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题名对广东省湛江市2010年生物学中考试题分析
被引量：4
- 1
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作者
李文送
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机构
广东省湛江师范学院附属中学
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出处
《生物学教学》
北大核心
2011年第3期49-51,共3页
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基金
全国教育科学“十五”规划重点项目(DIA030167)分支课题“新课程实施与中学教师适应性研究”成果
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文摘
广东省湛江市2010年生物学中考试题具有体现本地资源特色、以概念性知识考查为主、突出考查学生实验技能、注重考查学生识图能力和密切关注学生生活实际等特点。
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关键词
生物学中考
试题
分析
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分类号
G634.91
[文化科学—教育学]
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题名广东省湛江市2012年生物学中考试题分析
被引量：1
- 2
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作者
李文送
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机构
广东省湛江师范学院附属中学
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出处
《生物学教学》
2012年第12期37-39,共3页
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基金
广东省湛江市中小学教学研究“十二五”规划课题,No.zj11-094
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文摘
本文从基础题量、图表题型、地方资源及与生活的联系等方面分析了广东省湛江市2012年生物学中考试题的特点。
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关键词
2012年生物学中考
试题特点
分析
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分类号
G634.91
[文化科学—教育学]
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题名2011年广东湛江市生物学中考试题分析
被引量：2
- 3
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作者
李文送
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机构
广东省湛江师范学院附属中学
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出处
《生物学教学》
2012年第4期60-61,共2页
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文摘
分析了广东省湛江市2011年生物学中考试题的特点,发现试题呈现实验内容的比重明显加大、对图表能力考查有所提升、地方生物资源视野更开阔、社会和生活热点问题增多。
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关键词
2011生物学中考
试题
分析
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分类号
G633.91
[文化科学—教育学]
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题名2014年广东省中考生物学试题分析
- 4
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作者
李文送
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机构
广东省湛江师范学院附属中学
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出处
《生物学教学》
北大核心
2015年第1期52-54,共3页
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基金
广东省湛江市中小学教学研究“十二五”规划课题,No.zj11-094
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文摘
广东省2014年生物学中考试题特点：基础题占主导、图表分析题是重点、实验探究题是难点、突出地方资源特色和关注社会热点问题。
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关键词
2014生物学中考
试题特点
分析
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分类号
G634.91
[文化科学—教育学]
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题名广东省2011年初中生物学联赛试题分析
- 5
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作者
李文送
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机构
广东省湛江师范学院附属中学
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出处
《生物学教学》
2012年第3期46-48,共3页
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文摘
广东省初中生物学竞赛试题分为单项选择题和多重选择题两种题型,七年级和八年级《生物学》教材内容的分值为3：2,其中第4单元＂生物圈的人＂的分值最高,占总分的30%;试题具有立足教材,突出基础性以及重视对实验操作和探究能力的考查,凸显对生物图表的解读,体现对高中生物学知识的衔接,并紧扣生活、生产实际和热点问题等特点。
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关键词
生物学联赛
试题
分析
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分类号
G633.91
[文化科学—教育学]
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题名DNA甲基化及其生物学功能
被引量：2
- 6
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作者
李文送
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机构
广东省湛江师范学院附属中学
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出处
《生物学教学》
2014年第9期71-73,共3页
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文摘
DNA甲基化是表观遗传修饰的重要组成成分，是一种重要的基因表达调控机制。本文在介绍DNA甲基化的形成及其修饰方式的基础上论述了DNA甲基化的生物学功能。
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关键词
DNA甲基化
表观遗传
生物学功能
研究进展
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分类号
G634.91
[文化科学—教育学]
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题名DNA的新四大碱基简介
- 7
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作者
李文送
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机构
广东省湛江师范学院附属中学
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出处
《生物学教学》
2013年第5期71-72,共2页
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文摘
本文简要地介绍了DNA的新四大碱基，即5-甲基胞嘧啶、5-羟甲基胞嘧啶、5-甲酰基胞嘧啶和5-羧基胞嘧啶的特点和作用。
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关键词
5-甲基胞嘧啶
5-羟甲基胞嘧啶
5-甲酰基胞嘧啶
5-羧基胞嘧啶
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分类号
Q523
[生物学—生物化学]
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题名师生互动,提高试卷讲评效果
被引量：1
- 8
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作者
龚超凤
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机构
广东省湛江师范学院附属中学
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出处
《生物学教学》
2014年第5期51-52,共2页
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文摘
在高中生物学试卷讲评课中进行了“考后翻书、课中讨论、典例分析、知错编题”的尝试，以充分发挥学生学习的主动性，提高试卷讲评课的有效性。
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关键词
高中生物学教学
试卷讲评课
有效性
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分类号
G633.91
[文化科学—教育学]
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