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初中英语教学中如何培养学生的核心素养 被引量:1
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作者 赵增培 《教育界》 2021年第7期62-63,共2页
初中生英语学习正处于初级阶段,对英语知识的理解、技能的培训等处于成长时期。因此,教师在教学过程中要考虑到初中生的实际特征,做好针对性指导工作,围绕学生英语学科核心素养做好文章,不断发展和培养初中生的英语学科核心素养。
关键词 初中英语 核心素养 培养
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指向文化自信的初中语文学习活动设计
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作者 龚彩虹 《新课程教学(电子版)》 2023年第20期114-116,共3页
文化自信展现出了一个国家、民族或者个人对自身文化的肯定和坚定的信念。学校是文化传承的重要基地,语文课程以其独特的文化属性和文化使命,承担着培养学生文化自信的责任。中华文化源远流长,博大精深,是中华民族独特的精神标识。初中... 文化自信展现出了一个国家、民族或者个人对自身文化的肯定和坚定的信念。学校是文化传承的重要基地,语文课程以其独特的文化属性和文化使命,承担着培养学生文化自信的责任。中华文化源远流长,博大精深,是中华民族独特的精神标识。初中语文教师要注重对学生正确文化观念的培养,通过多样化的文化活动来引导学生了解我国的优秀传统文化、红色革命文化以及社会主义文化,从而有效拓展学生的文化认知范畴,引导学生产生强烈的文化自豪感,促使学生主动传承与发扬中华文化。 展开更多
关键词 文化自信 初中语文 学习活动
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