明纠正偏差,应该从心开始。
关键词
偏差行为
心理
纠正
中职生
分类号
TH87 [机械工程—精密仪器及机械]
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职称材料
题名
图书馆可持续性发展与图书馆学教育小议
18
作者
莫跃英
机构
广东省肇庆市工业贸易学校
出处
《黑龙江科技信息》
2010年第18期119-119,共1页
文摘
我国图书馆可持续性发展和图书馆学教育面临的问题有社会环境等外部原因,也有图书馆学学科内部的原因,应尽快建立图书馆法,建立图书馆专业资格认证制度,使图书馆界得以在合理营运条件下永继发展,图书馆事业有了保障,才能促进图书馆学教育的发展。
关键词
图书馆
可持续性发展
图书馆学教育
分类号
X38 [环境科学与工程—环境工程]
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职称材料
题名
实施精细化管理 扫除校园考试作弊歪风
19
作者
廖志成
机构
广东省肇庆市工业贸易学校
出处
《黑龙江科技信息》
2012年第36期189-189,46,共2页
文摘
考试作弊在中职学生中屡见不鲜,其危害性是多方面的,而杜绝学生作弊现象,需要老师、同学们和主管部门的共同努力。实施精细化管理,方能达到最佳的效果。
关键词
精细化管理
扫除
考试作弊歪风
分类号
F426.7 [经济管理—产业经济]
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职称材料
题名
应用“蝴蝶效应”提高中职语文教学质量
20
作者
肖静宜
机构
广东省肇庆市工业贸易学校
出处
《黑龙江科技信息》
2013年第13期229-229,220,共2页
文摘
根据中职学生的学习特点,适当应用"蝴蝶效应",树立学生学习自信心,发挥主观能动性,积极参与语文课堂教学,以达到良好的教学效果,让学生有新的起点,树立起人生的航标,前进的灯塔。
关键词
中职
语文教学
效应
分类号
O415.5 [理学—理论物理]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
中职学校机电技术应用专业课程建设
江林兴
《现代农业装备》
2012
6
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职称材料
2
中职学校《新能源汽车技术》课程的教学探讨
杨建武
苏新泉
《汽车维修》
2017
18
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职称材料
3
发挥主题班会公开课示范作用 建立学校德育工作长效机制
陈志刚
肖静宜
陈永超
张洪荣
熊国海
覃锦欢
《广东职业技术教育与研究》
2013
1
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职称材料
4
运用现代市场营销原理经营管理中职学校
陈志刚
《广东职业技术教育与研究》
2014
0
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职称材料
5
中职学校机械类专业机械基础课程教学研究
李丽青
《教师》
2017
0
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职称材料
6
团体辅导在中职生心理健康教育主题班会的实践与思考
廖桂兰
《黑龙江科技信息》
2011
2
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职称材料
7
钳工技能实训中的加工工艺分析与编排
江林兴
《现代农业装备》
2007
4
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职称材料
8
电子商务对传统会计的挑战
张雯
《中国乡镇企业会计》
2016
2
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职称材料
9
强化实习过程管理 提高实习效果
江林兴
《现代农业装备》
2007
1
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职称材料
10
对“中职实用型人才”的教学探讨
李玉霞
《现代农业装备》
2008
1
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职称材料
11
浅谈管理会计在职业院校财务管理中的应用
梁彩楼
《中国乡镇企业会计》
2019
1
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职称材料
12
民间美术文化在美术绘画中的应用与体现分析
彭娜
《艺术评鉴》
2020
1
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职称材料
13
财经法规与会计职业道德课教法探讨
郭胜招
《广东职业技术教育与研究》
2014
1
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职称材料
14
汽车新技术与未来发展趋势分析
林锐麟
《汽车实用技术》
2019
1
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职称材料
15
中职语文教学中创新思维的培养
肖静宜
《广东职业技术教育与研究》
2014
1
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职称材料
16
比较法在《制冷原理》教学实践中的应用
昌洁
《黑龙江科技信息》
2009
0
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职称材料
17
纠正偏差 从心开始
苏丽娴
《黑龙江科技信息》
2012
0
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职称材料
18
图书馆可持续性发展与图书馆学教育小议
莫跃英
《黑龙江科技信息》
2010
0
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职称材料
19
实施精细化管理 扫除校园考试作弊歪风
廖志成
《黑龙江科技信息》
2012
0
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职称材料
20
应用“蝴蝶效应”提高中职语文教学质量
肖静宜
《黑龙江科技信息》
2013
0
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