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作文“接地气”,才能走进“春天里”
被引量：
2
1
作者
宋如郊
赵而庆
+1 位作者
鲍旭亮
莫毅
《中学语文教学》
北大核心
2011年第4期71-73,1,共3页
宋如郊：作文教学有一个长期困扰基层课堂的问题。就是学生的作文大面积地存在立意偏狭、思路老套、事例陈旧、语言干瘪、缺乏新颖表达的状况。如何看待这一问题？在课堂教学中如何应对才能有效解决它？请大家围绕这个话题，谈谈自己的...
宋如郊：作文教学有一个长期困扰基层课堂的问题。就是学生的作文大面积地存在立意偏狭、思路老套、事例陈旧、语言干瘪、缺乏新颖表达的状况。如何看待这一问题？在课堂教学中如何应对才能有效解决它？请大家围绕这个话题，谈谈自己的认识和对策。
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关键词
作文教学
才能
接地
课堂教学
有效解
面积
学生
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职称材料
题名
作文“接地气”,才能走进“春天里”
被引量：
2
1
作者
宋如郊
赵而庆
鲍旭亮
莫毅
机构
广东省
深圳市
北京师范大学
南山
附属
学校
广东省
深圳
中学
广东省
深圳市
第二高级中学
广东省深圳市南山区蛇口学校
出处
《中学语文教学》
北大核心
2011年第4期71-73,1,共3页
文摘
宋如郊：作文教学有一个长期困扰基层课堂的问题。就是学生的作文大面积地存在立意偏狭、思路老套、事例陈旧、语言干瘪、缺乏新颖表达的状况。如何看待这一问题？在课堂教学中如何应对才能有效解决它？请大家围绕这个话题，谈谈自己的认识和对策。
关键词
作文教学
才能
接地
课堂教学
有效解
面积
学生
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
作文“接地气”,才能走进“春天里”
宋如郊
赵而庆
鲍旭亮
莫毅
《中学语文教学》
北大核心
2011
2
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