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中美语文教材里的《瓦尔登湖》——例谈中美文本阅读价值的差异(上) 被引量：1: 1; 作者王爱娣《中学语文教学》北大核心 2009年第4期78-80,共3页; 在美国文学史上，《瓦尔登湖》称得上是一道独特的景观。其作者梭罗在世之日，独居瓦尔登湖的行为虽然未能被大多数人所认可，《瓦尔登湖》在作者生前也没有产生太大的影响，人们多半把它当做仿写作品来看待，没能给予应有的重视，但在... 展开更多; 关键词《瓦尔登湖》阅读价值语文教材中美文本文学史梭罗作者; 在线阅读下载PDF 职称材料

中美语文教材里的《瓦尔登湖》——例谈中美文本阅读价值的差异(下) 被引量：1: 2; 作者王爱娣《中学语文教学》北大核心 2009年第5期78-80,共3页; 《瓦尔登湖》是一部自然观察、社会批评和哲学思想融合在一起的著作，是一本博大精深的书。通过作品教学，启发学生怎样的思维？教学这类作品时，中美语文的教学价值取向存在怎样的差异呢？本文将对此进行探讨。; 关键词《瓦尔登湖》语文教材阅读价值中美教学价值取向文本自然观察思想融合; 在线阅读下载PDF 职称材料

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