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中学语文信息化课程资源的开发和利用研究
被引量：
11
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作者
何楚红
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2006年第9期75-78,共4页
新的语文课程资源观,要求我们实现课程资源信息化,开发和利用网络资源,完成课程资源由单一的印刷材料向网络资源过渡。在这种根本性的变革过程中,教师和学生是开发和利用网络课程资源的主体。笔者在建设中学语文课程资源网站方面进行了...
新的语文课程资源观,要求我们实现课程资源信息化,开发和利用网络资源,完成课程资源由单一的印刷材料向网络资源过渡。在这种根本性的变革过程中,教师和学生是开发和利用网络课程资源的主体。笔者在建设中学语文课程资源网站方面进行了设计和应用探索。
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关键词
中学
语文
信息化
课程资源
开发利用
教学模式
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职称材料
题名
中学语文信息化课程资源的开发和利用研究
被引量：
11
1
作者
何楚红
机构
广东省清远市佛冈县佛冈中学
出处
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2006年第9期75-78,共4页
文摘
新的语文课程资源观,要求我们实现课程资源信息化,开发和利用网络资源,完成课程资源由单一的印刷材料向网络资源过渡。在这种根本性的变革过程中,教师和学生是开发和利用网络课程资源的主体。笔者在建设中学语文课程资源网站方面进行了设计和应用探索。
关键词
中学
语文
信息化
课程资源
开发利用
教学模式
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
中学语文信息化课程资源的开发和利用研究
何楚红
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2006
11
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