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学校公民教育要促进人的社会化和个性化的统一
被引量：
1
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作者
石勰平
《学术研究》
CSSCI
北大核心
1999年第1期93-94,共2页
编者按］本刊１９９６年５月曾与广东教育学院“建设有中国特色社会主义与教育研究中心”联合组织广东第一次公民教育研讨会，会后编发了笔谈和后续的有关论文，对公民教育的基本性质、任务及其在境外的历史发展的情况，进行了初步探讨...
编者按］本刊１９９６年５月曾与广东教育学院“建设有中国特色社会主义与教育研究中心”联合组织广东第一次公民教育研讨会，会后编发了笔谈和后续的有关论文，对公民教育的基本性质、任务及其在境外的历史发展的情况，进行了初步探讨，引起了学术界有关部门的关注和重视...
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关键词
公民教育
人
社会化
个性化
学校
在线阅读
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职称材料
基于胜任力:高校职业指导课教师培训的新视角
被引量：
13
2
作者
陈德明
王创
《高教探索》
CSSCI
北大核心
2009年第4期93-96,共4页
本文将胜任力理论引入高校职业指导课教师培训体系,在调研基础上初步分析了高校职业指导课教师胜任力的要素结构,并从胜任力角度对高校职业指导课教师培训的需求分析、内容设计、方法选择以及效果评估等方面进行了探讨。
关键词
胜任力
高校
职业指导课
就业指导课
教师培训
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职称材料
题名
学校公民教育要促进人的社会化和个性化的统一
被引量：
1
1
作者
石勰平
机构
广东省教育厅办公室
出处
《学术研究》
CSSCI
北大核心
1999年第1期93-94,共2页
文摘
编者按］本刊１９９６年５月曾与广东教育学院“建设有中国特色社会主义与教育研究中心”联合组织广东第一次公民教育研讨会，会后编发了笔谈和后续的有关论文，对公民教育的基本性质、任务及其在境外的历史发展的情况，进行了初步探讨，引起了学术界有关部门的关注和重视...
关键词
公民教育
人
社会化
个性化
学校
分类号
G417 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
基于胜任力:高校职业指导课教师培训的新视角
被引量：
13
2
作者
陈德明
王创
机构
深圳大学职业发展与就业指导教研室
广东省教育厅办公室
出处
《高教探索》
CSSCI
北大核心
2009年第4期93-96,共4页
基金
深圳市教育科学"十一五"规划2008年度重点资助课题"深圳市高校职业指导课程师资队伍建设研究"(课题批准号A267)的成果之一
文摘
本文将胜任力理论引入高校职业指导课教师培训体系,在调研基础上初步分析了高校职业指导课教师胜任力的要素结构,并从胜任力角度对高校职业指导课教师培训的需求分析、内容设计、方法选择以及效果评估等方面进行了探讨。
关键词
胜任力
高校
职业指导课
就业指导课
教师培训
分类号
G642.3 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
学校公民教育要促进人的社会化和个性化的统一
石勰平
《学术研究》
CSSCI
北大核心
1999
1
在线阅读
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职称材料
2
基于胜任力:高校职业指导课教师培训的新视角
陈德明
王创
《高教探索》
CSSCI
北大核心
2009
13
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