1
|
高等教育评估多元化研究 |
肖建忠
陈小娟
贾秀险
|
《高教探索》
CSSCI
北大核心
|
2013 |
12
|
|
2
|
场域理论视角下的粤港澳大湾区高等教育合作研究 |
孙清忠
黄方方
雷丹
孙丽昕
|
《高教探索》
CSSCI
北大核心
|
2022 |
3
|
|
3
|
高等教育政策的冲突与协调——以广东省近年本科高校发展政策为例 |
孙丽昕
廖诗艳
|
《高教探索》
CSSCI
北大核心
|
2019 |
4
|
|
4
|
中国特色高等教育现代化发展理论、趋势与路径研究 |
王志强
|
《现代教育管理》
CSSCI
北大核心
|
2018 |
0 |
|
5
|
高等教育“放管服”改革的学理诠释与推进路径 |
孙家明
孙丽昕
李寒梅
|
《高教探索》
CSSCI
北大核心
|
2024 |
0 |
|
6
|
粤港澳大湾区高等教育集聚对科技创新的空间效应研究 |
向兴华
武晓娜
孙丽昕
|
《高教探索》
CSSCI
北大核心
|
2022 |
6
|
|
7
|
粤港澳大湾区高等教育合作发展的实践逻辑与未来关切 |
王志强
张海军
|
《大学教育科学》
CSSCI
北大核心
|
2021 |
11
|
|
8
|
粤港澳大湾区高等教育共同体的蕴意、价值与生成 |
王志强
焦磊
郑静雯
|
《高教探索》
CSSCI
北大核心
|
2021 |
14
|
|
9
|
成渝地区双城经济圈高等教育系统构建:基础与路径 |
贾秀险
戚务念
|
《重庆高教研究》
CSSCI
|
2020 |
30
|
|
10
|
粤港澳大湾区国际高等教育示范区内涵、定位、困境与实现路径 |
王志强
|
《高教探索》
CSSCI
北大核心
|
2019 |
22
|
|
11
|
孕育“中国新大学”:粤港澳大湾区国际高等教育示范区的实践路向 |
王志强
|
《国家教育行政学院学报》
CSSCI
北大核心
|
2020 |
6
|
|
12
|
“双区驱动”背景下的深圳高等教育发展策略 |
孙丽昕
|
《高教探索》
CSSCI
北大核心
|
2020 |
5
|
|
13
|
粤港澳城市群产业变革背景下高水平学科建设路径研究 |
徐银燕
王志强
|
《高教探索》
CSSCI
北大核心
|
2024 |
1
|
|
14
|
英国科学研究卓越框架研究 |
田锋
|
《高教发展与评估》
CSSCI
|
2012 |
6
|
|
15
|
粤港澳大湾区国际教育示范区的实践样态解析 |
王志强
|
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
|
2022 |
0 |
|
16
|
我国高校教师何以流不动——基于西方国家高校教师流动机制的分析 |
孙丽昕
|
《河北师范大学学报(教育科学版)》
北大核心
|
2013 |
20
|
|
17
|
普林斯顿大学治理的四维框架:架构、制度、运行与沟通 |
孙丽昕
|
《高教探索》
CSSCI
北大核心
|
2017 |
5
|
|
18
|
英国大学内部治理的权力共享与制衡机制分析——以牛津大学和斯特灵大学为例 |
孙丽昕
|
《高教探索》
CSSCI
北大核心
|
2014 |
3
|
|