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以“学”为中心,聚焦算理与算法——《除数是整数的小数除法》教学与评析
被引量:
1
1
作者
周静
吴贞旺
《教育视界》
2017年第24期55-57,共3页
【教学内容】 北师大版小学数学五年级上册《除数是整数的小数除法》。 【教学目标】 1.借助已有知识和生活经验,经历探索除数是整数的小数除法算法的过程,掌握小数除法的计算方法,发展推理能力。 2.能正确进行除数是整数的小数除...
【教学内容】 北师大版小学数学五年级上册《除数是整数的小数除法》。 【教学目标】 1.借助已有知识和生活经验,经历探索除数是整数的小数除法算法的过程,掌握小数除法的计算方法,发展推理能力。 2.能正确进行除数是整数的小数除法的竖式计算,并能解决一些简单的实际问题。 3.结合具体情境,体会小数除法在日常生活中的应用,进一步体会小数除法的意义。
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关键词
教学内容
除法
小数
整数
除数
算法
算理
聚焦
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职称材料
疯子? 天才?
2
作者
吴天烨
曾苑英(指导)
周利祥(指导)
《新作文(小学中高年级版)》
2019年第4期33-33,共1页
静水流深,苍笙踏歌。在烟波流转的大唐,有位诗人,连杨贵妃都要亲自为他磨墨,可想而知,他是怎样的气宇轩昂。可是,就有人不服,觉得他不就是个臭名在外的疯子吗?今天,我就要给处于迷茫中的人们理一理头绪——他,究竟是疯子还是天才?早年...
静水流深,苍笙踏歌。在烟波流转的大唐,有位诗人,连杨贵妃都要亲自为他磨墨,可想而知,他是怎样的气宇轩昂。可是,就有人不服,觉得他不就是个臭名在外的疯子吗?今天,我就要给处于迷茫中的人们理一理头绪——他,究竟是疯子还是天才?早年·远大志向。
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关键词
炳烛之明
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月光下的花
3
作者
王悠然
肖美艳(指导)
《新作文(小学中高年级版)》
2020年第7期75-75,共1页
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职称材料
题名
以“学”为中心,聚焦算理与算法——《除数是整数的小数除法》教学与评析
被引量:
1
1
作者
周静
吴贞旺
机构
广东省深圳市龙华区第二小学
广东省
深圳市
龙华区
教育科学研究院
出处
《教育视界》
2017年第24期55-57,共3页
文摘
【教学内容】 北师大版小学数学五年级上册《除数是整数的小数除法》。 【教学目标】 1.借助已有知识和生活经验,经历探索除数是整数的小数除法算法的过程,掌握小数除法的计算方法,发展推理能力。 2.能正确进行除数是整数的小数除法的竖式计算,并能解决一些简单的实际问题。 3.结合具体情境,体会小数除法在日常生活中的应用,进一步体会小数除法的意义。
关键词
教学内容
除法
小数
整数
除数
算法
算理
聚焦
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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题名
疯子? 天才?
2
作者
吴天烨
曾苑英(指导)
周利祥(指导)
机构
广东省
深圳市
龙华区
观澜
第二
小学
六(
不详
出处
《新作文(小学中高年级版)》
2019年第4期33-33,共1页
文摘
静水流深,苍笙踏歌。在烟波流转的大唐,有位诗人,连杨贵妃都要亲自为他磨墨,可想而知,他是怎样的气宇轩昂。可是,就有人不服,觉得他不就是个臭名在外的疯子吗?今天,我就要给处于迷茫中的人们理一理头绪——他,究竟是疯子还是天才?早年·远大志向。
关键词
炳烛之明
分类号
G624.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
月光下的花
3
作者
王悠然
肖美艳(指导)
机构
广东省
深圳市
龙华区
观澜
第二
小学
不详
出处
《新作文(小学中高年级版)》
2020年第7期75-75,共1页
分类号
G624.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
以“学”为中心,聚焦算理与算法——《除数是整数的小数除法》教学与评析
周静
吴贞旺
《教育视界》
2017
1
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职称材料
2
疯子? 天才?
吴天烨
曾苑英(指导)
周利祥(指导)
《新作文(小学中高年级版)》
2019
0
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职称材料
3
月光下的花
王悠然
肖美艳(指导)
《新作文(小学中高年级版)》
2020
0
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参考文献
引证文献
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