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初中数学练习的设计研究
1
作者
赖凤兰
《成才之路》
2016年第18期58-58,共1页
从练习课的教学模式、设计应遵循的基本原则两方面,研究初中数学练习的设计,从而让学生更有效地掌握初中数学基础知识,形成一定的数学技能和解决问题的能力.
关键词
数学
练习
思维
设计
在线阅读
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职称材料
关心学生成才认真组织初三数学复习课
2
作者
陈玉娜
《成才之路》
2013年第6期34-35,共2页
随着中考的来临,初三的学生对于初中三年的数学知识就要由原来的零散的知识点。经过整合变成系统性较强的知识体系。初三数学总复习是初中数学学习的重要阶段,也是争取大面积提高整个数学教学质量,促进学生素质、能力发展的时候,教...
随着中考的来临,初三的学生对于初中三年的数学知识就要由原来的零散的知识点。经过整合变成系统性较强的知识体系。初三数学总复习是初中数学学习的重要阶段,也是争取大面积提高整个数学教学质量,促进学生素质、能力发展的时候,教师一定要引导学生认真做好复习工作,更新教学方式,达到较好的教学效果。
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关键词
制订复习计划
知识结构
讲究技巧
提升能力
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职称材料
题名
初中数学练习的设计研究
1
作者
赖凤兰
机构
广东省汕尾市海丰县鲘门中学
出处
《成才之路》
2016年第18期58-58,共1页
文摘
从练习课的教学模式、设计应遵循的基本原则两方面,研究初中数学练习的设计,从而让学生更有效地掌握初中数学基础知识,形成一定的数学技能和解决问题的能力.
关键词
数学
练习
思维
设计
分类号
G632.46 [文化科学—教育学]
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
关心学生成才认真组织初三数学复习课
2
作者
陈玉娜
机构
广东省汕尾市海丰县鲘门中学
出处
《成才之路》
2013年第6期34-35,共2页
文摘
随着中考的来临,初三的学生对于初中三年的数学知识就要由原来的零散的知识点。经过整合变成系统性较强的知识体系。初三数学总复习是初中数学学习的重要阶段,也是争取大面积提高整个数学教学质量,促进学生素质、能力发展的时候,教师一定要引导学生认真做好复习工作,更新教学方式,达到较好的教学效果。
关键词
制订复习计划
知识结构
讲究技巧
提升能力
分类号
G416 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
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1
初中数学练习的设计研究
赖凤兰
《成才之路》
2016
0
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职称材料
2
关心学生成才认真组织初三数学复习课
陈玉娜
《成才之路》
2013
0
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