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《故乡》中的文化批判与人性探索——社会变迁与个体命运交织视角下的剖析
被引量：
2
1
作者
李雪静
《语文建设》
北大核心
2024年第13期57-59,共3页
鲁迅的作品不仅是文学的瑰宝,更是时代精神的镜鉴,深刻反映了中国社会从封建迈向现代过程中的种种矛盾与挣扎。作为语文教材中的经典选篇,《故乡》不仅是了解中国近现代社会变革的一扇窗口,也为思考文学与社会、个体与时代的关系提供了...
鲁迅的作品不仅是文学的瑰宝,更是时代精神的镜鉴,深刻反映了中国社会从封建迈向现代过程中的种种矛盾与挣扎。作为语文教材中的经典选篇,《故乡》不仅是了解中国近现代社会变革的一扇窗口,也为思考文学与社会、个体与时代的关系提供了深刻的视角和重要的资源。鲁迅通过对小说人物形象的细致描绘,精妙地将文化批判寓于人性探索之中,展现了个体在社会剧变面前的脆弱与坚韧,以及人性在特定社会环境下的复杂多面。
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关键词
《故乡》
社会变迁
个体命运
文化批判
人性探索
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职称材料
让“专题”学习回归语文学习的原点
被引量：
1
2
作者
谢红卫
倪岗
《中学语文教学》
北大核心
2013年第1期57-57,共1页
侯燕新老师的教学设计营造出一种轻松愉悦的教育氛围。究其缘由应在于： 一、归本回源，让“专题”学习回归语文学习的原点 “专题”都是一个知识的集合体。有些知识是语文学科的，有些则不是。如本“专题”广告的概念、分类和形式等...
侯燕新老师的教学设计营造出一种轻松愉悦的教育氛围。究其缘由应在于： 一、归本回源，让“专题”学习回归语文学习的原点 “专题”都是一个知识的集合体。有些知识是语文学科的，有些则不是。如本“专题”广告的概念、分类和形式等知识都不在语文范畴内，故学生了解即可，无须掌握；其介入的根本目的是使学生在不同内容的交叉中开阔视野，最终获得终身受用的语文实践能力。内容如此广泛，教师如何整合，又如何引领学生从开阔视野的起点走向获得语文实践能力的目标呢？
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关键词
语文学习
专题
原点
回归
语文实践能力
教育氛围
教学设计
语文学科
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职称材料
《那树》:佛心佛语
被引量：
2
3
作者
陶莉
《中学语文教学》
北大核心
2013年第8期45-47,共3页
王鼎钧．是台湾文学界公认的散文大师。在长达大半个世纪创作生涯里，他共出版各种文学体裁的作品达五十种，其中散文产量最丰，成就也最大。
关键词
佛心
创作生涯
文学体裁
文学界
王鼎钧
散文
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职称材料
让一颗千年的种子绽放新姿——《石壕吏》扩写改写指导
被引量：
1
4
作者
王晓静
《中学语文教学》
北大核心
2013年第7期26-29,共4页
写作是初中语文教学的重要内容。除了进行专题训练,我们还可以在平时的课文教学中渗透。
关键词
《石壕吏》
改写
扩写
种子
初中语文教学
专题训练
课文教学
写作
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职称材料
走进才能真正“打开”
5
作者
王晓静
《中学语文教学》
北大核心
2016年第8期63-64,共2页
《为你打开一扇门》是作家赵丽宏为语文出版社和天津教育出版社联合出版的《中学生必读文库文学卷》写的序文，入选苏教版教材。文章以“议论大门一初识大门一打开大门”的思路展开，逐层深入，激励青少年读者打开种种未知领域的大门。...
《为你打开一扇门》是作家赵丽宏为语文出版社和天津教育出版社联合出版的《中学生必读文库文学卷》写的序文，入选苏教版教材。文章以“议论大门一初识大门一打开大门”的思路展开，逐层深入，激励青少年读者打开种种未知领域的大门。再由“无数”转到“一扇”，用深入浅出的语言阐述文学的特征、内涵、功能和育人作用，使刚升入初中的青少年对文学的重要性有一个初步了解。
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关键词
《为你打开一扇门》
青少年读者
才能
教育出版社
语文出版社
联合出版
育人作用
文学
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职称材料
题名
《故乡》中的文化批判与人性探索——社会变迁与个体命运交织视角下的剖析
被引量：
2
1
作者
李雪静
机构
广东省
深圳市
宝安
区
实验
学校
出处
《语文建设》
北大核心
2024年第13期57-59,共3页
基金
广东省2023年度中小学教师教育科研能力提升计划项目一般课题“初中语文经典作品校本课程开发研究”(项目编号:2023YQJK087)系列成果之一。
文摘
鲁迅的作品不仅是文学的瑰宝,更是时代精神的镜鉴,深刻反映了中国社会从封建迈向现代过程中的种种矛盾与挣扎。作为语文教材中的经典选篇,《故乡》不仅是了解中国近现代社会变革的一扇窗口,也为思考文学与社会、个体与时代的关系提供了深刻的视角和重要的资源。鲁迅通过对小说人物形象的细致描绘,精妙地将文化批判寓于人性探索之中,展现了个体在社会剧变面前的脆弱与坚韧,以及人性在特定社会环境下的复杂多面。
关键词
《故乡》
社会变迁
个体命运
文化批判
人性探索
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
让“专题”学习回归语文学习的原点
被引量：
1
2
作者
谢红卫
倪岗
机构
广东省深圳市宝安实验学校
广东省
深圳市
宝安
区教科培中心
出处
《中学语文教学》
北大核心
2013年第1期57-57,共1页
文摘
侯燕新老师的教学设计营造出一种轻松愉悦的教育氛围。究其缘由应在于： 一、归本回源，让“专题”学习回归语文学习的原点 “专题”都是一个知识的集合体。有些知识是语文学科的，有些则不是。如本“专题”广告的概念、分类和形式等知识都不在语文范畴内，故学生了解即可，无须掌握；其介入的根本目的是使学生在不同内容的交叉中开阔视野，最终获得终身受用的语文实践能力。内容如此广泛，教师如何整合，又如何引领学生从开阔视野的起点走向获得语文实践能力的目标呢？
关键词
语文学习
专题
原点
回归
语文实践能力
教育氛围
教学设计
语文学科
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
《那树》:佛心佛语
被引量：
2
3
作者
陶莉
机构
广东省深圳市宝安实验学校
出处
《中学语文教学》
北大核心
2013年第8期45-47,共3页
文摘
王鼎钧．是台湾文学界公认的散文大师。在长达大半个世纪创作生涯里，他共出版各种文学体裁的作品达五十种，其中散文产量最丰，成就也最大。
关键词
佛心
创作生涯
文学体裁
文学界
王鼎钧
散文
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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题名
让一颗千年的种子绽放新姿——《石壕吏》扩写改写指导
被引量：
1
4
作者
王晓静
机构
广东省
深圳市
宝安
区
实验
学校
出处
《中学语文教学》
北大核心
2013年第7期26-29,共4页
文摘
写作是初中语文教学的重要内容。除了进行专题训练,我们还可以在平时的课文教学中渗透。
关键词
《石壕吏》
改写
扩写
种子
初中语文教学
专题训练
课文教学
写作
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
走进才能真正“打开”
5
作者
王晓静
机构
广东省深圳市宝安实验学校
出处
《中学语文教学》
北大核心
2016年第8期63-64,共2页
文摘
《为你打开一扇门》是作家赵丽宏为语文出版社和天津教育出版社联合出版的《中学生必读文库文学卷》写的序文，入选苏教版教材。文章以“议论大门一初识大门一打开大门”的思路展开，逐层深入，激励青少年读者打开种种未知领域的大门。再由“无数”转到“一扇”，用深入浅出的语言阐述文学的特征、内涵、功能和育人作用，使刚升入初中的青少年对文学的重要性有一个初步了解。
关键词
《为你打开一扇门》
青少年读者
才能
教育出版社
语文出版社
联合出版
育人作用
文学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
《故乡》中的文化批判与人性探索——社会变迁与个体命运交织视角下的剖析
李雪静
《语文建设》
北大核心
2024
2
在线阅读
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职称材料
2
让“专题”学习回归语文学习的原点
谢红卫
倪岗
《中学语文教学》
北大核心
2013
1
在线阅读
下载PDF
职称材料
3
《那树》:佛心佛语
陶莉
《中学语文教学》
北大核心
2013
2
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职称材料
4
让一颗千年的种子绽放新姿——《石壕吏》扩写改写指导
王晓静
《中学语文教学》
北大核心
2013
1
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职称材料
5
走进才能真正“打开”
王晓静
《中学语文教学》
北大核心
2016
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