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探究激发初中学生写作兴趣的途径
被引量：
1
1
作者
庄海滨
许小玲
《英语教师》
2016年第8期44-48,共5页
写作是语言输出的高级形式,然而初中学生的写作兴趣不浓,英语写作能力普遍比较薄弱。通过具体的教学实例阐述培养和激发学生写作兴趣的策略和方法,并结合广东省教育科研"十二五"规划重点课题"基于单元话题的初中英语写...
写作是语言输出的高级形式,然而初中学生的写作兴趣不浓,英语写作能力普遍比较薄弱。通过具体的教学实例阐述培养和激发学生写作兴趣的策略和方法,并结合广东省教育科研"十二五"规划重点课题"基于单元话题的初中英语写作教学研究"的实验教学研究,通过调查问卷及对实验数据的统计和分析,提出激发学生写作兴趣和动力的五个教学途径。
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关键词
初中英语
写作教学
写作兴趣
教学途径
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职称材料
家庭教育对城市留守儿童的影响及对策探析
被引量：
3
2
作者
周丹
陈燕君
邓军
《中小学心理健康教育》
2012年第11期21-23,共3页
城市留守儿童已经成了一个不容忽视的特殊群体，本文从家庭教育观出发，从家庭教育的主体、内容及家庭教养方式三方面对当前城市留守儿童家庭教育的现状进行了描述，分析其中存在的问题，并给出建议，为城市留守儿童教育提供参考意见。
关键词
城市留守儿童
家庭教育
外出父母
现有监护人
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职称材料
题名
探究激发初中学生写作兴趣的途径
被引量：
1
1
作者
庄海滨
许小玲
机构
广东省
湛江
市教育局教研室
广东省
湛江
市
第一
中学
金沙
湾
学校
出处
《英语教师》
2016年第8期44-48,共5页
基金
广东省教育科研"十二五"规划重点课题"基于单元话题的初中英语写作教学研究"(项目编号:2012ZQJk036)的阶段性成果
文摘
写作是语言输出的高级形式,然而初中学生的写作兴趣不浓,英语写作能力普遍比较薄弱。通过具体的教学实例阐述培养和激发学生写作兴趣的策略和方法,并结合广东省教育科研"十二五"规划重点课题"基于单元话题的初中英语写作教学研究"的实验教学研究,通过调查问卷及对实验数据的统计和分析,提出激发学生写作兴趣和动力的五个教学途径。
关键词
初中英语
写作教学
写作兴趣
教学途径
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
家庭教育对城市留守儿童的影响及对策探析
被引量：
3
2
作者
周丹
陈燕君
邓军
机构
广东省湛江第一中学金沙湾学校
四川大学锦城学院
出处
《中小学心理健康教育》
2012年第11期21-23,共3页
基金
广东省中小学心理健康教育“十一五”规划课题,批准号:YXY08094
文摘
城市留守儿童已经成了一个不容忽视的特殊群体，本文从家庭教育观出发，从家庭教育的主体、内容及家庭教养方式三方面对当前城市留守儿童家庭教育的现状进行了描述，分析其中存在的问题，并给出建议，为城市留守儿童教育提供参考意见。
关键词
城市留守儿童
家庭教育
外出父母
现有监护人
分类号
G44 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
探究激发初中学生写作兴趣的途径
庄海滨
许小玲
《英语教师》
2016
1
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职称材料
2
家庭教育对城市留守儿童的影响及对策探析
周丹
陈燕君
邓军
《中小学心理健康教育》
2012
3
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职称材料
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