期刊导航
期刊开放获取
上海教育软件发展有限公..
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
高中英语的延伸教学
被引量：
6
1
作者
郑丽薇
《中小学英语教学与研究》
2005年第5期21-22,共2页
英语是一门实践性很强的学科，英语语言知识的掌握、语言运用能力的提高需要大量的实践，再加上我国缺乏英语自然语言环境，因此，单凭教材难以提高学生的综合语言运用能力，而延伸教学法能较有效地培养及提高学生的综合能力。那么，如...
英语是一门实践性很强的学科，英语语言知识的掌握、语言运用能力的提高需要大量的实践，再加上我国缺乏英语自然语言环境，因此，单凭教材难以提高学生的综合语言运用能力，而延伸教学法能较有效地培养及提高学生的综合能力。那么，如何实施高中英语的延伸教学呢?本文就此谈一些体会。
展开更多
关键词
高中英语
延伸
综合语言运用能力
英语语言知识
语言环境
综合能力
实践性
教学法
学生
学科
教材
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
高中英语的延伸教学
被引量：
6
1
作者
郑丽薇
机构
广东省潮州市潮安县庵埠中学
出处
《中小学英语教学与研究》
2005年第5期21-22,共2页
文摘
英语是一门实践性很强的学科，英语语言知识的掌握、语言运用能力的提高需要大量的实践，再加上我国缺乏英语自然语言环境，因此，单凭教材难以提高学生的综合语言运用能力，而延伸教学法能较有效地培养及提高学生的综合能力。那么，如何实施高中英语的延伸教学呢?本文就此谈一些体会。
关键词
高中英语
延伸
综合语言运用能力
英语语言知识
语言环境
综合能力
实践性
教学法
学生
学科
教材
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
TN916.2 [电子电信—通信与信息系统]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高中英语的延伸教学
郑丽薇
《中小学英语教学与研究》
2005
6
在线阅读
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
