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以身心健康“4S工作法”指导初中心理健康教育创新实践探索: 1; 作者王晓君《中小学心理健康教育》 2025年第10期67-71,共5页; 身心健康“4S工作法”是一种将心理健康教育融入思政教育、体育、美育、劳动教育等学科课程中,以预防和发展为主,并具有积极导向作用的教育方式。了解身心健康“4S工作法”的内涵、主要特征及其对初中心理健康教育的意义,并将学校“攀... 展开更多; 关键词五育并举 “4S工作法” 实践探索; 在线阅读下载PDF 职称材料

过程写作教学法在初中英语教学中的应用探究被引量：5: 2; 作者钟燕青《英语教师》 2015年第18期125-128,共4页; 以一堂话题写作公开课为例,通过分析初中英语写作教学的现状,指出如何创设多样化的写作活动,把过程写作教学法应用于实际教学中,让学生在反复的写作与修改中开拓思路、完善文段内容,从而切实提高英语写作教学的有效性。; 关键词写作英语教学过程写作教学法; 在线阅读下载PDF 职称材料

深度学习理念下的初中英语语篇教学实践被引量：2: 3; 作者钟燕青《英语教师》 2021年第13期59-61,74,共4页; 概述深度学习和语篇教学的内涵,结合初中英语语篇教学实例,从源于语篇的学习理解、深入语篇的实践应用、高于语篇的迁移创新三个维度分析如何基于深度学习理念开展初中英语语篇教学,落实英语学科核心素养培养。认为教师要做到备课之深... 展开更多; 关键词初中英语深度学习语篇教学; 在线阅读下载PDF 职称材料

多媒体信息技术与初中数学有机整合的探究被引量：3: 4; 作者林广龙《教师》 2011年第12期35-36,共2页; 把多媒体信息技术与数学课程进行整合,实现学科整合的优势,让学生自主创新地去学习,从而推进素质教育,这是新一轮基础教育课程改革的要求。本文对初中数学教学与多媒体信息技术如何才能有机整合进行了探究,以求抛砖引玉。; 关键词多媒体课堂教学培养创新精神有机整合; 在线阅读下载PDF 职称材料

生死一轮回被引量：1: 5; 作者王晓君《中小学心理健康教育》 2018年第14期40-43,共4页; 本课侧重套用热门电视剧《三生三世十里桃花》,运用情景模拟、角色扮演、视频等方式引导学生在获得心灵体验的同时,自然地了解、接受死亡是人生必须面对的事情,并在此过程中由死观生,理解生命的价值与死亡的关系,从而珍惜和热爱生命。; 关键词生命教育死亡教育八年级活动设计; 在线阅读下载PDF 职称材料

让史实说话——浅析历史学科德育功能的发挥: 6; 作者胡忠《教师》 2014年第12期10-10,共1页; 美周著名教育家杜威认为历史是“永恒的建设性的道德遗产”。前苏联著名教育家苏霍姆林斯基也曾说过：“历史叙述法应当始终用丰富的、鲜明牛动的事实来提示政治思想和道德思想。”诚然，历史教科书中蕴涵着极为丰富的思想教育闪素，或... 展开更多; 关键词历史学科德育功能伦理道德观念著名教育家说话史实苏霍姆林斯基道德思想; 在线阅读下载PDF 职称材料

心流理论应用于“立人教育5+1”英语小组合作学习: 7; 作者郑钰玲《中小学心理健康教育》 2018年第27期58-59,共2页; "立人教育5+1"小组合作学习模式是建构在"以生为本,合作探究"的教学思想上,从学生的分组等维度,充分发挥学生的主体地位和教师的主导地位的教学模式。心理学家米哈里·契克森米哈赖将心流定义为一种将个人精神... 展开更多; 关键词 “立人教育5+1” 小组合作学习模式心流理论; 在线阅读下载PDF 职称材料

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