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战略管理体系是学校发展的根基
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作者 王春平 李捷 《教育家》 2016年第4期22-23,共2页
现代学校管理的特点在于从行政管理过渡到战略管理,校长的角色也逐渐转变到学习领导者,从对人的管理过渡到对战略目标的管理。学校的发展有明确的价值定位、切实的战略目标、完善的战略体系,清晰的战略途径。这样才能实现依法治校、依... 现代学校管理的特点在于从行政管理过渡到战略管理,校长的角色也逐渐转变到学习领导者,从对人的管理过渡到对战略目标的管理。学校的发展有明确的价值定位、切实的战略目标、完善的战略体系,清晰的战略途径。这样才能实现依法治校、依法治教。学校战略管理的现状战略决定了学校发展的方向,在整个学校管理中具有极其重要的意义。但是,目前学校战略管理中普遍存在如下的问题:比如。 展开更多
关键词 战略管理体系 现代学校管理 依法治教 战略目标 战略决定 学校特色 战略执行 战略重点 卓越绩效管理 行政管理
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柳暗花明又一村——教学急转弯
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作者 陈鸽 《教师博览(下旬刊)》 2011年第2期33-33,共1页
众所周知,课堂教学是一门艺术,是活的,动态的,充满灵性的。课堂是具有观察性的,也是可以诊断的。然而,在我们实际的教学生活中,遇到突发情况,是否做到巧应对。
关键词 又一村 教学生活 突发情况 课堂教学 观察性 作文课 写作方法 堂课 蝴蝶飞了 手罩
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带上“语用”钥匙,寻找文中词语密码
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作者 张紫红 《教师》 2014年第27期113-113,共1页
词语的应用最重要的特征是依赖语境。教学词语,要根据文本特点,结合课文内容,创设"语用"情境,选准教学切入点,在理解和感悟课文内容的基础上,关注文本的空白处、隐含处、关键处、延伸处、情感处等,有效引领学生进行语言的迁移和运用... 词语的应用最重要的特征是依赖语境。教学词语,要根据文本特点,结合课文内容,创设"语用"情境,选准教学切入点,在理解和感悟课文内容的基础上,关注文本的空白处、隐含处、关键处、延伸处、情感处等,有效引领学生进行语言的迁移和运用。让学生在情境中写话说话,在说写的过程中,"让词深入儿童的心灵里成为一种积极的力量"。下面列举几例:例一:《地震中的父与子》中"破烂不堪"一词的教学。师:这里的"破烂不堪"形容——生:形容衣服非常破烂。 展开更多
关键词 文本特点 破烂不堪 课文内容 写话 有效引领 文中 四字词语 自主学习 书声琅琅 引读
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