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广东经济优势渐失的深层次原因
1
作者
汤贞敏
耿景海
《广东经济》
2014年第3期67-71,共5页
广东从传统经济向知识经济转型过程中，教育、科技、人才基础薄弱且发展水平提升较慢导致了经济增长后劲乏力，而苏、鲁、浙的教育、科技、人力资本实力雄厚，对其转变经济增长方式、调整经济结构产生了重要推动作用。
关键词
深层次原因
经济优势
广东
转变经济增长方式
调整经济结构
转型过程
知识经济
传统经济
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职称材料
家校社合作中社区“缺场”的根源分析
2
作者
戚务念
《教育家》
2023年第18期7-8,共2页
家校社合作是“学校、家庭和社区伙伴关系”这一问题域的简称。然而,学校、家庭和社区三者之间并不必然形成伙伴关系。在我国,与家庭和学校之间的互动频率、质量相比,社区参与不足的现象的确普遍存在,尤其表现在机构(组织)层面的家校社...
家校社合作是“学校、家庭和社区伙伴关系”这一问题域的简称。然而,学校、家庭和社区三者之间并不必然形成伙伴关系。在我国,与家庭和学校之间的互动频率、质量相比,社区参与不足的现象的确普遍存在,尤其表现在机构(组织)层面的家校社合作行动中。
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关键词
根源分析
伙伴关系
问题域
校社合作
互动频率
家庭和学校
社区
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题名
广东经济优势渐失的深层次原因
1
作者
汤贞敏
耿景海
机构
广东省
教育
研究院
广东省
教育
研究院
教育
评估
室
出处
《广东经济》
2014年第3期67-71,共5页
文摘
广东从传统经济向知识经济转型过程中，教育、科技、人才基础薄弱且发展水平提升较慢导致了经济增长后劲乏力，而苏、鲁、浙的教育、科技、人力资本实力雄厚，对其转变经济增长方式、调整经济结构产生了重要推动作用。
关键词
深层次原因
经济优势
广东
转变经济增长方式
调整经济结构
转型过程
知识经济
传统经济
分类号
F127 [经济管理—世界经济]
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题名
家校社合作中社区“缺场”的根源分析
2
作者
戚务念
机构
广东省教育研究院评估室
出处
《教育家》
2023年第18期7-8,共2页
文摘
家校社合作是“学校、家庭和社区伙伴关系”这一问题域的简称。然而,学校、家庭和社区三者之间并不必然形成伙伴关系。在我国,与家庭和学校之间的互动频率、质量相比,社区参与不足的现象的确普遍存在,尤其表现在机构(组织)层面的家校社合作行动中。
关键词
根源分析
伙伴关系
问题域
校社合作
互动频率
家庭和学校
社区
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
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1
广东经济优势渐失的深层次原因
汤贞敏
耿景海
《广东经济》
2014
0
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职称材料
2
家校社合作中社区“缺场”的根源分析
戚务念
《教育家》
2023
0
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