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问题导学法在构建生物学模型中的应用
被引量：
3
1
作者
杨舜华
《生物学教学》
北大核心
2015年第3期31-33,共3页
本文结合教学实践,阐述了问题导学法在建构生物学模型中的应用。内容包括：以问题串引导学生系统组织和表征知识,构建概念模型;以问题解决为核心分析实验现象,揭示认知原型的组成成分及其关系,构建物理模型;学生合作探究,从数学的视角...
本文结合教学实践,阐述了问题导学法在建构生物学模型中的应用。内容包括：以问题串引导学生系统组织和表征知识,构建概念模型;以问题解决为核心分析实验现象,揭示认知原型的组成成分及其关系,构建物理模型;学生合作探究,从数学的视角分析生命系统,构建数学模型。
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关键词
高中生物
问题导学法
构建模型
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职称材料
题名
问题导学法在构建生物学模型中的应用
被引量：
3
1
作者
杨舜华
机构
广东省揭阳空港经济区登岗中学
出处
《生物学教学》
北大核心
2015年第3期31-33,共3页
文摘
本文结合教学实践,阐述了问题导学法在建构生物学模型中的应用。内容包括：以问题串引导学生系统组织和表征知识,构建概念模型;以问题解决为核心分析实验现象,揭示认知原型的组成成分及其关系,构建物理模型;学生合作探究,从数学的视角分析生命系统,构建数学模型。
关键词
高中生物
问题导学法
构建模型
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
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1
问题导学法在构建生物学模型中的应用
杨舜华
《生物学教学》
北大核心
2015
3
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