-
题名系统进阶·整体提升:高质量校本研修的区域推进
被引量：3
- 1
-
-
作者
曾灵芝
张秀红
-
机构
广东省深圳市龙岗区教师发展中心
-
出处
《中小学管理》
CSSCI
北大核心
2024年第4期38-40,共3页
-
基金
广东省深圳市教育科学“十四五”规划2023年度一般课题“中小学教师专业发展基地学校建设研究”(立项编号:yb23265)的研究成果。
-
文摘
广东省深圳市龙岗区探索从区域层面整体构建高质量校本研修实施路径。一是建立研修共同体,明晰共同践行的研修目标,营造平等合作的研修氛围,形成促进发展的研修共识,提高教师参加校本研修的积极性。二是搭建进阶脚手架,从教研顶层设计、青年教师培养、共性问题解决等方面着手,精准应对教师专业发展的迫切需求。三是加强课题引领,依托“领航课题+焦点课题”双课题驱动,构建系统高质的校本研修体系。四是打造学校品牌,培育校本研修标杆学校,以点带面推动区域校本研修质量整体提升。
-
关键词
校本研修
教师研修共同体
教学清单
焦点课题
文化管理
-
分类号
G63
[文化科学—教育学]
-
-
题名初中化学教材中劳动教育素材的分析
被引量：9
- 2
-
-
作者
倪胜军
万玲
-
机构
广东省深圳市龙岗区教师发展中心
广东省深圳市龙岗区爱义学校
-
出处
《教学与管理》
2022年第4期68-71,共4页
-
基金
广东省教育科学规划2020年度一般课题“基于深度学习促进学生化学核心素养发展的实践研究”(2020YQJK067)
深圳市教育科学规划2020年度课题“初中化学混合式教学的设计与实施研究——以云班课平台为例”(ybzz20096)
龙岗区教育科学规划2020年度课题“基于线上线下混•合式区域教研的实践研究”(QYKT2020611)的研究成果。
-
文摘
“劳动”与“教育”的关联由来已久。十八大以来我国高度重视劳动教育,而中学化学因其学科特点与“劳动教育”密不可分,但目前在一定程度上二者存在“割裂”现象。以人教版九年级化学教材为例,将劳动教育素材分为化学史类、生活类、生产类及实验类四类。教材劳动教育素材在分布上呈单元全覆盖、目标全覆盖、栏目全覆盖的特点。教学中应珍惜操作实验的“举手之劳”、体验真实情境的“劳有所获”、感悟科学历程的“涓滴之劳”。
-
关键词
初中化学
劳动教育
化学史
化学实验
生活生产
-
分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
-
-
题名儿科症状检查表在休学中小学生的效度和信度
- 3
-
-
作者
余粤
彭梓轩
刘晋
倪士光
丁如一
-
机构
广东省深圳市龙岗区教师发展中心
中山大学心理学系
南卡罗来纳大学教育学院
清华大学深圳国际研究生院
-
出处
《中国心理卫生杂志》
CSCD
北大核心
2023年第12期1092-1098,共7页
-
文摘
目的:探讨儿科症状检查表(Pediatric Symptom Checklist,PSC)在中国由家长报告信息的休学学生群体的效度和信度。方法:共纳入184名家长,使用PSC对因心理问题导致休学的10~19岁学生进行评估。使用倾向性评分匹配比较休学学生和正常学生量表得分差异。结果:在删除原量表的第4个条目(太爱动、不停活动)后,验证性因子分析显示三因素模型的拟合表现良好(χ^(2)/df=1.57,RMSEA=0.06,CFI=0.93,TLI=0.91,SRMR=0.07)。总量表及内化、外化和注意力问题维度的Cronbachα系数分别为0.85、0.80、0.76、0.69。休学组学生PSC子量表和各子维度得分均高于正常组学生(均P<0.05)。结论:在删除第4个条目后,PSC量表有良好的结构效度和信度,可作为评估休学中小学生心理问题的测量工具。
-
关键词
儿科症状检查表
休学学生
效度
信度
倾向性评分匹配
-
Keywords
Pediatric Symptom Checklist
suspended students
validity
reliability
propensity score matc-hing
-
分类号
B841.7
[哲学宗教—基础心理学]
-
